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    2023年上海市闵行区中考数学二模试卷(含解析)

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    这是一份2023年上海市闵行区中考数学二模试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年上海市闵行区中考数学二模试卷

    一、选择题(本大题共6小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1.  单项式的次数是(    )

    A.  B.  C.  D.

    2.  上海某区日至日的气温如下表:

    日期

    天气

    多云

    多云

    小雨

    最低气温

    最高气温

    那么这一周最高气温的众数和中位数分别是(    )

    A.  B.  C.  D.

    3.  一次函数的图象经过第一、二、三象限,它的解析式可以是(    )

    A.  B.  C.  D.

    4.  下列命题是真命题的是(    )

    A. 平行四边形的邻边相等 B. 平行四边形的对角线互相平分
    C. 平行四边形内角都相等 D. 平行四边形是轴对称图形

    5.  在平面直角坐标系中,如果把抛物线向下平移个单位得到一条新抛物线,那么下列关于这两条抛物线的描述中不正确的是(    )

    A. 开口方向相同 B. 对称轴相同 C. 顶点的横坐标相同 D. 顶点的纵坐标相同

    6.  如图,在中,用尺规作图的方法作出直角三角形斜边上的中线,那么下列作法一定正确的是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    二、填空题(本大题共12小题,共48.0分)

    7.  计算:           

    8.  因式分解:______

    9.  已知关于的方程有两个相等的实数根,那么的值为______

    10.  方程的根是______

    11.  如图,已知梯形,如果,那么______表示


     

    12.  日,“天宫课堂”第三课在问天实验舱内开讲进行的太空实验有毛细效应;水球变“懒”实验;太空趣味饮水;会调头的扳手某校名学生在线观看了“天宫课堂”第三课,并参与了关于“我最喜爱的太空实验”的问卷调查如果从中随机抽取名学生的问卷调查情况进行统计分析,并将调查数据整理成下面的条形图,那么估计该校喜欢太空趣味饮水实验的初中学生有______

    13.  为开展“学习二十大,奋进新征程”主题宣讲活动,某学校从甲、乙、丙三位宣讲员中随机抽取两人参加,恰好选中甲、丙两人的概率为______

    14.  如果正六边形的半径长为,那么它的面积为______

    15.  我国古代数学名著张邱建算经中记载:“今有清洒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值斗谷子,一斗醑酒价值斗谷子,现在拿斗谷子,共换了斗酒,问清酒、醑酒各几斗?如果设清酒斗,醑酒斗,那么可列方程组为______

    16.  如图,在平面直角坐标系中,点在直线上,点的横坐标为,点轴正半轴上一点,点在反比例函数图象上,联结如果四边形是矩形,那么的值是______


    17.  如图,在菱形中,,如果将菱形绕着点逆时针旋转后,点恰好落在菱形的初始边上的点处,那么点到直线的距离为______


     

    18.  阅读理解:如果一个三角形中有两个内角满足,那么我们称这个三角形为特征三角形问题解决:如图,在中,为钝角,,如果是特征三角形,那么线段的长为______


     

    三、解答题(本大题共5小题,共52.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    19.  本小题
    计算:

    20.  本小题
    解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
     

    21.  本小题
    如图,在中,,点的中点,过点的垂线,交的延长线于点
    求线段的长;
    的值.


    22.  本小题
    如图,在修建公路时,需要挖掘一段隧道,已知点在同一直线上,米;
    求隧道两端之间的距离精确到个位
    参考数据:
    原计划单向开挖,但为了加快施工进度,从两端同时相向开挖,这样每天的工作效率提高了,结果提前天完工问原计划单向开挖每天挖多少米?


    23.  本小题
    如图,在扇形中,点上,,点分别在半径上,,联结
    求证:
    设点的中点,联结,线段于点、交于点如果,求证:四边形是矩形.



