统编版道德与法治七年级下册期中模拟卷3（含答案）

道德与法治七年级下册期中达标测试卷

姓名：____________  班级：_____________  得分：__________

（考试时间：60分钟 满分：60分）

第I卷（选择题）

下列各小题给出的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确的选项填入答题卡内。（本卷共17小题，每小题2分，共34分）

1．“青春是一种感觉，是一场梦，是彩虹；是马，始终都在奔跑；是红色，像火焰一样。”这句话说明了（  ）。

A.青春是有时间限制的

B.只要有梦想，就一定会年轻

C.随着科技的发展，人可以长寿

D.青春更多地体现在积极乐观的心理状态

2．青春期的孩子有一个心理特点是经常处在混乱状态之中。虽然这一阶段的孩子觉得自己长大了，想像一个成人一样去处理问题。但是，因为他们缺乏相关的经验，所以很多时候可能会遭受到现实的打击。这一现象说明（  ）。

A.青春期会伴随着矛盾心理

B.青春期是人的一生中最美好的时期

C.青春期是人的一生中最烦恼的时期

D.青春期是人的一生中生理发育的关键时期

3．我们思维的独特性体现在（  ）。

①不人云亦云 ②有自己独到的见解 ③目空一切，唯我独尊 ④接纳他人合理、正确的意见

A.①②③          B.①②④       C.①③④        D.②③④

4．批判性思维是对思维过程的反思，是“思维的思维”。批判性思维是通过理解、质疑、查证、推理等探究活动考察论证的可靠程度，从而决定信什么和做什么的思维。下列对批判性思维说法正确的是（   ）。

①敢于向权威挑战 ②对事情有自己的看法 ③敢于表达不同的观点 ④敢于对不理解的事情说“不”

A.①②③          B.①②④       C.①③④       D.②③④

5．小磊不喜欢与同学们一起玩，喜欢独来独往，他认为这样才“酷”。假如你是他的同学，你会告诉他（   ）。

A.这样做不利于自己健康成长     B.这样做不利于自己身体的变化

C.这样做是违反学校纪律的表现   D.这样做有利于提高自己的学习成绩

6．要想更有利于解决问题，就要知道怎样的批判更容易被人接受。下列属于批判的技巧的是（  ）。

①批判要具有一定的建设性 ②批判要表明自己观点的合理性 ③批判只针对事情本身，而不攻击他人 ④批判一种观点就是否定所有持有这种观点的人

A.①②③             B.①②④      C.①③④       D.②③④

7．进入青春期，小芬总是形单影只，她内心感到孤单寂寞，很想改变自己。你认为小芬应该（  ）。

A.等待别人来关心自己

B.烦恼忧愁时，找父母发一通脾气

C.埋头读书，多与科学文化知识交朋友

D.敞开心扉，多与老师、同学沟通交流

8．没有实践的创造就会变成纸上谈兵，只有让创造与实践相结合，才能推动社会的进步，让生活更美好。这表明（    ）。

A.实践来源于创造                B.创造来源于理论

C.创造离不开实践                D.没有创造就没有实践

9．真正的自信，是找到了自己的热爱，并且持续地专注于自己的热爱，不断向着自己的梦想而努力，无论结果如何都不足以定义我们，这个时候就是自信的。对于每个人而言，自信是必不可少的品质，因为我们有了自信，（   ）。

①就可以充满激情 ②就有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ③才能怀着坚定的信心和希望，开始埋头苦读 ④就能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能

A.①②③           B.①②④          C.①③④         D.②③④

10．与异性同学交往是我们成长的一个重要方面。男女同学之间的交往可以（）。①学习对方的短处 ②增进我们对异性的了解 ③完善自己的个性 ④缩小交往范围 ⑤促进身心健康 ⑥锻炼交往能力 ⑦增强性别意识

A.①②③④⑤     B.①②④⑤⑥     C.②③④⑤⑥    D.②③⑤⑥⑦

11．互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法符合这一要求的是（   ）。

①维护对方的自尊心 ②热情大方，举止得体 ③不把自己的想法强加给对方④朋友说什么话做什么事，都要附和

A.①②③        B.①②④          C.①③④         D.②③④

12．心碎综合征是指人因经历重大外部事件打击，产生极度哀伤或愤怒的心理时，所引发的胸痛、憋气、呼吸短促等类似心脏病的症状。这说明（）。

A.身体健康会影响人的情绪

B.消极情绪会影响人的身心健康

C.情绪会对人的身体产生不良影响

D.不同的情绪对人的身体产生相同的影响

13．“一人向隅，满座不乐。”这句话说明（   ）。

A.在人多的场合不能表达情绪

B.人与人之间的情绪会相互感染

C.聚会时一定要和其他人坐在一起

D.我的情绪我做主，不高兴的时候就应该远离他人

14．下列选项中与“止于至善”意思相符的是（   ）。

①不识庐山真面目，只缘身在此山中 ②尽信书，不如无书 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④有则改之，无则加勉

