期中必考题检测卷（试题）-小学数学三年级下册+++北师大版

期中必考题检测卷（试题）-小学数学三年级下册北师大版

一、选择题

1．下面图形中，不是轴对称图形的是（    ）

A． B． C．

2．下面算式中，不能用除法的性质进行简便计算的是（    ）。

A．18000÷25÷40 B．800÷25×4 C．6300÷6÷15

3．要使6□5÷3的商中间有0，□里面的数与3的大小关系是（    ）。

A．大于3 B．等于3 C．小于3

4．两位数乘两位数的积，最大是（    ）。

A．9999               B．10000                         C．9801

5．张老师买了22本故事书，每本16元，付了400元，应找回（  ）元．

A．48 B．50 C．352

6．与26相邻的两个数的积是（    ）。

A．650 B．675 C．702

二、填空题

7．看一看，填一填。

(1)图①向(        )平移了(        )格。

(2)图②向(        )平移了(        )格。

8．★÷9＝26……□，□最大是(        )，这时★是(        )。

9．学校运动会入场式，男生98人，女生110人，每8人站一排，可以分(        )排。

10．一头奶牛一天吃15千克饲料，2头奶牛整个8月份要吃掉(        )千克饲料。

11．说说下面竖式每一步的意思，填在（    ）里。

12．在计算97×41时，可以把97看作(        )，把41看作(        )，所以97×41≈(        )。

三、判断题

13．图中的虚线是这个图形的对称轴。(        )

14．如果□的商是三位数，□里只能填8或9。(        )

15．0×18和18÷0的结果相同。(        )

16．两个数（不为零）相乘，一个乘数扩大10倍，另一个乘数不变，积不变。(      )

17．因为，所以。(        )

四、计算题

18．直接写出得数。

20×34＝          60×12＝         6×18＝          80×25＝

88×10＝          41×30＝         70×70＝         15×40＝

19．用竖式计算。

57×24＝                  690÷3＝

五、解答题

20．请你说一说，下图①怎么运动，才能和图②重合呢？

21．小明和小华在吹牛，小明说：“我3小时行了240千米，我行驶得快“。小华说：“我5小时行了350千米，我比你行驶得快。”请你算一算谁行驶得快？

22．笑笑看一本126页童话故事书，第一天看了18页，剩下的准备9天看完，平均每天看多少页？

23．李师傅3天加工了精密零件105个，照这样计算，总共12天时间里，一共能加工多少个精密零件？

24．小军和同学们参观了“李一氓故居”后，写了一份1240字的观后感。

他说：“我4分钟打字180个，27分钟就能把这份稿件打完。”

