【考点专练】五年级语文高频考点专项-课外阅读部分（1）（部编版有答案）

五年级语文期末高频考点专项复习

课外阅读部分

1． 阅读短文，完成练习。

玉兰花

  在我星期四的绘画班中，有位学生每次主课总要带许多玉兰花分给同学，所以一到星期四就变得馨香满室。我曾经好奇地问这位学生：“你哪里来的这么多玉兰花啊？”

  “我从家里树上摘的。”

  “每次去摘不是很麻烦吗？”我问。

  “麻烦也值得。”她笑着说，“这是祖母教我们做的。每年到这个季节，我家的树上就开满了玉兰花，朋友来访，总是一进门就赞不绝口，说是浓郁极了，可是我们整天接近，反倒久而不觉其香。有一天，祖母突然对大家宣布：”以后每个人出去，只要树上有玉兰，就摘一些送朋友。”当时大家都反对地说：“为什么不自己留着？”可是祖母说：'花总是要谢的，自己有的太多，反不觉得芬芳，何不拿去送给没有花的人，让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢？”从此全家人就都这样做，它使我们结交了更多的朋友，树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了！

  学生的这番话，真是令我感慨不已。有些东西我们拥有得过多，反而不感觉它的美好，何不将它分给那些需要的人呢？

（1）本文说明的道理是什么？（用文中的句子回答）

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（2）文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用？

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（3）“她”为什么说“麻烦也值得”？

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（4）文末“让我们从别人脸上,看到自己的笑吧”一句话的含义是什么？谈谈你对这句话的理解。

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2． 阅读下文，回答问题

母亲给出的答案

  ①有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？

  ②回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。

  ③又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人灵活。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。

  ④应该怎样回答儿子的问题呢  有几次  她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话    你太贪玩了  你在学习上还不够勤奋  和别人比起来还不够努力    以此来搪塞儿子  然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

  ⑤儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

  ⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪。其中包括他自己的母亲。

（1）给第④段划线句子加上合适的标点符号。

应该怎样回答儿子的问题呢________ 有几次________ 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话________ 你太贪玩了________ 你在学习上还不够勤奋________ 和别人比起来还不够努力________ 以此来搪塞儿子________

（2）写出下列词语的反义词。

笨拙________       赞赏________

（3）儿子第一次提问，母亲不知道怎么回答，因为________；第二次提问，她没有说真话，因为________；后来的提问，她也不像其他父母那样欺骗孩子，因为________。

我认为她的教育方法________，因为________。

（4）母亲给出的答案是什么意思？请用横线划出，并联系生活实际说说你的理解。 

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3． 阅读短文，完成练习。 

绿色首都——莫斯科

    俄罗斯首都莫斯科，位于俄罗斯平原中部、莫斯科河河畔。玉带似的莫斯科河，自西向东，蜿蜒地经过列宁山下，向北绕过克里姆林宫南侧，然后折向南方流去。

    作为世界上最大的城市之一，它是一座有着800多年历史的古城。街道呈环形和放射形，一条条林阴大道，一环环自市中心向外延伸。繁华的大街两旁和新建的住宅区内，林立着式样各异、装饰多样的建筑。入夜，万家灯火映彻长空，克里姆林宫的红星放射出宝石般迷人的色彩。

    克里姆林宫和红场是全市中心。克里姆林宫这座举世闻名的宫殿始建于1156年，它是历代沙皇的皇宫。宫殿中央，矗立着三座有名的天主教堂。光洁的白墙，协调的比例，俨如古代骑士头盔的圆顶，使这些建筑物显得雄浑大方。红场在克里姆林宫的东面。在俄语中，红场是“美丽的广场”的意思。它建于15世纪末，本是个贸易市场。后来，沙皇政府经常在此发布政令，召集群众，十月革命后，红场成了人民举行庆祝活动的地方。