A.①②           B.②③          C.②④         D.③④

15．有一首歌这样唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界会变得更美丽……”让世界变得更美丽，这是“止于至善”的目标之一。关于“止于至善”，下列认识正确的是（   ）。

①它是一种向往美好、永不言弃的精神状态 ②它是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程 ③它是人的一种精神境界，是一种“至善”追求 ④可以从点滴小事做起，直到达到一定程度就可以不用再注意自己的行为了

A.①②③         B.①②④        C.①③④       D.②③④

16．下列调控情绪的做法中可取的是（   ）。

①小红在与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局 ②小田被老师批评后，故意不认真听课，以发泄自己心中的不快 ③小伟与父母发生争执，感觉自己很委屈，就乱摔东西，以泄不满 ④小刚遭遇了挫折，通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤

A.①②          B.①④          C.②③          D.③④

17．美好的情感体现着我们的品性，能促进我们的精神发展。因此，我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。请据此判断，下列观点中正确的是(  )。

①小刚：可以阅读一本好书，从中感受生命的意义 ②小强：周末和好朋友一起打扑克牌，打发闲暇时间 ③小兰：周末和同学一起参加保护环境的公益活动④小平：利用课余时间抓紧玩手机，放松大脑

A.①②             B.①③           C.②③          D.③④

二、非选择题（3题，共26分）

18．（6分）“人非草木，孰能无情”，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

美好的情感体验会让我们的生命更有意义，请你简单谈谈情感对我们的重要性。（写出三点即可，每点2分）

19．（8分）阅读材料，回答问题。

情境一：一名男生喜欢隔壁班的一名女生，偷偷给她写了一张字条。

情境二：一名男生和一名女生在共同探讨学习问题。

情境三：男生在打篮球，女生在球场边呐喊助威。

情境四：一名男生怒目圆睁地指着一名女生的鼻子大骂，把女生吓哭了。

（1）上述男生女生间的交往方式中哪些是恰当的？（2分）

（2）异性同学之间的正常交往有什么好处？（4分）

（3）男生女生之间应怎样进行正常、健康的交往？（2分）

20．（12分）请你阅读某校“知心信箱”里收到的同学们的求助信，判断这些同学的想法、做法是否正确，并简要说明理由。

（1）“我已经是一名中学生了，照理说我应该更成熟懂事，可不知怎么的，我发现自己变得越来越喜怒无常了，受到一点鼓励我会信心大增，一旦遭受挫折却又容易陷入情绪的低谷。我是不是得了什么心理疾病呢？”

请你运用所学知识，为这名同学解答他的疑惑，并说明你的理由。（5分）

（2）“由于这次考试成绩不理想，我的心情很不好，放学回家后又被妈妈说了一通。此后，我一直和爸爸妈妈赌气，每天放学回到家就把自己关在房间里不出来，以此来宣泄我心中的愤懑。”

请你评判一下这名同学宣泄情绪的方式是否正确，并说明理由。（7分）

期中测试卷

（时间：60分钟 满分：60分）

一、选择题（每小题2分，共34分）

1.D 2.A 3.B 4.A 5.A 6.A 7.D 8.C 9.B 10.D 11.A 12.B 13.B 14.D 15.A 16.B 17.B

二、非选择题（3题，共26分）

18．（6分）①我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。②在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。③情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。④情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。⑤情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。（写出符合题意的三点即可，每点2分，共6分）

19．（8分）（1）情境二、情境三是恰当的。（2分）（2）①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②有助于我们从对方身上学习某些优秀品质，进而促进自身的完善和发展。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。只要处理得当，异性间的友谊会成为我们青春美好的见证。（写出符合题意的两点即可，每点2分，共4分） （3）①要相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。②要内心坦荡，言谈得当，举止得体。（写出符合题意的两点即可，每点1分，共2分）

20．（12分）（1）这名同学没有得心理疾病，这是青春期情绪的正常表现。（2分）理由：进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点，如情绪反应强烈，情绪波动与固执，情绪的细腻性、闭锁性和表现性等。（3分） （2）这名同学宣泄情绪的方式不正确。（2分）理由：人生路漫漫，有喜也有悲。（1分）适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。（2分）因此，这名同学应当学会运用恰当的方式，合理地调节情绪，成为情绪的主人。（2分）