小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册17 我们都是少先队员精品教学ppt课件

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17.我们都是少先队员
政治认同：通过入队仪式的场景图片，体会入队的喜悦和光荣，激发学生对少先队的热爱之情。道德修养:通过场景范例，知道规范行队礼，探究队礼的适用场合，让自己的行为符合少先队员的新身份。法治观念:学会珍惜、爱护红领巾；体会入队的喜悦和光荣，激发学生对少先队的热爱之情。健全人格：引导学生分享入队的喜悦，学会珍惜、爱护红领巾，学习规范敬队礼。责任意识：知道如何规范敬队礼，什么时候敬队礼，增强一名少先队员的责任感。教学重点难点:重点:通过玩游戏，唱队歌，回忆、交流入队时的情景，增强对新身份的认同感，体会作为一名少先队员的光荣。难点:通过绘本故事，了解红领巾的意义，学系红领巾，结合自己的生活，落实爱护红领巾的要求。
1.你们成为光荣的少先队员了吗？你是在哪一天成为少先队员的？2.在播放的视频中你们看到了什么?听到了什么？3.齐唱《中国少年先锋队队歌》4.说说你们入队时的情景和心情是怎样的？
印象最深刻的是高年级的哥哥姐姐帮我戴上红领巾，我太激动啦，我终于也是一名光荣的少先队员啦！
我印象最深刻的是我们一起唱队歌、敬队礼，我都哭啦。
我印象最深刻的是我们一起在队旗下宣誓，我的拳头纂的紧紧的，大家的宣誓声音非常嘹亮！
（全体起立） 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
从我们光荣地戴上红领巾的那天起,我们就有了新的身份——少先队员。鲜艳的红领巾激励着我们不断前进,我们不仅要爱惜它,更要为它增光添彩!
红领巾分为小号、大号两个规格，分别是:小号:底边长100厘米、腰边长60厘米。大号:底边长120厘米、腰边长72厘米。红领巾颜色采用国旗红，可用布、绸、缎等材料按照标准制作。
少先队组织要教育队员爱护红领巾，保持红领巾干净、平整，佩戴时服装规整。小学低、中年级队员佩戴小号红领巾，小学高年级和初中队员佩戴大号红领巾。小学低、中年级身高较高的队员，可佩戴大号红领巾。少先队员离队时应珍藏红领巾和队徽徽章。少先队员参加校内外少先队集会、活动，参加升国旗仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动，须佩戴红领巾。参加体育活动、生产劳动或在家里休息时，可以不佩戴红领巾。天气炎热时可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。少先队辅导员在参加少先队集会、活动时，应佩戴大号红领巾。少先队活动邀请有关领导、来宾等成年人参加时，领导、来宾佩戴大号红领巾。红领巾及其名义不得用于商标、商业广告以及商业活动。各级少先队组织、少先队员、少先队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。
洗净双手站镜前， 我把领巾披在肩。
颈圈掏出尖，穿入向下牵。
　　 红领巾，真光荣， 佩戴胸前真神气。 看见脏了及时洗， 睡觉之前叠整齐， 文明佩戴要牢记。
每天摘下红领巾以后要叠好、放好。
定期自己清洗红领巾。
素材：叠红领巾的好方法
行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，(左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝)，手掌成平，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。 我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
立正左手五指并拢，自然下垂，贴裤缝右手五指并拢，手掌成平手腕自然挺直，前肘弯曲掌心向里，经前胸高举头上距前额上一拳，掌心向左前眼睛注视受礼者，表情庄重严肃
升、降国旗时,向国旗敬队礼。
值勤时要向老师和同学敬礼。
表达谢意时要敬礼
开展少先队活动，在队旗出场、退场 时,向队旗敬队礼。
佩戴完红领巾后，互相敬队礼。
接受奖品、奖牌前向发奖人敬队礼。
在向英雄模范人物敬献红领巾后敬礼。
　 加入少先队，不仅仅是一份光荣，也是一份责任，一份担当。我们要认真学好文化知识，积极参加 少先队活动，在校做个好学生，在家做个好孩子， 努力使自己成为 一名优秀的少先队员。
我们入队了 责任 担当
我会庄严敬队礼
完成一份“我是光荣少先队员”的成长记录。