人教版小学数学三年级下册第四单元质量调研卷（一）（含答案+详细解析）

人教版小学数学三年级下册

第四单元《两位数乘两位数》质量调研卷（一）

一、选择题(共16分)

1．计算36×25时，用25十位上的数字2去乘36时得到的是（    ）。

A．72个一 B．72个十 C．72个百

2．下面算式中，乘积小于1500的是（    ）。

A．31×53 B．19×89 C．48×29

3．根据31×11＝341，32×11＝352，33×11＝363，计算34×11＝（    ）。

A．334 B．343 C．374

4．李伯伯家的果园今年收获了17筐苹果，每筐84千克，一共多少千克？下边竖式中箭头所指的“84”表示（      ）。

A．7筐840千克 B．1筐84千克 C．10筐840千克

5．□3×31的积是三位数，□里可以填的数有（    ）个。

A．2 B．3 C．5

6．六一儿童节，王老师要买49根跳绳，每根跳绳是21元，他大约需要付（    ）元钱。

A．800 B．900 C．1000

7．《百科知识》每套定价51元，张老师准备买19套，大约需要（    ）元。

A．1000 B．1500 C．2000

8．在算式28×16中，如果第一个因数减少3，积（    ）。

A．不变 B．减少48 C．减少84

二、填空题(共19分)

9．要使□6×22的积是三位数，□里最大填(        )。

10．62×39的积是(        )位数；21×46的积是(        )位数。

11．诚信粮店今天卖出黄豆75千克，卖出的大米的质量是黄豆的14倍，粮店今天卖出大米(        )千克。

12．估算37×33时，可以把37看作(        )，33看作(        )，大约是(        )。

13．王叔叔1分钟能加工零件29个，1小时大约能加工(        )个零件。

14．一篇课文有31行，每行18个字，这篇文章大约有(        )个字。

15．每个篮球的价钱是45元，王老师为学校买了24个篮球，请你根据下面的竖式填空。

买4个篮球需要(          )元。

买20个篮球需要(          )元。

买24个篮球需要(          )元。

16．一个漏水的水龙头大约每分钟要白白浪费50克水，照这样计算，1小时浪费(        )千克水。

17．每套校服定价82元，三年级的51名同学每人订做一套，4000元(        )。（在空里填“够”或“不够”）

18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

210÷3(        )350÷5         80×20(        )80×21       16×15(        )16×9

19．成年人的体重大约是60千克，39名成年人的体重大约是(        )千克。

20．最大的两位数与最小的两位数的积是(        )。

三、判断题(共5分)

21．两个两位数的乘积一定大于这两个数的和。(        )

22．60×85所得的积末尾有1个0。(        )

23．27×30和270×3的结果是相同的。(        )

24．要使18×□7的积是一个三位数，□里最大可填4。(        )

25．计算63×58时，“5”与“6”相乘表示“50×60”。(        )

四、口算和估算(共4分)

26．直接写出得数。

32×20＝           700×6＝          80×90＝          50÷5＝

100×3＝            0÷8＝           64×4＝           800÷8＝

五、竖式计算(共12分)

27．列竖式计算。

47×39＝            56×39＝              78×69＝

65×74＝            85×16＝               72×55＝

六、脱式计算(共12分)

28．脱式计算。

840÷8÷3                 126÷7×49    316＋43×27              （52－17）×69

七、解答题(共32分)

29．同学们到电影院看电影，电影院有600个座位，全校去了12个班，每班有45人，能坐得下吗？

30．营造文明城市建设，倡导文明交通新风尚。学雷锋纪念日当天16支志愿队分别在城区12个交通路口，劝导市民文明出行。每队4人，平均每人劝导24位行人。志愿队这天一共劝导多少位行人文明出行？

31．加快森林城市建设，开展植树造林的活动。森林是大自然的氧气制造厂，每5平方米的阔叶林每天可以制造375克氧气，照这样计算，48平方米的阔叶林每天可以制造多少克氧气？

