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小学数学青岛版 (六三制)三年级上册九 我当小厨师---分数的初步认识获奖ppt课件
展开1.结合具体情境,经历探究简单的同分母分数加、 减法的计算方法的过程,掌握简单的同分母分数 加、减法的计算方法。2.能运用简单的同分母分数加、减法解决实际问题, 培养合作意识和创新能力。3.感受数学与生活的联系,进一步提高学习数学的 兴趣。
【重点】掌握同分母分数加、减法的计算方法。【难点】理解同分母分数加、减法的算理。
你能提出什么数学问题?
亮亮喝了这杯果汁的 ,玲玲喝了这杯果汁的 。
亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几?
方法二:用分数的组成计算
方法三:根据分数的意义计算
亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?
分母相同的分数相加减的计算方法。
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
(2)一个分数的分母是12,分子比分母少7,这个分数是( )。 A. B. C.
①两组一共浇了花坛的几分之几?
②一组比二组少浇的部分是花坛的几分之几?
①做 用了这张纸的几分之几?
答:用了这张纸的 。
答:多用了这张纸的 。
(4)小李、小张、小林三位射击爱好者去打靶,小李打了子弹数量的 ,小张打了子弹数量的 ,剩下的子弹是小林打的。
①小李比小张多打了子弹数量的几分之几?
答:小李比小张多打了子弹数的 。
②小李和小张一共打了子弹数量的几分之几?
答:小李和小张一共打了子弹数量的 。
③小林打了子弹数量的几分之几?
答:小林打了子弹数量的 。
1.同分母分数相加,分母不变,分子相加。
2.同分母分数相减,分母不变,分子相减。
3.如果分数的分子与分母相等,那么 这个分数就等于1。
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