    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:单项式的次数为:
    故选:
    根据单项式次数的定义,即单项式所含字母的指数和为单项式的次数,据此即可解答.
    本题考查了单项式次数的定义,熟练掌握和运用单项式次数的定义是解决本题的关键.
     

    2.【答案】 

    【解析】解:一周最高气温分别为
    众数为;中位数为
    故选:
    根据众数定义:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.和中位数定义:将一组数据按照从小到大或从大到小的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,解答即可.
    本题考查了中位数及众数,熟练掌握上述知识点是解答本题的关键.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:由一次函数的图象经过第一、二、三象限可知,所以符合题意的只有选项;
    故选:
    根据一次函数的图象经过第一、二、三象限可知,然后问题可求解.
    本题主要考查一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:由平行四边形的性质可知:平行四边形的两组对边相等;平行四边形的对角线互相平分;平行四边形的对角相等;平行四边形是中心对称图形;
    故选:
    根据平行四边形的性质可进行求解.
    本题主要考查平行四边形的性质及真命题,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:把抛物线向下平移个单位得到新的二次函数解析式为
    这两条抛物线的开口方向都是向上,对称轴都为直线,顶点的横坐标都为,顶点的纵坐标一个为,一个为
    故选:
    根据二次函数的平移及性质可进行求解.
    本题主要考查二次函数图象的平移及性质,熟练掌握二次函数的平移及性质是解题的关键.
     

    6.【答案】 

    【解析】解:选项C中,点的中点,
    线段是中线.
    故选:
    根据线段垂直平分线的作法判断即可.
    本题考查作图基本作图,三角形的角平分线,中线,线段的垂直平分线等知识,解题的关键是读懂图象信息.
     

    7.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了合并同类项的法则,解题时牢记法则是关键.
    根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变求解.
    【解答】
    解:
    故答案为  

    8.【答案】 

    【解析】解:原式
    故答案为:
    原式利用平方差公式分解即可.
    此题考查了因式分解运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:由题意得,
    解得
    故答案为:
    由题意得,,计算求解即可.
    本题考查了一元二次方程根的判别式.解题的关键在于熟练掌握一元二次方程有两个相等的实数根时,
     

    10.【答案】 

    【解析】解:方程两边平方得,
    解方程
    经检验是原方程的增根,
    所以原方程的根为
    故答案为
    先把方程两边平方,使原方程化为整式方程,解此一元二次方程得到,把它们分别代入原方程得到是原方程的增根,由此得到原方程的根为
    本题考查了无理方程:根号内含有未知数的方程叫无理方程;解无理方程的基本思想是把无理方程转化为有理方程来解,常常采用平方法去根号.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:梯形



    故答案为:
    由梯形,根据平行向量的性质,即可求得的值,又由,即可求得答案.
    此题考查了平面向量的知识与梯形的性质.此题难度不大,注意掌握三角形法则的应用,注意数形结合思想的应用.
     

    12.【答案】 

    【解析】解:由题意知,该校喜欢太空趣味饮水实验的初中学生有
    故答案为:
    根据该校喜欢太空趣味饮水实验的初中学生有,计算求解即可.
    本题考查了条形统计图,用样本估计总体.解题的关键在于从条形统计图中获取正确的信息.
     

    13.【答案】 

    【解析】从甲、乙、丙三位宣讲员中随机抽取两人的情况有:甲、乙;甲、丙;乙、丙,共三种等可能情况,恰好选中甲、丙两人的情况只有一种,
    选中甲、丙两人的概率为
    故答案为:
    根据概率公式解答即可.
    本题考查了概率公式,熟练掌握上述知识点是解答本题的关键.
     

