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    8.1 《梦游天姥吟留别》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修上册
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    人教统编版必修 上册8.1 梦游天姥吟留别精练

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    这是一份人教统编版必修 上册8.1 梦游天姥吟留别精练,共16页。试卷主要包含了文言文阅读,古代诗歌阅读,情景默写,选择题,综合运用,微写作等内容,欢迎下载使用。

    8.1《梦游天姥吟留别》检测练习
    一、文言文阅读
    阅读下面的文言文,完成下面小题。

    海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
    我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
    世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?
    (李白《梦游天姥吟留别》)

    李白,字太白,兴圣皇帝九世孙。白十岁通诗书,苏颋为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施。天宝初,白至长安,往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。帝坐沈香亭子,意有所感,欲得白为乐章,白犹与饮徒醉于市。召入,而白已醉,使高力士脱靴,左右以水酬面,稍解,援笔成文,婉丽精切。力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修。后白恳求还山,帝赐金放还。
    白浮游四方,尝月夜乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王磷辟为府僚佐,璘起兵,逃还彭泽,璘败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇之。子仪尝犯法,白为救免。至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还寻阳。代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。
    (节选自《新唐书·李白传》)
    1.对下列各项中加点词的解释不正确的一项是(    )
    A.少益以学  少:年少时
    B.烟涛微茫信难求  信:实在,确实
    C.转侧宿松、匡庐间  转:辗转流徙
    D.虎鼓瑟兮鸾回车  鼓:弹奏
    2.下列与“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”的修辞手法相同的一项是(    )
    A.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
    B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
    C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
    D.笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。
    3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A.李白才华横溢。贺知章称赞他假以时日可比得上司马相如,苏颋惊叹他为谪仙。
    B.李白狂放不羁。玄宗下诏让他供奉翰林,他仍与酒徒在集市中酣饮。
    C.李白蔑视权贵。李白入宫为玄宗作诗,让玄宗亲信高力士亲自为他脱靴。
    D.李白晚年多舛。安史之乱中,因做永王幕僚获罪,后得郭子仪倾力相救。
    4.从文中两句划线句中,任选一句(若两句都选,按第一句给分),用现代汉语翻译。
    (1)熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
    (2)力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃。
    5.诗人为什么把仙境和仙人盛会描绘得如此金碧辉煌、异彩缤纷、盛大热烈?

    阅读下面的古代诗文,完成下面小题。
    文本一:
    梦游天姥吟留别
    李白
    海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
    我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
    世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
    文本二:
    李白字太白,其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。天宝初,白往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗。召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭,意有所感,欲得白为乐章,召入,而时白已醉。稍解,援笔成文,婉丽精切无留思。帝爱其才,数宴见。白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,则耻之,遂擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。
    (节选自《新唐书·李白传》)
    6.下列加点的词语解释无误的一组是(   )
    A.烟涛微茫信难求(书信)  势拔五岳掩赤城(超出)  援笔成文(拿)
    B.忽魂悸以魄动(因惊惧而心跳)  失向来之烟霞(先前)  力士素贵(向来)
    C.天姥连天向天横(遮蔽)  虎鼓瑟兮鸾回车(打鼓)  帝欲官白(让……做官)
    D.迷花倚石忽已暝(睡着)  熊咆龙吟殷岩泉(震动)  数宴见(多次)
    7.下列文学文化常识的表述,不正确的一项是(   )
    A.《梦游天姥吟留别》中的“吟”,指的是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式活泼,节奏多变,押韵较为自由。除了“吟”,古体诗还有“歌”、“行”等体裁。
    B.“五岳”是中国历史名山,指的是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山。
    C.“金銮殿”是唐朝宫殿名,文人学士待诏之所,在旧小说戏曲中泛称皇帝上朝理政的宫殿。
    D.“还山”是还我河山的简称,意思是回到山野,古时官员常以此称呼致仕还乡或归隐。
    8.下列对文本一的理解不正确的一项是(   )
    A.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。所写的梦游,也许并非皆尽虚无。虽然诗末有不卑不亢的丈夫气概,但作者逃避现实,颓废消沉,不免给人消极之感。
    B.“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”并非实指,只是极言其高。诗人并未直接说天姥山有多高,而是运用比较和衬托的手法,把它的高耸入云写得淋漓尽致。
    C.从幽静的湖月到壮观的海日,从千岩万转的山路到令人惊恐战栗的深林层巅,最后当诗人来到金碧辉煌的神仙世界,他现实中苦闷的灵魂终于得到了一时的解放。
    D.诗人摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行遣词用句。这种艺术形式适配了李白狂放的性格、奇绝的想象、起伏变化的情感,作品因此达到了内容和形式的高度统一。
    9.下列对文本二有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A.李白的祖先在隋末因为获罪而远徙西域,直至神龙初年才逃回,客居于巴西。
    B.李白嗜酒如命,即便供奉翰林之后,也还会和酒友在闹市上喝得烂醉,有时甚至误事。
    C.李白文才出众,不仅贺知章称他为“谪仙人”,皇帝也相当赏识他的才华,对他很是句容
    D.李白蔑视权贵,曾让天子调羹,让力士脱靴,后来又恳求皇帝赐金放还,让他云游天下。
    10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?
    (2)白自知不为亲近所容,益骜放不自修。