    莫斯科气温较低，以前树木很少，曾被称为“沙漠城市”。自1928年开始进行大规模绿化后，莫斯科建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。市内有很多大小公园和街心花园，市郊还建立了11个自然森林区，过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。1989年7月，市区绿地面积已占总面积的40%，平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。生态环境的改善，美化了市容，调节了气候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成为全世界羡慕的绿色首都。

（1）根据意思写词语。 

①高高耸立的意思。________

②在全世界都知道，形容非常有名。________

（2）红场最初是做什么的？现在是做什么的？

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（3）莫斯科是怎样摘掉“沙漠城市”的帽子的？这对我们有什么启示？

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（4）为吸引游客去莫斯科观光旅游，请你为莫斯科写一两句宣传语。

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4． 阅读文章，回答下列问题。

窃读少年（节选）

  ①每晚我去夜市书摊淘书，总能看到一个羞涩的少年，一身不合体的成人衣服松松垮垮地套在身上。他蹲在书摊一角，在路灯下认真地读书。

  ②夜市上有一家旧书摊，摊主是一个老人。少年在书摊前转悠，目光不停地搜索，突然他眼睛一亮，从中默明扫描全能王创建扫描全能王创建抽出一本，旁若无人地读了起来。他时而眉头紧锁，时而面带微笑，一副陶醉的样子。直到老人收摊了，他才依依不含地离开。

  ③渐渐地我习惯了这个少年陪读，一周没见到，我就会莫名其妙地胡思乱想。这天，少年终于出现了，我很兴奋地迎了上去，问他这几天怎么没来，少年眼神（郁闷忧郁）地说：”父亲住院了。”我从他断断续续的讲述中得知：他家在农村，父亲无力供他读书，带着他出来在工地打工，父亲砌墙，他搬砖。他喜欢读书，可没钱买书，只能到这里窃读。

  ④少年依然每晚光临书摊，（贪婪 贪心）地窃读。我发现他很喜欢读童话，每次来都拿起前一天晚上读的书，接着读。那天他又在书摊上翻找，老人说：“孩子啊，你是不是要找《吹牛大王历险记》”说着老人从三轮车上取出了这本书，说：“看你这几天一直在读这本书，我只有这一本，怕有人看中买走，所以特意为你留下，等你看完后再卖。”孩子高兴地接过书，蹲在地上读了起来。

  ⑤我被这一老一少的行为感动，一位善良的老人，一个爱读书的少年。第二天晚上，我把孩子不看的童话书全整理打包送给了少年，少年如获至宝，不停地向我道谢。

（1）请在文中括号内找出合适的词语。   

（2）根据文章内容，补充下列表格。

（3）根据文章内容，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。 

①第③段介绍了少年贫苦的家境，这是少年窃读的重要原因。

②老人把《吹牛大王历险记》藏起来是想留给少年看。

③我把童话书打包送给少年，是因为孩子不看了，正想把这些书处理掉。

（4）第②段画线语句是对少年的________描写，从“眉头紧锁”“面带微笑”等词语，我知道少年读书时________。   

5． 阅读下文，回答问题

战胜比珠峰还高的欲望

  一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从来没有人达到这样的高度。

  他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步，对谁来说都已经是易如反掌的事情。

  居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前几步，他战胜了自己的欲望，决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为，只有与珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。于是，他对向导说：“这是在你的家乡，还是请你先上吧。”

  因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道，只是为了赚些酬劳的向导，并没有听清楚登山者的话，而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。

  向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。

  新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我们成功了！”

  新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲顶的时间是1953年5月29日。这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。

  50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望”。

  记得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是一切美德之母。”美德是一个人的内在，荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。

