期中模拟测试（第一-第四单元）（试题）-三年级下册数学北师大版

北师大版数学三年级下册期中模拟测试三（第一~第四单元）

学校:___________姓名：___________班级：___________

1．(本题1分)42名同学去划船，每条船上限坐4人，至少要用（    ）条船。

A．10 B．11 C．12 D．13

2．(本题1分)《西游记》一共25集，暑假期间每天播2集，（    ）天可以插完。

A．13 B．12 C．11

3．(本题1分)一个纸箱可以装8瓶柚子蜜，60瓶柚子蜜至少需要（    ）个纸箱。

A．7 B．8 C．9

4．(本题1分)下面4个图形中，有（    ）个图形是轴对称图形。

A．2 B．3 C．4

5．(本题1分)如下图，正方形纸沿对角对折后，穿了两个孔，展开后的图形是（    ）。

A． B． C．。

6．(本题1分)下面的三幅图中，（    ）中可以通过平移左侧的图形得到。

A． B． C．

7．(本题1分)在下面竖式中圈出的13，点子图上的圈与它意思相同的是（    ）。

A． B． C．

8．(本题1分)39×81的积大约是（    ）。

A．320 B．2400 C．3200

9．(本题1分)一辆卡车能装4500千克的大米，相当于（    ）吨（    ）千克。

A．500；4 B．4；500 C．4500；4

10．(本题1分)一箱苹果大约重10（    ）。

A．千克 B．克 C．吨

11．(本题4分)180秒＝(        )分             2千米＝(        )米

2吨－500千克＝(        )千克       3分米－12厘米＝(        )厘米

12．(本题2分)一个橘子重40克，15个这样的橘子，共重(        )克，还差(        )克刚好够1千克。

13．(本题2分)超市有136千克苹果，分4次运，平均每次运走(        )千克后还剩下16千克。

14．(本题2分)已知12×8＝96，那么12×16＝(        )，120×8＝(        )。

15．(本题2分)星星玩具店对小熊玩具进行“买4送1”的促销活动，现在买10个小熊玩具，需要(        )元，比没有促销的时候便宜(        )元。

16．(本题2分)与49相邻的两个自然数的积是(        )。

17．(本题2分)□12÷4的商是两位数，□里最大要填(        )；要使商是三位数，□里最小要填(        )。

18．(本题2分)找出规律接着填。

(1)720，360，180，(        )。

(2)19，38，76，(        )。

19．(本题2分)把800本图书，分给6个班，平均每个班分得(        )本，还剩(        )本。

20．(本题8分)

88÷4＝     71－38＝      71＋39＝      32÷8－3＝

600×9＝    5×800＝      90÷3＝      35－3×8＝

21．(本题18分)

36×2－27            64－36÷4              125×8×3

96÷3＋59            7×（96－70）             （27＋36）÷3

22．(本题12分)

63÷3=              46÷2=            85÷4=

23．(本题8分)六一儿童节到了，同学们准备用48个气球布置教室。如果每2个气球扎一束，可以扎几束？如果每3个扎一束，可以扎几束？

24．(本题8分)妈妈买了3箱纯奶，付了100元，找回16元，每箱纯奶多少元钱？

25．(本题8分)张阿姨的化妆品网店生意兴旺。她家附近的网点快递价格表如下。

（1）收到28个上海的购物订单（所购买商品都不满1千克），全部快递寄出的话，一共要付多少元？

（2）青海的订单有12个，其中有2个订单的商品是2千克，其他订单的商品都不满1千克。张阿姨准备带300元发快递，钱够吗？

26．(本题8分)工程队修一段公路，每天修45米，修了35天后还剩25米未修，这一段公路长多少米？

参考答案：

1．B

【分析】要求需要船的条数，也就是求42里面有几个4，用42除以4即可解答。

【详解】42÷4＝10（条）……2（人

10＋1＝11（条

故答案为：B

【点睛】解决此类题时，要用“进一法”，只要有剩下的人数，就要再多租一条船。

2．A

【分析】《西游记》的集数除以每天播的集数即可解答。

【详解】25÷2＝12（天）……1（集）

12＋1＝13（天）

故答案为：A。

【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。

3．B

【分析】用柚子蜜的瓶数除以一箱可以装的瓶数，有余数，商加1即为需要的纸箱数。

【详解】60÷8＝7（个）……4（瓶）

7＋1＝8（个）

故答案为：B

【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。

4．A

【分析】根据轴对称图形的特点，如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的图形能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是这个轴对称图形的对称轴。