    阅读《梦游天姥吟留别》,完成下面小题。
    海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
    我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
    世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
    11.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )
    A.烟涛微茫信难求        信:音信、书信。
    B.云霞明灭或可睹        或:有时。
    C.栗深林兮惊层巅        栗:使……战栗。
    D.安能摧眉折腰事权贵    事:侍奉
    12.下列句子中加点“之”的用法,与例句相同的一项是(   )
    例:我欲因之梦吴越
    A.仙之人兮列如麻 B.食野之苹
    C.无丝竹之乱耳 D.呼尔而与之
    13.下列对选文的理解与分析,不恰当的一项是(   )
    A.诗歌开篇便交代了入梦之由。以瀛洲作为天姥山的陪衬,写出天姥山峭拔的雄姿。
    B.“一夜飞渡镜湖月”的意思是一夜之间就飞过了倒映着月影的镜湖。镜湖又名鉴湖,“镜”“鉴”同义。
    C.本诗以丰富的想象力,描写了梦游天姥的景象。全诗构思精密,意境雄伟,内容丰富曲折,形象辉煌流丽,感慨深沉激烈。
    D.本诗形式上杂言相间,兼用骚体,不受律束,体制解放。信手写来,笔随兴至,诗才横溢,堪称绝世名作。
    二、古代诗歌阅读
    阅读下面这两首古诗,完成下面小题。
    《梦游天姥吟留别》
    李白
    海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
    我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,忧惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
    世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
    《登高》
    杜甫
    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
    无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
    万里悲秋常作客,百年多病独登台。
    艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
    14.下列对诗句的理解和分析不正确的一项是(   )
    A.李白将谢灵运与自己对比,谈自己在梦中到达谢公住处,穿上谢公鞋履,表达出对其倾慕向往之情。
    B.《梦游天姥吟留别》作为一首记梦诗,以“梦游”为线索,写了“梦游之因”“梦游所见”和“梦游之感”。
    C.《登高》以一“悲”字贯穿始终,前两联写景,后两联抒情,景中含情,情自景生,既显自然之悲象,又书人生之艰难。
    D.社甫为人忧国忧民,李白为人恣意潇洒,这都表现在他们各自的作品中。《登高》面向现实,注重格律,沉郁顿挫;《梦游天姥吟留别》则少受格律拘束,富有浪漫主义色彩。
    15.物象“猿”“水”“鸟”在两首诗中均有出现,却以不同的形式成为蕴含着不同情致的意象,请对比两篇文章中的这三个意象,并结合诗句加以赏析。

    阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
    梦游天姥吟留别(节选)
    李白
    我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。
    谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。
    半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
    熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
    列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。
    青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
    虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。
    惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
    16.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(   )
    A.《梦游天姥吟留别》和《短歌行》均属于古体诗的范畴,“歌”“行”“吟”都是古体诗。
    B.本诗用字精准凝练,“迷花倚石忽已瞑”一句中的“忽”字,写出了诗人留恋美景,浑然不知天已昏暗的情状。
    C.诗人两次提及谢公,表现了对谢灵运的仰慕,表达远离现实寄情山水,寻得精神解脱之情。
    D.“熊咆龙吟”两句描绘熊在岩石上咆哮,龙在泉水中长吟,就连深林、山巅也惊动了,令诗人惊叹、向往。
    17.明代王世贞在《艺苑后言》中说,“太白以气为主”,这里所说的“气”是指气质,或个性特点。请结合诗歌节选部分,谈谈李白的“气”体现在哪些方面。