（1）根据意思找出课文中相对应的词语。

①容易得像翻一下手掌。________

②睡梦中都在追求，形容愿望十分迫切。________

（2）将文中画线的句子改写成转述句。 

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（3）读句子，联系上下文填空。

①而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。

“几步”在文中指________的距离

“易如反掌的事情”是指________。

②在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。

“欲望”在文中指________。

________使希拉里战胜了这个“欲望”。

（4）新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会让给向导呢？（    ）           

A.他怕自己登上最高峰后而名扬天下。

B.他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰，谦让使他战胜了自己的欲望。

C.是向导引领他登上了珠峰，为了感谢向导，所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。

（5）“美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。”对这句话理解不正确的是（    ）           

A.只有拥有荣誉，才会具有谦让的美德。

B.只有具有谦让的美德；才可以让你拥有一切荣誉。

C.谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。

（6）用简洁的语言概括出文章的主要内容。

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6． 阅读短文回答问题。

母亲

  ①摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗，然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白：母亲真的已经不在了  ， 母亲不能再来这园中找我了。

  ②双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常，经常独自待在这个园子里。曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就悄悄转身回去。我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船。她没看见我时，我已经看见她了，待我看见她也看见我了，我就故意不去看她。过一会儿，我再抬头看她，就又看见她缓缓离去的背影。我无法知道有多少回她没有找到我。有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我，她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常待的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她--但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩？但这倔强只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了，可我已经来不及了。

  ③母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。

  ④有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

（1）第①自然段中，加点的句子反复出现，他们有怎样的表达效果？

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（2）第②自然段中，“我”回忆了________的场景。母亲找到“我”和找不到“我”分别有什么表现？

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（3）谈谈你对短文中画“——”句子的理解。

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（4）在史铁生心中，母亲就是遍布园中的脚印，在你的心目中，父母之爱是什么呢？请结合生活实际，写一写。

_________________________ 就是____________________________ 。

_________________________ 就是____________________________ 。

7． 课外阅读。 

我的一位国文老师

文/梁实秋

    我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，姓徐，名锦澄。他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。

    徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易诌出来的句子，轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会，他说：“你拿了去细细体味，你的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然。他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。

    徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我：“作文忌用过多的虚字。”该转的地方，硬转；该接的地方，硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。他又告诉我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则-切纠缠不清的论难都迎刃而解了！诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受用。

    我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，每每回忆起他的音容笑貌，我不禁还怀着深深的敬慕之意。

（1）从文中找出两组反义词。 

________--________    ________--________

（2）联系上下文理解词语。 

迎刃而解：____________________________________________

（3）第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么？请把相关句子摘抄下来。

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（4）文中画横线的句子是一个双重否定句，请把它改为肯定句。

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（5）徐先生教了“我”哪些作文的技巧？请你用简练的语言概括一下。

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（6）读读短文的开头和结尾，它们之间有什么联系？这样写的好处是什么？

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8． 阅读下文，回答问题

自行车撞了人以后

   暑假里的一天，我上街买菜。路上，忽然“嘎”的一声，随后传来一个孩子的哭。

   我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上号哭，旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年人正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时，一个妇女从路旁的店里直窜到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴着眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头说：“小姑娘，摔痛了！叫你妈妈给你买点好吃的。”那妇女没肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。

  街上看热闹的人渐渐围拢了。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气，懂道理。”“快送医院查查，伤着了没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好！好！我这就带孩子上医院检查。刚才我只记挂自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起！”

  “哦——是这样——孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行？我反正要上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”青年人还是站着没动，围观的人你一言我一语guān qiè（    ）地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！”“孩子有她妈，你放心走！”“以后骑车要liú xīn（    ），青年人！”