你认为小军说的对吗？请分析说明。

25．甲地到乙地的公路长约700千米，赵叔叔早上8时从甲地坐车出发到乙地开会，客车平均每时行驶75千米，赵叔叔下午6时能到达乙地吗？

参考答案：

1．A

【分析】把一个平面图形沿一条直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。

【详解】A．无论怎么对折，折痕两边的部分不能完全重合，不是轴对称图形；

B．沿图中直线对折，折痕两边的部分完全重合，是轴对称图形；

C． 沿图中直线对折，折痕两边的部分完全重合，是轴对称图形。

故答案为：A

此题考查了轴对称图形的意义及在实际中的应用。

2．B

【分析】除法的性质：一个数连续除以几个数，等于除以这几个数的乘积，据此解答。

【详解】选项A，18000÷25÷40＝18000÷（25×40），可以利用除法的性质简算；

选项B，800÷25×4，按从左往右的顺序计算，不能利用除法的性质简算；

选项C，6300÷6÷15＝6300÷（6×15），可以利用除法的性质简算。

故答案为：B

3．C

【分析】6□5÷3中，6÷3＝2，要使商中间有0，则□里面的数不够除以3，则□＜3，据此解答。

【详解】根据分析可知：

要使6□5÷3的商中间有0，□里面的数与3的大小关系是小于3。

故答案为：C

熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答的关键。

4．C

【分析】两位数乘两位数，要想积最大，那么这两个两位数都是最大的两位数，也就是99，然后进行计算即可。

【详解】99×99＝9801，所以两位数乘两位数的积，最大是9801。

故答案为：C

解答本题的关键是找出最大的两位数是多少，再计算它们的积，注意计算时要细心。

5．A

【详解】略

6．B

【分析】与26相邻的两个数是25和27，然后25乘27即可解答。

【详解】25×27＝675

故答案为：B

明确与26相邻的两个数是多少是解答本题的关键。

7．(1)     左     7

(2)     右     7

【分析】根据平移前后图形对应点的位置判断出平移的方向和格数，据此即可解答。

【详解】（1）图①向左平移了7格。

（2）图②向右平移了7格。

本题主要考查学生对平移知识的掌握和灵活运用。

8．     8     242

【分析】在有余数的除法算式里，余数要比除数小，□＜9，小于9的最大的数是8，再根据被除数＝除数×商＋余数，把数字代入算出被除数★是多少。

【详解】26×9＋8

＝234＋8

＝242

★÷9＝26……□，□最大是（8），这时★是（242）。

理解有余数除法中余数和除数关系是解题关键。

9．26

【分析】男生人数加上女生人数可以算出总人数是（110＋98）人，用总人数除以每排人数即可算出分几排。

【详解】110＋98＝208（人）

208÷8＝26（排）

学校运动会入场式，男生98人，女生110人，每8人站一排，可以分（26）排。

熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。

10．930

【分析】一头奶牛一天吃的饲料质量乘奶牛头数可以算出2头奶牛一天吃（15×2）千克，8月有31天，2头奶牛一天吃的饲料质量乘吃的天数即可算出2头奶牛整个8月份要吃掉的饲料质量。

【详解】15×2×31

＝30×31

＝930（千克）

一头奶牛一天吃15千克饲料，2头奶牛整个8月份要吃掉（930）千克饲料。

此题考查的是用连乘解决实际问题。

11．见详解

【分析】两位数乘两位数的计算，先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。

【详解】

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。

12．     100     40     4000

【分析】估算97×41时，因为97接近100，所以把97看作100；41接近40，所以把41看作40，要求97×41大约等于多少，也就是求100×40的结果。

【详解】在计算97×41时，可以把97看作100，把41看作40，100×40＝4000，所以97×41≈4000。

熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。

13．×

【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置。

【详解】不是轴对称图形，所以图中的虚线是这个图形的对称轴，说法错误。

故答案为：×

此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数及位置的灵活应用。

14．×

【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数进行比较，如果除数小于或等于被除数百位上的数字，商就是三位数，如果除数大于被除数百位上的数字，商就是两位数。据此解答。

【详解】如果□的商是三位数，□里可以填7、8、9。

故答案为：×

本题考查了三位数除以一位数的试商方法。

15．×

【分析】0乘任何数都得0，0不能做除数。据此解答。

【详解】根据分析可知：0不能做除数，无法比较0×18和18÷0的得数。

故答案为：×

熟记0不能做除数是解题关键。

16．×

【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几，据此解答。

【详解】根据分析得：两个数（不为零）相乘，一个乘数扩大10倍，另一个乘数不变，积也扩大10倍，所以原题说法错误。

故答案为：×

熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。

17．√

【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。

【详解】因为，所以。

故答案为：√

熟练掌握整数末尾有0的乘法是解答此题的关键。

18．680；720；108；2000

880；1230；4900；600

【详解】略

19．1368；230

【分析】乘数是两位数的乘法，先用两位数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。

除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。

【详解】57×24＝1368                 690 ÷3＝230          

20．见详解

【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。

平移：是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。

根据两个图形的位置和方向关系来确定旋转的方向及角度和平移的方向及距离，据此即可解答。

【详解】先把图①顺时针旋转90度，再把旋转后的图形先向下平移2格，最后向右平移5格就能与图②重合。

本题主要考查学生对旋转和平移知识的掌握和灵活运用。

21．小明

【分析】根据速度＝路程÷时间，分别求出小明和小华的速度，再比较两个速度的大小。

【详解】240÷3＝80（千米/时）

350÷5＝70（千米/时）

80＞70

答：小明行驶的快。

本题考查行程问题，关键是求出两人的速度。

22．12页

【分析】童话故事书的总页数减去已经看的页数是剩下的页数，用剩下的页数除以看的天数即可算出平均每天看的页数。

【详解】126－18＝108（页）

108÷9＝12（页）

答：平均每天看12页。

熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。

23．420个

【分析】105除以3等于1天能加工零件的个数，再乘12，即等于12天时间一共能加工零件的个数。

【详解】105÷3×12

＝35×12

＝420（个）

答：一共能加工420个精密零件。

本题是归一问题，先计算出1天能加工的零件个数是解答本题的关键。

24．不对；理由见详解

【分析】用180除以4，求出每分钟打字的个数，再乘27，求出小军27分钟能打的总字数，再与1240比较大小。

【详解】180÷4×27

＝45×27

＝1215（个）

答：小军说的不对，因为他27分钟能打1215个字，小于1240个字，所以27分钟不能把这份稿件打完。

本题考查了归一问题，解答此题的关键是先求出小军每分钟打字的个数，再进一步解答。

25．能

【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，把数据代入计算早上8时到下午6时的时长，客车平均每时行驶的路程乘可以行驶的时间等于客车可以行驶的路程，再与甲、乙两地的公路距离进行比较即可解答。

【详解】下午6时是18时。

18时－8时＝10小时

75×10＝750（千米）

750＞700，下午6时能到达。

答：赵叔叔下午6时能到达乙地。

先计算出早上8时到下午6时的时长是解答本题的关键。