湖南省2023年普通高中学业水平合格性考试（二）语文试卷（含答案）

湖南省2023年普通高中学业水平合格性考试（二）语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识

1、下列词语中加粗字的注音，有错误的一项是(   )

A.潜在（qián） 歼灭（jiān） 欣赏（xīn） 不屈不挠（náo）

B.谦逊（xùn） 喟然（kuì） 奇葩（pā） 周公吐哺（bǔ）

C.檄文（xí） 勉强（qiáng） 压轴（zhóu） 羽扇纶巾（guān）

D.愀然（qiǎo） 胆怯（qiè） 蹩脚（bié） 出类拔萃（cuì）

2、下列词语中有错别字的一项是(   )

A.点缀 克隆 各得其所 安然无恙

B.酝酿 苍穹 和颜悦色 家喻户晓

C.斑斓 蜷缩 气象万千 锦上添花

D.窟窿 绵密 汗流夹背 迭宕起伏

3、请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。

《乡土中国》的作者是__________。书中提到的“__________”，指的是由__________关系和地缘关系所决定的有差等的次序关系。

二、语言表达

阅读下面的文字，完成下题。

古人很早就体会到了荷花之美，且特别喜爱。这从大量的古诗词中可以看出。譬如那首汉朝乐府诗中的“江南可采莲，莲叶何田田”，描述了在茂盛的莲叶间采莲之乐趣。而最直接表达这种喜爱之情的，莫过于宋人周敦颐的那篇《爱莲说》，直接以“爱莲”二字写入篇名。除此之外，荷花还是传统国画的重要题材，在中国绘画史上，荷花为主要内容的国画历代精品不在少数。(   )，能像荷花这样留下这么多经典作品的，大概不多。

4、下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是(   )

A.自古以来人诗、入文、人画的植物不少

B.自古以来人文、人诗、人画的植物很少

C.自古以来人文、入诗、人画的植物不少

D.自古以来入诗、人文、人画的植物很少

5、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(   )

A.荷花为主要内容的历代国画精品在中国绘画史上不在少数。

B.以荷花为主要内容的国画历代精品在中国绘画史上不在少数。

C.在中国绘画史上，以荷花为主要内容的历代国画精品不在少数。

D.在中国绘画史上，以荷花为主要内容的国画历代精品不在少数。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下题。

谏太宗十思疏魏征

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！

君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧.惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉！

6、下列句中加粗词的解释，不正确的一项是(   )

A.人君当神器之重 当：掌握 B.永保无疆之休 休：福禄

C.虽董之以严刑 董：整顿 D.仁者播其惠 惠：仁爱

7、下列选项中加粗词的意义和用法，与其他三项不相同的一项是(   )

A.根不固而求木之长 B.今守之而不足

C.终苟免而不怀仁  D.择善而从之

8、下列对文章内容和写法的理解与分析，不正确的一项是(   )

A.文章开篇连用三个排比句，“木固其根”“水浚其源”的比喻，使深奥的道理通俗化，说明人君安国当积德义。

B.第二段针对唐太宗当时的实际状态，引古论今，概括了历代君主能创业不能守业的普遍规律。

C.第三段中提出的“十思”，层层递进，明确了“积德义”的具体做法，开拓了垂拱而治的理想境界。

D.文章多用骈偶，辞工文畅，音律和谐；议论深刻，逻辑严密；气势雄健有力，警示振聋发聩。

9、请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

有善始者实繁，能克终者盖寡。

四、默写题

默写出下列空缺处的文字。

10、看万山红遍，__________；漫江碧透，__________。（毛泽东《沁园春·长沙》）

11、呦呦鹿鸣，__________。我有嘉宾，__________。（曹操《短歌行》）

12、__________，__________。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

13、挟飞仙以邀游，__________。知不可乎骤得，__________。（苏轼《赤壁赋》）

五、诗歌鉴赏

14、阅读下面的唐诗，完成题目。

题乌江亭

杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

从题材上看，这首诗是一首__________诗。诗歌以议论战争成败入理，表达了对项羽负__________气自刎的之情。

六、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下题。

钓鱼的医生

汪曾祺

王淡人，姓王，字淡人。他是阴历九月生的，大名里还带一个菊字。古人的一句“人淡如菊”，造就了一个好名字。

王淡人是一名医生，这个医生几乎每天钓鱼。你大概没有见过这样钓鱼的。

他搬了一把小竹椅，随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。他的钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条三四寸长的鲫鱼。刮刮鳞洗净了，就手放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫作“起水鲜”。到听见女儿在门口喊：“爸——！”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。