   我站在人群中，只感觉有一股暖流包围着我，我全身热乎乎的。

（1）根据拼音填上相应的词语。

  （2）联系短文解释词语。

①七嘴八舌：________。

②醒悟：________。

（3）缩句。

①街上看热闹的人渐渐围拢了。

②一个戴眼镜的青年人正吃力地站起身子。

（4）填上合适的关联词。

①________阿嫂怎么责骂，他________有礼貌地耐心解释。

②青年人想________被群众批评，________主动赔礼道歉，得到群众谅解。

（5）短文有四个自然段，有两段大意没写，用简明的话补写出来。

①一个骑自行车的青年人撞倒一个小女孩，连忙赔礼。

②____________________________________________________________。

③_____________________________________________________________。

④“我”受到感动。

（6）“我站在人群中，只感觉有一股暖流包围着我，我全身热乎乎的。”你对这句话是怎么理解的？

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（参考答案）

1．  （1）正因为虚之后有盈，所以充满希望；正因为盈之后有虚，所以知道满足。

（2）突出运用反问修辞，用在文末为了加强语势，着重突出全文的中心思想。

（3）祖母说过：‘花总要谢的，自己有的太多，反不觉得芬芳，何不拿去送给没有花的人，让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢？’从此全家人就都这样做，它使我们结交了很多朋友，树上的花似乎也开得比以前更盛了！”

（4）我认为这句话的意思是告诉我们要懂得分享快乐，把自己的快乐分享给大家，那么你会得到更多的快乐，因为幸福是会传递的！正所谓，送人“玉兰”手有余香。

2．  （1）？；，；——；；；；；……；。

（2）灵巧；批评

（3）感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。；人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人灵活。然而这样的回答，不是孩子真想知道的答案。；为儿子的问题找到一个完美的答案。；恰当；有爱心，且懂得教育孩子。

（4）我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。 | 聪明的人起点很高，笨拙的人起点很低，但笨人只要坚持不懈地努力，最终能取得成功。  

3．  （1）矗立；举世闻名

（2）红场最初是贸易市场，现在成了举行庆祝活动的地方。

（3）莫斯科自1928年开始大规模的绿化工程，经过几十年的努力，实现了城市大面积绿化。我们也要坚持开展绿化活动，改善生活环境。

（4）满眼皆是绿，处处放“绿”彩，快来莫斯科体验绿色生活吧！  

4．  （1）忧郁；贪婪

（2）少年；晚上；夜市上老人书摊前；喜欢读童话书

（3）正确；正确；错误

（4）神态；非常专注和认真  

5．  （1）易如反掌；梦寐以求

（2）他对向导说，这是在向导的家乡，还是请向导先上吧。

（3）只有短短两米；只要迈出几步，就可以成为人类有史以来登上世界最高峰的第一人；登上珠峰峰顶，成为人类有史以来登上世界最高峰的第一人；谦让精神

（4）B

（5）A

（6）文章叙述了新西兰登山者希拉里把人类首次登上世界最高峰的荣誉拱手让给了向导的故事，歌颂了希拉里的谦让精神。  

6．  （1）充分表达了作者对母亲深深的爱和无线的怀念。

（2）母亲因为担心“我”的脾气暴怒无常，不时寻找“我”。；找到“我”：悄悄转身回去；找不到“我”：四处张望。

（3）这句话既表达了作者内心的追悔莫及，有抒发了珍惜母亲的深深期望。

（4）母亲；凝望我远行背影的目光；父爱；照亮我前进方向的明灯。  

7．  （1）洋洋千言；所余无几；软；硬(虚泡囊肿、硬朗挺拔；纠缠不清、迎刃而解）

（2）迎刃而解：本文是指当某个道理讲不清楚的时候，用比喻的方法，使复杂的问题简单化，很容易就解决了。

（3）他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。

（4）如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点 “割爱”的道理，就要归功于我这位老师的教诲。

（5）大意：第一，作文要简练。第二，文章要开门见山，要一针见血，才能引人入胜。第三，说理时要善用比喻，把复杂问题简单化。

（6）前后照应，更好的表达我对老师的怀念和敬慕之意。  

8． （1）关切；留心

（2）形容人多嘴杂；在认识由模糊而清楚，由错误而正确

（3）①人围拢了。②青年人站起身子。

（4）无论；都；与其；不如

（5）街上的人责怪青年人不负责任；大家明白原因后都原谅了青年人

（6）“我”看到大家都责怪的青年人，因为对母亲的关心让大家改变了对他的态度，变责怪为关怀，这种人与人之间的关心让“我”感到全身热乎乎的。