    阅读下面文章,回答下面小题。
    海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。
    我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿外今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
    世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
    18.对下列加点字词的解释,不正确的一项是(   )
    A.我欲因之梦吴越    因:依据 B.势拔五岳掩赤城    拔:超出
    C.熊咆龙吟殷岩泉    殷:震动 D.栗深林兮惊层巅    惊:惊动
    19.下列诗句的节拍划分错误的一项是(   )
    A.越人/语/天姥,云霞/明灭/或/可睹
    B.脚/著/谢公屐,身/登/青云梯
    C.忽/魂悸/以魄动,恍/惊起/而长嗟
    D.安能/摧眉/折腰/事权贵,使我/不得/开/心颜
    20.下列对李白《梦游天姥吟留别》思想感情的理解,最恰当的一项是(   )
    A.表现了“人生无常”的感伤情绪。
    B.表现了不与权贵同流合污的思想感情。
    C.表现了与东鲁诸公分别时的离愁别恨。
    D.既有“人生无常”的感伤,又有不与权贵同流合污的思想。
    21.下面是古人诗词中描写月色的句子,其中有一句与其他三句的感情基调不同,请指出(   )
    A.湖月照我影,送我至剡溪。 B.寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。
    C.杨柳岸晓风残月。 D.唯见江心秋月白。
    22.下列判断不正确的一项是(   )
    A.天台一万八千丈,对此欲倒东南倾;并非实指,只是极言其高;诗人并不直接说天姥山多高,即用比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。
    B.诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格,奇绝的想象,忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高度统一。
    C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效之。
    D.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。所写的梦游,也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概,但作者逃避现实,消极颓废,不免给人一定的消沉之感。
    23.诗人把仙境和仙人盛会描写得如此金碧辉煌、异彩缤纷、盛大热烈,是为了什么?

    阅读下面两首诗歌,完成下面小题
    梦游天姥吟留别
    李白
    海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
    我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
    世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
    赠李白①
    杜甫
    秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂②愧葛洪③。
    痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?
    【注】①天宝四年,李白被唐玄宗逐出宫廷后的第二年,与杜甫同游齐赵。这年秋天,杜甫与李白在鲁郡相别,杜甫写了这首赠诗。②丹砂:即朱砂。道教认为炼砂成药,服之可以延年益寿。李白好神仙之学,曾入道炼丹。③葛洪:东晋著名道士,自号抱朴子,入罗浮山炼丹。
    24.下列对两首诗的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A.李诗中诗人完全挣脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想像、忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高度统一。
    B.李诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,他游天姥山时,曾在剡溪住宿,李白有意仿效之。
    C.杜诗首句用借代手法,以随风飘荡的蓬草,来表现李杜二人相偕漫游、无所归宿的处境。
    D.杜诗沉郁有致,抑扬顿挫,跌宕起伏,末句用反诘口吻,侧面颂扬了李白,饱含了诗人对李白的欣赏赞叹之情。
    25.《杜诗镜铨》引蒋弱六语:“是白一生小像。公赠白诗最多,此诗最简,而足以尽之。” 请根据诗的内容,并结合李白在《梦游天姥吟留别》中塑造的自我形象分点概括李白“一生小像”且作简要分析。

    阅读下面这首唐诗,完成小题。
    赠李白①
    杜甫
    秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂②愧葛洪③。
    痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?
    【注】①天宝四载(745年),李白被唐玄宗逐出宫廷后的第二年,与杜甫同游齐赵。这年秋天,杜甫与李白在鲁郡(今山东兖州)相别,杜甫写了这首赠诗。②丹砂,即朱砂。道教认为炼砂成药,服之可以延年益寿。李白好神仙之学,曾入道炼丹。③葛洪,东晋著名道士,自号抱朴子,入罗浮山炼丹。
    26.以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A.首句用借代手法,以随风飘荡的蓬草,来表现李杜二人相偕漫游、无所归宿的处境。
    B.“愧”字照应了“未就”,说李白愧对葛洪,暗示了李白在炼丹学道方面的失败。
    C.“葛洪”的典故表面是规劝李白潜心炼丹求仙,实则暗示李白不要为现实处境伤感。
    D.此诗简洁凝炼,遗貌取神,饱含了诗人对朋友的同情、赞赏和惋惜等复杂情感。
    27.这首诗中塑造的李白形象与李白在《梦游天姥吟留别》中塑造的自我形象有何相同之处?请结合两诗作简要分析。

