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    浙教版九年级上册1.1 二次函数精品ppt课件

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    这是一份浙教版九年级上册1.1 二次函数精品ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,复习回顾,向上平移3个单位,y-2x2+3,向左平移2个单位,y-2x+22,先列表,知识精讲,顶点式,典例解析等内容,欢迎下载使用。

    1.掌握二次函数y=a(x-h)2+k (a ≠0)的图象的性质并会应用.
    2.理解二次函数y=a(x-h)2+k (a ≠0)与y=ax2 (a ≠0)之间的联系.
    1.说出下列函数图象的开口方向,对称轴,顶点,最值和增减变化情况:
    (1)y=ax2(2)y=ax2+k(3)y=a(x-h)2
    2.请说出二次函数y=-2x2的开口方向、顶点坐标、对称轴及最值?
    3.把y=-2x2的图像
    4.请猜测一下,二次函数y=-2(x+2)2+3的图象是否可以由y=-2x2平移得到?你认为该如何平移呢?
    探究 画出函数 的图像.指出它的开口方向、顶点与对称轴.
    开口方向向下;对称轴是直线x=-1;顶点坐标是(-1,-1)
    试一试:画出函数y=2(x+1)2-2图象,并说出抛物线的开口方向、对称轴、顶点.
    开口方向向下;对称轴是直线x=-1;顶点坐标是(-1,-2)
    二次函数 y=a(x-h)2+k(a ≠ 0)的性质
    例1 已知二次函数y=a(x-1)2-c的图象如图所示,则一次函数y=ax+c的大致图象可能是(  )
    【分析】根据二次函数开口向上则a>0,根据-c是二次函数顶点坐标的纵坐标,得出c>0,故一次函数y=ax+c的大致图象经过第一、二、三象限.故选A.
    例2 已知二次函数y=a(x-1)2-4的图象经过点(3,0).(1)求a的值;(2)若A(m,y1)、B(m+n,y2)(n>0)是该函数图象上的两点,当y1=y 2时,求m、n之间的数量关系.
    解:(1)将(3,0)代入y=a(x-1)2-4, 得0=4a-4,解得a=1;
    (2)方法一: 根据题意,得y1=(m-1)2-4,y2=(m+n-1)2-4, ∵y1=y2,∴(m-1)2-4=(m+n-1)2-4,即(m-1)2=(m+n-1)2.∵n>0,∴m-1=-(m+n-1),化简,得2m+n=2;
    方法二:∵函数y=(x-1)2-4的图象的对称轴是经过点(1,-4),且平行于y轴的直线,∴m+n-1=1-m,化简,得 2m+n=2.
    【点睛】已知函数图象上的点,则这点的坐标必满足函数的表达式,代入即可求得函数解析式.
    例3 要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管.在水管的顶端安装一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m,水柱落地处离池中心3m,水管应多长?
    解:如图建立直角坐标系,
    点(1,3)是图中这段抛物线的顶点.
    因此可设这段抛物线对应的函数是
    ∵这段抛物线经过点(3,0),
    ∴ 0=a(3-1)2+3.
    因此抛物线的解析式为:
    y=a(x-1)2+3 (0≤x≤3).
    当x=0时,y=2.25.
    答:水管长应为2.25m.
    二次函数y=ax2 与y=a(x-h)2+k的关系
    可以看作互相平移得到的.
    y = ax2 + k
    y = a(x - h )2
    y = a( x - h )2 + k
    简记为:上下平移,括号外上加下减;左右平移,括号内左加右减.二次项系数a不变.
    1.请回答抛物线y = 4(x-3)2+7由抛物线y=4x2怎样平移得到?
    由抛物线向上平移7个单位再向右平移3个单位得到的.
    y=-3(x-1)2-2
    y = 4(x-3)2+7
    y=-5(2-x)2-6
    2.把抛物线y=-3x2先向上平移2个单位,再向右平移1个单位,那么所得抛物线是___________________.
    4.抛物线y=-3(x-1)2+2的图象如何得到 y=-3x2 .
    3.抛物线y=-3x2+2的图象向右平移2个单位,再向上平移1个单位,得到抛物线的解析式为______________
    5.已知一个二次函数图象的顶点为A(-1,3),且它是由二次函数y=5x2平移得到,请直接写出该二次函数的解析式.
    解:设二次函数的解析式为y=a(x-h)2+k∵二次函数图象是由二次函数y=5x2平移得到∴a=5∵二次函数图象的顶点为A(-1,3)∴h=-1,k=3∴二次函数的解析式为y=5(x+1)2+3
    一般地,抛物线 y = a(x-h)2+k与y = ax2形状相同,位置不同.
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