    14.【答案】 

    【解析】解:过点于点,如图所示:
    六边形为正六边形,

    是等边三角形,






    故答案为:
    过点于点,证明是等边三角形,求出,得出,即可得出
    本题主要考查了正多边形的性质,勾股定理,三角形面积的计算,等边三角形的判定和性质,解题的关键是证明是等边三角形,求出
     

    15.【答案】 

    【解析】解:设清酒斗,醑酒斗,
    依题意得:
    故答案为:
    设清酒斗,醑酒斗,根据“拿斗谷子,共换了斗酒”,即可得出关于的二元一次方程组,此题得解.
    此题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组、数字常识等知识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
     

    16.【答案】 

    【解析】解:作于点于点
    在直线上,点的横坐标为



    四边形是矩形,

    ,即







    在反比例函数图象上,

    故答案为:
    于点于点,求得点的坐标,然后利用射影定理求得,通过证得,求得,代入即可求得的值.
    本题考查一次函数图象上点的坐标特征,反比例函数图象上点的坐标特征,矩形的性质,解题的关键是求得点的坐标.
     

    17.【答案】 

    【解析】解:如图,菱形绕着点逆时针旋转后为菱形

    由旋转、菱形的性质可知,



    到直线的距离为
    故答案为:
    如图,旋转、菱形的性质可知,,则,根据到直线的距离为,计算求解即可.
    本题主要考查了旋转的性质,菱形的性质,等边对等角,三角形内角和定理,正弦等知识.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
     

    18.【答案】 

    【解析】解:由题意可分:,则在上截取一点,使得,如图所示:




    为钝角,故不存在
    ,过点于点,过点于点,如图所示:

    是特征三角形,即,且

    平分



    ,则有


    中,由勾股定理得
    解得:舍去

    故答案为:
    由题意可分:,则在上截取一点,使得,此种情况不符合题意;,过点于点,过点于点,然后根据三角函数及勾股定理可进行求解.
    本题主要考查三角函数及勾股定理,熟练掌握三角函数及勾股定理是解题的关键.
     

    19.【答案】解:


     

    【解析】先分别计算绝对值,幂的乘方的逆运算与幂的乘方,负整数指数幂,分母有理化,然后进行加减运算即可.
    本题主要考查了绝对值,幂的乘方的逆运算与幂的乘方,负整数指数幂,分母有理化.解题的关键在于正确的运算.
     

    20.【答案】解:


    所以不等式组的解集为
    用数轴表示为:
     

    【解析】分别解两个不等式得到,则利用大小小大中间找确定不等式组的解集为,然后利用数轴表示其解集.
    本题考查了一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.
     

    21.【答案】解:
    ,代入

    的中点,

    解法
    的中点,









    解法


    解得
     

    【解析】勾股定理可求得斜边,再由斜边中线可得长度.
    通过相似三角形得到比例,求出长度,再通过勾股定理求出长度,再计算比值即可.
    本题考查几何图形中长度的计算,相似三角形,主要利用勾股定理进行长度关系计算,可以设元列勾股方程或结合相似计算,通常几何长度的求解可采用中方法勾股、相似、面积法,常考直角三角形和含有特殊角度的图形.在计算中灵活利用勾股定理是解题的关键.
     

    22.【答案】解:

    中,

    答:隧道两端之间的距离约为米;
    设有原计划每天开挖米,则实际每天开挖米,由题意得,

    解得
    经检验,是原方程的解,
    答:原计划单向开挖每天挖米. 

    【解析】求出的度数,再根据锐角三角函数直接进行计算即可;
    设未知数,列方程求解即可.
    本题考查解直角三角形的应用以及分式方程的应用,掌握直角三角形的边角关系以及分式方程的应用是正确解答的前提.
     

    23.【答案】证明:



    中,



    连接,如图,
    的中点,










    四边形为平行四边形,

    四边形为矩形. 

    【解析】先证明得到,然后证明得到
    连接,如图,利用垂径定理得到,则利用等腰三角形的性质和三角形内角和得到,则可判断,所以,加上,于是可得到四边形为平行四边形,然后利用得到四边形为矩形.
    本题考查了圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.也考查了垂径定理和矩形的判定.
     

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