    梦游天姥吟留别
    海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
    我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
    霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
    世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
    28.下列句子中,加点的词没有活用现象的一项是(   )
    A.虎鼓瑟兮鸾回车
    B.栗深林兮惊层巅
    C.云青青兮欲雨
    D.对此欲倒东南倾
    29.对下列句子中加点词的解释,有误的一项是(   )
    A.云霞明灭或可睹        或:有时      迷花倚石忽已暝    暝:昏暗
    B.我欲因之梦吴越        因:因为      须行即骑访名山    须:等待
    C.势拔五岳掩赤城        拔:超出      渌水荡漾清猿啼    渌:清澈
    D.烟涛微茫信难求        信:确实      熊咆龙吟殷岩泉    殷:震动
    30.以下对这首诗判断不正确的一项是(   )
    A.《梦游天姥吟留别》是李白游历了天姥山之后而写的一首留赠给友人的诗歌。
    B.这首诗随诗人情感与思绪的变化,句式与节奏也在不断变化。“列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开”四句连用四字句,节奏紧凑,生动地描绘出洞天石门打开时的雄伟气势。
    C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效之。
    D.这首诗写于唐玄宗天宝四年,作者性格傲岸,却在长安受到权贵的排挤,所以在诗中既表现出追求自由、蔑视权贵的思想,又有无力回天的感伤。
    31.对“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞”四句理解错误的一项是(   )
    A.这四句与“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月”相照应,作为过渡句,一个写进入梦境,一个写回到现实。
    B.句中“忽”写出了对好梦不常惆怅,“恍”写出了梦幻破灭的烦恼,“长嗟”“惟”“失”写面对现实的痛苦。
    C.“向来之烟霞”指诗歌开头“海客”“越人”的言论及诗人自己对天姥山高大雄伟的描写。
    D.这四句写仙境倏忽消失,梦境旋即破灭,不能随心所欲地在梦幻中翱翔,而是沉甸甸的躺在枕席之上的痛苦心情,表达对现实的不满。
    32.下列各项中,没有使用夸张修辞的一项是(   )
    A.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
    B.千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
    C.我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。
    D.世间行乐亦如此,古来万事东流水。