32．矿泉水24瓶1箱，李叔叔6天卖了12箱矿泉水，每瓶矿泉水2元。

（1）李叔叔6天一共卖了多少元的矿泉水？

（2）李叔叔平均每天卖多少瓶？

33．组装一辆小火车玩具需要12个车轮，商店进了15袋车轮，每袋有9个，这些车轮够组装11辆小火车玩具吗？

34．三年级师生84人去公园划船，每条船最多可以坐6人。租1条船需要25元，三年级师生最少要花多少元？

35．三年级4个班到社区去捡塑料瓶，每班分成6组，平均每组能捡32个塑料瓶。三年级一共能捡多少个塑料瓶？

参考答案：

1．B

【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘；接着第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此选择。

【详解】25十位上的数字2，“2”表示2个十，用2个十乘36，可得72个十。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。

2．C

【分析】分别估算出每个选项中乘法算式的积，然后再选择即可。

两位数乘两位数估算时，先将这两个两位数估成接近的整十数再进行计算，依此计算。

【详解】A．31×53≈1500，31＞30，53＞50，即31×53＞1500；

B．19×89≈1800，19＜20，80＜89＜90，即1500＜1600＜19×89＜1800；

C．48×29≈1500，48＜50，29＜30，即48×29＜1500。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。

3．C

【分析】31×11＝341

32×11＝352

33×11＝363

把3个算式竖着排一列，观察可知：当一个两位数乘11的时候，积是：将这个两位数的最左边的数向左移动，将这个两位数最右边的数向右移动，然后把两位数各个数位上的数字相加和写在中间。

【详解】根据分析可知：34×11的积，最左边一位是3，最右边一位是4，3＋4＝7，7写在中间，积是374；

故答案为：C

【点睛】一个数乘11的规律是：两边一拉，中间相加。也就是说，当一个数乘以11的时候，将这个数的最左边的数向左移动，将这个数最右边的数向右移动，然后从右到左，每两个数相加，若出现进位，就向左边两个数字的和进位一。

4．C

【分析】笔算84乘17，乘数84表示的是每筐苹果84千克，17表示的是收获17筐苹果。用个位的7去乘84，得到的积是588，表示7筐苹果有588千克；十位上的1，表示1个十，1乘84得到84个十，表示10筐苹果重840千克。据此解答。

【详解】由两位数乘两位数乘法计算方法可知，竖式中箭头所指的“84”表示10筐苹果重840千克。

故答案为：C

【点睛】本题考查学生对两位数乘两位数计算方法的掌握。熟练掌握两位数乘两位数计算方法是解决此题的关键。

5．A

【分析】30×40＝1200，43×31＞1200，因此分别将1、2、3代入□中，再根据两位数乘两位数的计算法则计算出这个算式的积，然后再选择即可。

【详解】13×31＝403

23×31＝713

33×31＝1023

所以，□3×31的积是三位数，□中可以填1或2，即可以填的数一共有2个。

故答案为：A

【点睛】解答此题的关键是先根据整十数乘整十数的结果确定出□里的数的取值范围，再根据两位数与两位数的乘法计算法则计算出实际的积，最后再根据计算出的结果进行选择。

6．C

【分析】每根跳绳的价钱×需要买跳绳的根数＝买这些跳绳需要的钱，依此列式，并采用估算法计算即可选择。

【详解】21×49≈1000（元），他大约需要付1000元。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。