【详解】无论怎么对折，折痕两侧的图形不能完全重合，不是轴对称图形；无论怎么对折，折痕两侧的图形不能完全重合，不是轴对称图形；如图对折，折痕两侧的图形完全重合，是轴对称图形；如图对折，折痕两侧的图形完全重合，是轴对称图形。共2个图形是轴对称图形。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查轴对称图形的特点，能够根据其特点解决有关的问题。

5．C

【分析】观察上图可知，把正方形纸沿对角对折后，穿了两个孔，展开后应该是4个孔，并且在对角线的两边各有2个孔，展开后的图形也是一个轴对称图形，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，展开后的图形有4个孔，并且是一个轴对称图形，符合要求的只C。

故答案为：C

【点睛】本题是一个轴对称剪纸问题，主要考查学生分析判断能力。

6．B

【分析】平移：是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。

【详解】A．是通过左侧图形旋转180度得到的。        

B．是通过左侧图形平移得到的。        

C．是通过水平翻转得到的。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查学生对平移知识的掌握及灵活运用。

7．C

【分析】竖式中圈出的13是13与12中十位上的1的乘积，表示13个十，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，竖式中圈出的13表示13个十，与选项C的点子图上的圈的意思相同。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

8．C

【分析】根据“四舍五入”的方法，39≈40，81≈80，再相乘即可解答。

【详解】39×81≈40×80＝3200；

故答案为：C

【点睛】本题考查了两位数乘两位数的估算方法。

9．B

【分析】1000千克＝1吨，4500千克＝4000千克＋500千克，据此把4500千克换算成多少吨多少千克。

【详解】1000千克＝1吨

4500千克＝4000千克＋500千克

4000千克＝4吨

4500千克＝4吨500千克

一辆卡车能装4500千克的大米，相当于4吨500千克。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握1000千克＝1吨是解答此题的关键。

10．A

【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一箱苹果的质量用“千克”作单位。

【详解】一箱苹果大约重10千克。

故答案为：A

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

11．     3     2000     1500     18

【分析】根据1分＝60秒，1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，根据时间单位、长度单位、质量单位的换算解答即可。

【详解】（1）1分＝60秒，180÷60＝3（分）

180秒＝3分

（2）1千米＝1000米，2×1000＝2000（米）

2千米＝2000米

（3）1吨＝1000千克，2×1000＝2000（千克）

2000－500＝1500（千克）

2吨－500千克＝1500千克

（4）1分米＝10厘米，3×10＝30（厘米）

30－12＝18（厘米）

3分米－12厘米＝18厘米

【点睛】熟练掌握时间单位、长度单位、质量单位的换算。单位不同，先统一单位再计算。高级单位换算为低级单位乘进率。

12．     600     400

【分析】用40乘15，求出15个这样的橘子共重多少克；1千克＝1000克，用1000减去15个这样的橘子一共的质量，求出还差多少克刚好够1千克。

【详解】40×15＝600（克）

1千克＝1000克

1000－600＝400（克）

一个橘子重40克，15个这样的橘子，共重600克，还差400克刚好够1千克。

【点睛】熟练掌握1千克＝1000克是解答此题的关键。

13．30

【分析】根据题意，用136减去16，求出4次共运走多少千克苹果，再用4次共运走的苹果质量除以4，求出平均每次运走多少千克后还剩下16千克。

【详解】（136－16）÷4

＝120÷4

＝30（千克）

所以平均每次运走30千克后还剩下16千克。

【点睛】解答此题的关键是先求出4次共运走多少千克苹果，再进一步解答。

14．     192     960

【分析】当一个因数乘（或除以）一个数（不为0），另一个因数不变，积也随着乘（或除以）这个数。

【详解】12×8＝96

12×（8×2）＝96×2

12×16＝192

（12×10）×8＝96×10

120×8＝960

【点睛】本题主要考查了学生对积的变化规律的掌握与运用。

15．     320     80

【分析】现在买10个小熊玩具是指买的和送的一共有10个。已知“买4送1”，即4＋1＝5（个）是一份，即5个里面只买4个就行，要求现在10个小熊玩具需要多少钱，可以用10除以5求出按照“买4送1”可以买这样的几份，所以用10除以5求出可以买这样的2份，一份里面只买4个，所以这样的2份可以买2个4，所以一共买8个小熊玩具即可，一个小熊玩具40元，8个小熊玩具需要8个40元，即需要320元；求比没有促销的时候便宜多少钱，需要用单价40乘10求出买10个总价，然后减去320即可解答。