    阅读下面的文字,完成下列小题。
    海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
    我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
    忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
    33.诗人梦游天姥,写看到山上的奇异景色后,又写洞天中的仙人聚会,有什么作用?以下分析不恰当的一项是(   )
    A.从幽静的湖月到壮观的海日,从千岩万转的道路到令人惊恐战栗的深林层巅,再到色彩缤纷的神话世界,使诗人苦闷的灵魂得到真正的解放。
    B.写神仙世界的景色壮丽,人物非凡,惊心炫目,光耀夺人,表达了诗人对理想生活的向往和追求。
    C.以天姥洞天的神仙世界,隐喻长安城里的贵族乐园,以神仙世界的难以久留,曲折反映了作者在京城受权贵排挤的遭遇。
    D.写洞天世界日月灿烂,仙人盛会雍容和睦,意在反衬现实的黑暗,诗人一心遨游仙境,正是表现对现实的憎恶的痛苦心情,表达对现实的不满。
    34.以下对这首诗判断不正确的一项是(   )
    A.《梦游天姥吟留别》是李白游历了天姥山之后而写的一首留赠给友人的诗歌。
    B.这首诗随诗人情感与思绪的变化,句式与节奏也在不断变化。“列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开”四句连用四字句,节奏紧凑,生动地描绘洞天石门打开时的雄伟气势。
    C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效之。
    D.这首诗写于唐玄宗天宝四年,作者性格傲岸,却在长安受到权贵的排挤,所以在诗中既表现出追求自由、蔑视权贵的思想,又有无力回天的感伤。
    35.翻译句子。
    (1)霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下,虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
    三、情景默写
    36.补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格(或主旨)的句子是“____________,____________”。
    (2)白居易《琵琶行》中,由琵琶声想到珠玉声,写出了乐声的浊重与清脆的两句是“____________,____________”。
    (3)杜甫在《登高》中的“____________,____________”,不仅使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感慨。
    四、选择题
    37.下列句中加点字注音有错误的一项是(   )
    A.千岩万转路不定(zhuǎn ) 熊咆龙吟殷岩泉(páo )
    B.对此欲倒东南倾(qīng ) 送我至剡溪(shàn )
    C.渌水荡漾清猿啼(lù )   脚著谢公屐(jī )
    D.海客谈瀛洲(yíng )    越人语天姥(lǎo )
    38.下列对李白《梦游天姥吟留别》思想感情的理解中,恰当的一项是(   )
    A.表现了“人生无常”的感伤情绪。
    B.表现了不与权贵同流合污的思想感情。
    C.表现了与东鲁诸公分别时的离愁别恨。
    D.既有“人生无常”的感伤,又有不与权贵同流合污的思想。
    39.对“梦游天姥吟留别”读法正确的一项是(   )
    A.梦游/天姥/吟/留别 B.梦游天姥/吟留别
    C.梦游/天姥吟留别 D.梦游天姥吟/留别
    40.下面是杜甫一首题为《宿江边阁》的律诗,中间两联排序正确的一项是(   )
    暝色延山径,高斋次水门。__________,__________。__________,__________。不眠忧战伐,无力正乾坤。
    ①孤月浪中翻      ②鹳鹤追飞静      ③豺狼得食喧      ④薄云岩际宿
    A.①④③② B.②④①③ C.④①②③ D.②③④①
    41.下列诗句中,所用修辞与其他三项不同的一项是(   )
    A.脚著谢公屐,身登青云梯
    B.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城
    C.世间行乐亦如此,古来万事东流水
    D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语
    42.下列加点字中注音全部正确的一项是(   )
    A.忽已暝(mínɡ)   水澹(dàn)澹      天姥(mǔ)    天台(tái)
    B.脚著(zhuó)        谢公屐(jī)          渌(lù)水          訇(hōnɡ)然
    C.长嗟(jiē) 殷(yīn)岩泉 宿(sù)处   恍(huǎnɡ)惊起
    D.青冥(mínɡ)    熊咆(páo)         剡(tán)溪         倚(yǐ)石
    五、综合运用
    43.请把李白《梦游天姥吟留别》中的“熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅”翻译成现代汉语。
    44.翻译课内语句。
    海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。
    45.下列诗句中,加点词的意思解释有误的一项是(   )
    A.熊咆龙吟殷岩泉(震荡)
    B.水澹澹兮生烟(水波荡漾的样子)
    C.虎鼓瑟兮鸾回车(使……运转)
    D.惟觉时之枕席(睡觉)
    46.下列诗句中,加点词的意思解释有误的一项是(   )
    A.烟涛微茫信难求(实在、确实)
    B.云霞明灭或可睹(或者)
    C.势拔五岳掩赤城(超出)
    D.迷花倚石忽已暝(昏暗)
    47.下列选项中,加点词解释有误的一项是(   )
    A.恍惊起而长嗟  表并列 B.忽魂悸以魄动  表并列
    C.我欲因之梦吴越  代词,指越人说的话 D.云之君兮纷纷而来下  表修饰
    48.请指出下列词语在《梦游天姥吟留别》一文里解释有误的一组(   )
    A.信难求(实在)    语天姥(谈起)    向天横(遮蔽)   势拔(超出)
    B.因之(依据)      渌(清澈)        屐(木鞋)      暝(天黑)
    C.列(同“裂”)    扉(门扉)        回车(运转)      青冥(青天)
    D.向来(一向以来 )   觉时(梦醒时)  安能(怎么能)  摧眉(皱眉)
    六、微写作
    49.阅读李白的《听蜀僧浚弹琴》,展开联想和想象,将此诗改写成200字左右的音乐描写片段。
    听蜀僧浚弹琴
    李白
    蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。
    客心洗流水,馀响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。