7．A

【分析】用《百科知识》每套的定价乘购买的套数，即可求出需要的钱数，注意计算时用估算的方法进行计算。

【详解】51×19≈50×20＝1000（元）

所以，大约需要1000元。

故答案为：A

【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法，是解答此题的关键。

8．B

【分析】28×16中，因数28减少3，积就减少3个16，即16×3。

【详解】16×3＝48，则积减少48。

故答案为：B

【点睛】整数乘法中，一个因数不变，另一个因数减少或增加几，积就减少或增加几个不变的因数。

9．3

【分析】最大的三位数是999，可从5开始，用56、46、36分别乘22，结合积的具体情况作出判断。

【详解】，积是四位数；

，积是四位数；

，积是三位数；

要使□6×22的积是三位数，□里最大填（3）。

【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并灵活运用。

10．     四     三

【分析】根据整数乘法的计算法则分别求出算式62×39和21×46的积，然后再进一步解答即可。

【详解】62×39＝2418

21×46＝966

所以62×39的积是四位数；21×46的积是三位数。

【点睛】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

11．1050

【分析】用卖出黄豆的质量乘14，求出卖出大米的质量。

【详解】75×14＝1050（千克）

则粮店今天卖出大米1050千克。

【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

12．     40     30     1200

【分析】估算37×33时，37接近整十数40，33接近整十数30，则把37看作40，33看作30，再相乘求积。

【详解】37×33≈40×30＝1200

估算37×33时，可以把37看作40，33看作30，大约是1200。

【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算方法，关键是根据四舍五入法求乘数的近似数。

13．1800

【分析】1小时＝60分钟，因此用王叔叔1分钟能加工零件的个数乘60即可，依此列式并采用估算法计算。

【详解】1小时＝60分钟

29×60≈1800（个）

即1小时大约能加工1800个零件。

【点睛】此题考查的是工程问题的计算，熟练掌握两位数乘两位数的估算是解答此题的关键。

14．600

【分析】根据题意，一篇课文有31行，每行18个字，用乘法计算出这篇文章大约有多少字，计算时可将31近似看成30，18近似看成20计算，据此解答。

【详解】

一篇课文有31行，每行18个字，这篇文章大约有（600）个字。

【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算，解答的关键找到正确的数量关系，再结合题意计算。

15．     180     900     1080

【分析】每个篮球45元，买24个篮球就需要24个45元，竖式计算时先用45乘4，表示4个篮球的钱数；再用45乘20表示20个篮球的钱数，把这两部分的钱数加起来，就是一共花了多少钱，由此求解。