【详解】10÷（4＋1）

＝10÷5

＝2（份）

4×2＝8（个）

40×8＝320（元）

10×40－320

＝400－320

＝80（元）

则现在买10个小熊玩具，需要320元，比没有促销的时候便宜80元。

【点睛】解决本题关键是求出买10个只需要付8个钱即可。

16．2400

【分析】求一个数相邻的数，就是用这个数减去1，得出它前面的数，用这个数加上1，得到它后面的数，然后根据整数乘法的计算方法求出积，进行解答即可。

【详解】49－1＝48

49＋1＝50

48×50＝2400

所以，与49相邻的两个自然数的积是2400。

【点睛】解答本题的关键是先找出与49相邻的两个自然数，然后再进一步解答。

17．     3     4

【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。

【详解】□12÷4的商是两位数，则□＜4，□里最大要填3；要使商是三位数，则□≥4，□里最小要填4。

【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。

18．(1)90

(2)152

【分析】（1）观察720，360，180这组数，前面数除以2即是后面一个数。

（2）观察19，38，76这组数，前面数乘2即是后面一个数。

【详解】（1）180÷2＝90

720，360，180，（90）。

（2）76×2＝152

19，38，76，（152）。

【点睛】对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。

19．     133     2

【分析】根据除法的意义，用总的图书的数量除以班级数量，商是平均每个班分得的本数，余数是还剩的本数。

【详解】800÷6＝133（本）……2（本）

平均每个班分得133本，还剩2本。

【点睛】本题考查学生对有余数除法的运用，注意商和余数分别表示什么。

20．22；33；110；1；

5400；4000；30；11

【详解】略

21．45；55；3000

91；182；21

【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。

【详解】36×2－27            

＝72－27

＝45

64－36÷4              

＝64－9

＝55

125×8×3

＝1000×3

＝3000

96÷3＋59            

＝32＋59

＝91

7×（96－70）             

＝7×26

＝182

（27＋36）÷3

＝63÷3

＝21

22．21;23; 21……1

【详解】63÷3=21

46÷2=23              85÷4=21……1

23．24束；16束

【分析】气球的个数除以每束的个数即可解答。

【详解】48÷2＝24（束）

48÷3＝16（束）

答：如果每2个气球扎一束，可以扎24束；如果每3个扎一束，可以扎16束。

【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。

24．28元

【分析】根据题意，用100元减去找回的16元，就是妈妈买3箱纯奶共付的价钱，再除以3，就是每箱纯奶的价钱。

【详解】（100－16）÷3

＝84÷3

＝28（元）

答：每箱纯奶28元钱。

【点睛】本题主要考查了乘加、乘减混合运算的计算方法，列式计算时，注意计算顺序。

25．（1）420元

（2）够

【分析】（1）购物订单总数乘快递价格即可算出一共要付多少元。

（2）不满1千克的购物订单数是（12－2）个，不满1千克的购物订单数乘快递价格可以算出不满1千克的购物订单需付快递钱数；2千克的订单快递价格是（20＋18）元，用2千克的订单快递价格乘购物订单数可以算出2千克购物订单需付快递钱数，然后把钱数相加再与300比较大小。

【详解】（1）15×28＝420（元）

答：一共要付420元。

（2）12－2＝10（个）

10×20＝200（元）

（20＋18）×2

＝38×2

＝76（元）

200＋76＝276（元）

276＜300

答：张阿姨准备带300元发快递，钱够够。

【点睛】此题考查的是两位数乘两位数乘法的实际应用。

26．1600米

【分析】每天修的米数乘修的天数可以算出已经修了（45×35）米，已经修的米数加上未修的米数就是这一段公路全长。

【详解】45×35＝1575（米）

1575＋25＝1600（米）

答：这一段公路长1600米。

【点睛】此题考查的是两位数乘两位数乘法的实际应用。