人音版二年级上册青蛙音乐会完整版ppt课件
展开《快乐的音乐会》教学设计
教学内容:
1、学唱歌曲《快乐的音乐会》
2、聆听管弦乐《青蛙音乐会》
教学目标:
- 能用明亮的、柔美的声音演唱歌曲。
- 随着歌曲内容边唱边模仿乐器演奏的动作。
- 认真聆听管弦乐《青蛙音乐会》,并能用响板等模仿青蛙的叫声。
教学重点:
1.能用明亮的、柔美的声音演唱歌曲。
2.边唱边模仿乐器演奏的动作。
3.能用响板等乐器模仿青蛙的叫声。
教学难点:
1.创编歌词
教法学法:激发兴趣法、启发提问法、律动练习法、创作实践法。
教学准备:钢琴、多媒体。
教学过程:
一、课前准备
1、师生问好
2、课前律动(音阶)
二、学习歌曲《快乐的音乐会》
1、导课
A、提问:你听过音乐会吗?音乐会是怎样的?
B、今天老师带大家听一场《快乐的音乐会》吧!
2、播放歌曲。
3、这场音乐会的观众是谁呢?出现了哪些乐器呢?
4、认一认,听一听,唱一唱。
A、认识胡琴,聆听胡琴的音色。
唱一唱歌词中的胡琴声音并模仿演奏。(吱扭扭吱扭扭扭嘚儿喂)
B、认识喇叭,聆听喇叭音色。
唱一唱歌词中的喇叭的声音并模仿演奏。(嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒嗒嗒嘚儿喂)
5、揭示课题《快乐的音乐会》
6、再次聆听歌曲范唱。
A、随琴声学唱第一段。
B、找出难唱的乐句。
C、解决八分休止符和四分休止符的停顿乐句。
7、聆听伴奏和老师一起边唱边表演。
三、歌词创编
1、师:这场音乐会还缺少了一种乐器,它的声音是“咚咚咚”你知道是什么吗?
2、认识“鼓”
3、跟着琴声唱一唱(咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚嘚儿喂)
4、跟着歌曲伴奏,师生边唱边表演。
四、聆听《青蛙音乐会》
1、师:这场《快乐的音乐》会吸引了好多小动物来观看。你们听它们也为我们带来了一个节目。
2、聆听管弦乐《青蛙音乐会》
A、听一听这是谁的叫声?
B、你能说一说音乐会的情景是怎样的吗?
C、请你给乐曲起个名字吧?
3、请你随乐曲用合适的打击乐器来模拟一下青蛙的叫声。
4、随着乐曲老师和学生一起边听边模仿。
下课!师生再见!
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