    参考答案

    1.A 2.C 3.A 4.(1)像熊在怒吼,龙在长鸣,使幽静的树林战栗,使层层山岩惊颤。
    (2)高力士平时为朝中显贵,把这事当作耻辱(或“以这事为耻”),于是就摘取他诗中的内容,用以激怒杨贵妃。 5.①用梦境的光芒反衬现实的黑暗腐朽;
    ②李白一直是豪放不羁、潇洒飘逸的,写如此盛会正是为了表现他的对繁华自由生活的向往;
    ③《梦游天姥吟留别》是诗人不遇之作,写盛会的繁闹和金碧辉煌,正是反衬诗人现实状况的失落,可以从诗人写梦醒的一段看出来。
    6.B 7.D 8.A 9.D 10.(1)怎能 低头弯腰(卑躬屈膝)侍奉权贵,让我不能有舒心畅意的笑颜?
    (2)李白自知自己不被玄宗的近臣所容纳,更加傲慢放任,不注重约束自己的言行。
    11.A 12.D 13.A
    14.A 15.李诗中“猿”“水”“鸟”都是活力与激情的象征。杜诗中“猿”“水”“鸟”都是凄凉、哀伤、无力的。
    李诗中渌水荡漾,清猿啼叫,鸾鸟驾车,营造了清幽美丽、超凡脱俗的意境,寄托作者寄情山水,追求自由的情怀。
    杜诗先是一个“哀”字营造了忧伤的情境;“渚”是“清”的,“鸟”是“飞回”的,在一片萧瑟肃杀的荒无人烟的“渚沙”之中飞舞盘旋,可见其孤独、悲哀。画面为冷色调,营造了秋天肃杀凄凉的景象,暗含作者常年漂泊、孤苦无依的哀伤之情。
    16.D 17.①体现在奇特的想象手法上;如描写神仙出场时,彩虹作衣、以风为马、老虎奏乐鸾凤拉车,均是奇特的想象;
    ②体现在大胆的夸张手法上;如“一夜飞度镜湖月”“身登青云梯”等句;
    ③体现在人物形象的塑造上,本诗中刻画的洒脱的自我形象,体现诗人追求自由的人格;
    ④体现在意象的选取上,例如熊、龙、虎、天鸡、金银台等奇特意象,(或组成奇特意境),体现了诗人的个性特点;
    ⑤体现在语言节奏等方面。杂言相间,兼用骚体,不受律束,形式自由,如以“我欲因之梦吴越”等七言为主,间以“列缺霹雳”“湖月照我影”等四言、五言、六言、九言,构成错落有致的节奏。
    18.D 19.B 20.D 21.A 22.D 23.反衬现实的黑暗腐朽,表达诗人对自由生活的向往。
    24.C 25.①漫游漂泊者。杜诗中以“尚飘蓬”一语概括李白漫游漂泊的形象,与李诗中向往天姥山的梦中漫游、梦醒后的别离漂泊形象是一致的。②寻道求仙者。由杜诗中“未就丹砂愧葛洪”,可见其热心求道、喜欢炼丹的形象,与李诗中梦游仙境、访仙名山的形象相同。③愤世嫉俗者。杜诗中描写了李白因怀才不遇而“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”的佯狂状态中消磨志气、空空度日的愤世嫉俗者形象,与李诗中“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤世嫉俗的自我形象十分相似。
    26.A 27.①漫游漂泊者。杜诗中以“尚飘蓬”一语概括李白漫游漂泊的形象,与诗中向往天姥山的梦中游兴、梦醒后的别离漂泊形象是一致的。②寻道求仙者。于“未就丹砂愧葛洪”,可见其热心求道、喜欢炼丹的形象,与《梦游天姥吟留别》诗中梦游仙境、访仙名山的形象相同。③愤世嫉俗者。杜诗中描写了李白因怀才不遇而在“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”佯狂状态中消磨志气、空空度日的愤世嫉俗者形象,与《梦游天姥吟留别》诗中“安能摧眉折腰,使我不得开心颜”的愤世嫉俗的自我十分相似。
    28.D 29.B 30.A 31.C 32.D
    33.C 34.A 35.用彩虹做衣裳,将风作为马来乘,云中的神仙们纷纷下来。老虎弹奏着琴瑟,鸾鸟驾着车,仙人们成群结队密密如麻。
    36.安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
    37.D
    38.D
    39.D
    40.C
    41.B
    42.B
    43.熊在怒吼,龙在长鸣,岩中的泉水在震响,使深林战栗,使高耸而重叠的山峰震惊。
    44.听海外来客们谈起瀛洲,在烟波浩渺的遥远地方,实在难以找到。越中(吴越一带/江浙一带)来人说起天姥山,在云霞的明灭掩映(忽明忽暗)之间有时候能看见。
    45.D
    46.B
    47.A
    48.D
    49.(示例)蜀僧怀抱一张绿绮琴,为我挥手弹奏了名曲,只觉入耳有说不出来的妙境:我好像听到从深山幽壑中吹来松涛风声,在松涛起伏的山涧,风摇万壑,飒然作声,松涛跌宕起伏,回音返回碰撞,崔嵬雄浑,空谷留声,真是“万壑松涛堪洗耳”;突然,琴声低回婉转,深入林壑,清风徐来,音韵悠悠,如有山泉从身边落下,心灵像被泉水洗涤;音乐终止,余音久久不绝,伴着薄暮时分古刹的钟磬声在内心深处响起,于是水声、钟声参差并奏,使人如闻天籁,大自然的美在身体内汇聚,不知不觉青山已披暮色,秋云也似乎暗淡了几重。
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