【详解】

买4个篮球需要180元。

买20个篮球需要900元。

买24个篮球需要1080元。

【点睛】此题主要考查了两位数乘两位数乘法，明确乘法各步的意义是解答本题的关键。

16．3

【分析】知道每分钟漏水的量，知道漏水的时间，可以用每分钟漏水的量乘时间，计算出1小时总共漏水多少千克。计算过程中要注意换算单位。据此解答。

【详解】1小时＝60分

50×60＝3000（克）

3000克＝3千克

一小时能浪费3千克水。

【点睛】本题考查学生对两位数乘两位数的掌握和时间单位换算的掌握。

17．不够

【分析】根据“单价×数量＝总价”求出51名同学每人订做一套需要的总钱数，再和4000比较即可。据此解答。

【详解】82×51＝4182（元）

4182＞4000

所以三年级的51名同学每人订做一套，4000元不够。

【点睛】本题考查学生对两位数乘两位数的掌握。解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。

18．     ＝     ＜     ＞

【分析】（1）分别计算出括号前后每个算式的结果，然后再比较即可。

（2）、（3）两个因数（都不为零）相乘，其中一个因数相同，另一个因数大，则积就大，依此比较，

【详解】（1）210÷3＝70，350÷5＝70，即210÷3＝350÷5；

（2）20＜21，即80×20＜80×21；

（3）15＞9，即16×15＞16×9。

【点睛】此题考查的是整百整十数除以一位数的计算，以及积的变化规律，应熟练掌握。

19．2400

【分析】根据题意可知，1位成年人的体重×成人的人数＝这些成人的总体重，依此列式并计算，计算时采用估算法计算，将39估成40再计算。

【详解】60×39≈2400（千克）

【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算是解答此题的关键。

20．990

【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，然后求出它们的积即可。

【详解】最大的两位数是99，最小的两位数是10，

99×10＝990

即最大两位数与最小的两位数的积是990。

【点睛】本题的重点是确定最大的两位数和最小的两位数是多少。

21．√

【分析】通过举例计算，证明即可。

【详解】最小的两位数是10，10×10＝100，10＋10＝20，10×10＞10＋10；

最大的两位数是99，99×99＝9801，99＋99＝198，99×99＞99＋99；

……

所以原题说法正确。

故答案为：√

【点睛】解答此类问题用举例法解答比较简便。

22．×

【分析】直接计算出60×85的结果即可解答。

【详解】60×85＝5100，积的末尾有2个0，原说法错误。

故答案为：×

【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

23．√

【分析】在乘法算式里，两个乘数都不为0时，一个乘数乘10，另一个乘数除以10，积的大小不变，依此判断。

【详解】27×10＝270；30÷10＝3，即27×30＝270×3。

故答案为：√

【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。

24．√

【分析】分别计算出“18×47”与“18×57”的结果，然后进行判断。

【详解】18×47＝846

18×57＝1026

所以要使18×□7的积是一个三位数，□里最大可填4；原题说法正确。

故答案为：√。

【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。

25．√

【分析】63×58，用第二个因数十位上的5乘第一个因数十位上的6，表示5个十乘6个十，即表示“50×60”。

【详解】由分析可得：

计算63×58时，“5”与“6”相乘表示“50×60”。原题说法正确。

故答案为：√。

【点睛】本题考查学生对两位数乘两位数的计算方法的掌握情况。

26．640；4200；7200；10；

300；0；256；100

【详解】略

27．1833；2184；5382

4810；1360；3960

【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可。

【详解】47×39＝1833

56×39＝2184

78×69＝5382

65×74＝4810

85×16＝1360

72×55＝3960

【点睛】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力。

28．35；882

1477；2415

【分析】（1）（2）按从左到右顺序计算；

（3）先算乘法，再算加法；

（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法。

【详解】（1）840÷8÷3

＝105÷3

＝35

（2）126÷7×49

＝18×49

＝882

（3）316＋43×27

＝316＋1161

＝1477

（4）（52－17）×69

＝35×69

＝2415

【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

29．能

【分析】先用全校的班级数乘每班的人数，从而计算出全校的总人数，有多少人就需要多少个座位，依此计算并与600个座位比较即可。

【详解】12×45＝540（人）

540×1＝540（个）

540个＜600个，能

答：能坐得下。

【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。

30．1536位

【分析】用平均每人劝导的人数乘4，计算出每队劝导的人数，再用每队劝导的人数乘16，计算出志愿队这天一共劝导多少位行人文明出行。

【详解】24×4＝96（位）

96×16＝1536（位）

答：志愿队这天一共劝导1536位行人文明出行。

【点睛】本题解题关键是先用乘法计算出每队劝导的人数，再用乘法计算出志愿队这天一共劝导多少位行人文明出行。

31．3600克

【分析】用5平方米的阔叶林每天可以制造氧气的质量除以5，计算出平均每平方米的阔叶林每天可以制造氧气的质量，再用每平方米的阔叶林每天可以制造氧气的质量乘48，计算出48平方米的阔叶林每天可以制造多少克氧气。

【详解】375÷5＝75（克）

75×48＝3600（克）

答：48平方米的阔叶林每天可以制造3600克氧气。

【点睛】本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数不变，求出多份数是多少。

32．（1）576元

（2）48瓶

【分析】（1）运用每箱的瓶数×箱数＝总瓶数，单价×数量＝总价，由此能求出李叔叔6天一共卖了多少元的矿泉水。

（2）总瓶数除以6天，即可求出平均每天卖的瓶数。

【详解】（1）

＝

＝（元）

答：李叔叔6天一共卖了576元的矿泉水。

（2）

＝

＝（瓶）

【点睛】此题主要依据“单价×数量＝总价”解决问题的能力。

33．够

【分析】用15×9求出商店一共进了多少个车轮，用12×11求出组装11辆小火车玩具需要多少个车轮，把商店进的车轮数量与组装11辆小火车需要的车轮数量作比较即可。

【详解】15×9＝135（个）

12×11＝132（个）

135＞132

答：这些车轮够组装11辆小火车玩具。

【点睛】本题考查了整数乘法的意义的灵活应用，解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算。

34．350元

【分析】假如每条船都坐满6人，用84除以6，求出最少要租多少条船；再用求出的船的条数乘25，求出三年级师生最少要花多少元。

【详解】84÷6×25

＝14×25

＝350（元）

答：三年级师生最少要花350元。

【点睛】解答此题的关键是用除法先求出最少要租多少条船，再进一步解答。

35．768个

【分析】三年级的班级个数×每班分成的组数＝分成的总组数，分成的总组数×平均每组能捡塑料瓶的个数＝三年级一共能捡塑料瓶的总个数，依此列式并计算。

【详解】4×6＝24（个）

24×32＝768（个）

答：三年级一共能捡768个塑料瓶。

【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，先计算出分成的总组数是解答此题的关键。