2022-2023学年三年级下册道德与法治单元复习讲义+课件（部编版）：第一单元：我和我的同伴 知识点归纳（讲义）

三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴

（知识点归纳）

思维导图

知识点归纳

第一课：我是独特的

1.每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。

2.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。

3.在生活中，我们常常对自己有特别的期望。

4.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心世界。

5.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

6.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己……

第二课：不一样的你我他

1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又是各不相同的。

2.即使是同一棵树上的树叶，也不完全相同！

3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。

4.我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。

5.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。

6.有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩。

7.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

8.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。

9.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美

的音乐。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。这些都是由于“不同”给生活带来的精彩。

10.我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人打交道。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

第三课：我很诚实

1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。

2.我心中的诚实行为

       实话实说；

       主动认错；

       实事求是。

3.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。

4.经常说谎话，会失去别人对你的信任，也会失去别人对你的帮助。所以，说谎到头来害的还是自己。

5.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。

6.要做个诚实的孩子就不能说谎，要知错能改，勇敢地承认自己的错误，不要把自己的责任推给别人。

7.我们每个人都会做错事情，有时也会因为害怕而不敢承认错误。其实，知道错了马上改正，别人同样会原谅你，也会认为你是个诚实的孩子。不过小朋友们可不要故意犯错误哦。

8.现实生活中的谎话是复杂多样的。在特定的条件下，我们可以理解某些善意的谎言。善意的谎言动机是善良的，是以维护他人利益为目的的，我们对此行为应持理解的态度。

第四课：同学相伴

1.三年来，我们与同学们一起学习、游戏、活动是多么快乐呀！

2.你有一个苹果，我有一个苹果，彼此分享一下，我们彼此仍然是各有一个苹果；但是你有一份快乐，我有一份快乐，彼此分享一下，我们就获得了两份快乐……

3.我们一起来说一说和同学们在一起的快乐往事吧。

       课间时，我们一起玩耍。

       春游时，我们一起游戏，分享食物。

       运动会上，我们团结合作。

       学习上，我们一起解决难题。

4.有同学相伴的生活，不仅给我们的学习、生活带来了很多乐趣，还可以让我们获益良多。我们开阔了视野、增长了知识，学会了分享，懂得了与同学团结合作解决难题等。

5.失去同学的陪伴，我们将会失去很多乐趣，有同学相伴的生活处处有快乐。我们不仅可以在一起学习、一起运动、一起成长，还可以开展许多丰富多彩的活动。同学相伴，让我们获得加倍的精彩！

6.单丝不成线，独木不成林

这句话的意思是说，一根丝拧不成线，一棵树成不了森林。比喻个人力量有限，办不成大事。一个人的力量是有限的，不能做成大事情。只有依靠集体的力量，才能干成大事业。

7.集体不仅给我们带来许多的欢乐，还给我们带来成长的力量。我们每个人都离不开集体，集体也需要我们每个人的共同努力。

8.集体生活中，我们除了与同伴分享快乐、交流合作，还要懂得关心他人，体会他人的需要和心情，理解他人的难处，包容他人的不足。

9.同学之间，要相互关爱，相互帮助，共同进步，不让一个人落下。

10.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。一个真正团结、有凝聚力的集体，是不会让任何一个人落下的。

11.请你想一想，你最希望同学之间的相处是怎样的？你希望拥有怎样的同学关系，怎样的班级氛围呢？

       我希望我们能够拥有可以互相关爱、互相帮助的同学关系。

       我希望我们同学之间在学习上可以相互合作、共同进步。     

       我希望我们每位同学在班级里都开开心心，一个也不落下。

12.让我们一起携起手来，共同努力，共同进步，不让一个同学落下吧！