王淡人的家很好认。进了过道，是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱，又不费事的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜，也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子，特为种来和扁豆配对的。王淡人的医室里挂着一副郑板桥作的对子：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”他很喜欢这副对子。

王淡人什么病都看。外科用的药里有许多贵重药：麝香、珍珠、冰片……哪家的药铺能用足？因此，他自己炮制。他的老婆、儿女，都是他的助手，经常看到他们抱着一个乳钵，握着乳槌，一圈一圈慢慢地磨研。王淡人一年也看不了几起重症，多半是一些小病症，是不好意思多收钱的，而且本地规矩，熟人看病，都得要等“三节算账”，一—端午、中秋、过年。乡下来人看病，一般倒是当时付酬，但常常不是现钞，或是二十个鸡蛋，或是一升芝麻，或是半布袋鹤鸦！遇有实在困难的，王淡人不但诊费免收，连药钱也白送了。

有人说：王淡人很傻。去年、今年，他就办了两件傻事。

去年闹大水。连天暴雨，一夜西风，运河决了口，浊黄色的洪水倒灌下来，大街上成了大河。大河里流着箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房顶、树顶和高岗子上挨饿；还有许多人生病，上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用了一根结实的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病。在水特深的地方，就横执着这根竹篙，洞水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，但是那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去！他和四个水性极好的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分系在一个水手的腰里，这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了，看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。这真是玩儿命的事！水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”。

另一件傻事是给汪炳治“搭背”。汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐的朋友。这人原先很阔，后来把家业败得精光，最后只好在几家亲戚家寄食。他一天夜里觉得背上疼痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。

王淡人一看，这是个“搭背”。说：“你不用走了！”

王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的“搭背”收口生肌，好了。

有人问王淡人：“你干吗为他治病？”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。”

王淡人的老婆是很贤惠的，但是她忍不住要问问王淡人：“你给汪炳用掉的麝香、冰片，值多少钱？”王淡人笑一笑，说：“没有多少钱。——我还有。”

王淡人就是这样，给人看病，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。

（有改动）

15、王淡人做的两件“傻事”分别体现了他什么样的品质？请简要概括。

16、请简要分析文章开头写王淡人钓鱼的作用。

17、请赏析文中画横线的句子。

七、命题作文

18、以“我在_____________中成长”为题写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，然后作文；

②除诗歌外，文体不限；

③不少于700字；

④不得透露个人相关信息。

参考答案

1、答案：C

解析：“勉强（qiáng）”应为“勉强（qiăng）”，“压轴（zhóu）”应为“压轴（zhòu）”。

2、答案：D

解析：“汗流夹背”应为“汗流浃背”，“迭宕起伏”应为“跌宕起伏”。

3、答案：费孝通；差序格局；亲属

解析：

4、答案：A

解析：前文语境先说汉乐府诗，后说《爱莲说》，再说传统国画，可知此处应为“人诗、入文、人画”，排除B、C两项；根据后文语境可知，括号内的语句应与后文语句构成转折关系，排除D项。

5、答案：C

解析：A项，“荷花”前缺少介词“以”，“在中国绘画史上”应提到句首作状语。B项，“历代”应放在“国画”前，“在中国绘画史上”应提到句首作状语。D项，“历代”应放在“国画”前。

6、答案：C

解析：董：督察。

7、答案：D

解析：D项中的“而”表顺承，其他三项中的“而”都是表转折。

8、答案：C

解析：“十思”不是层层递进，而是角度各有不同。

9、答案：开头做得好的实在很多，能够保持到底的大概很少。

解析：

10、答案：层林尽染；百舸争流

解析：

11、答案：食野之苹；鼓瑟吹笙

解析：

12、答案：风急天高猿啸哀；渚清沙白鸟飞回

解析：

13、答案：抱明月而长终；托遗响于悲风

解析：

14、答案：咏史怀古；惋惜

解析：

15、答案：①急公好义（热心助人）；②医者仁心（仁厚善良）。

解析：

16、答案：①激发读者的阅读兴趣，一个医生却喜爱钓鱼，且钓得与众不同；②丰富人物形象，展现王淡人自得其乐、闲适恬然的生活状态，表现他洒脱淡泊的性格。

解析：

17、答案：语言含蓄深婉，既写出了王淡人所过的清苦淳朴、恬淡自然的乡村生活，又赞扬了王淡人作为医者救济患者如春雨润物，宁愿满架秋风，一生清贫，也不愿放弃内心坚守的高贵品质。

解析：

18、答案：略

解析：本题考察学生写作能力。