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小学数学七 解决问题的策略精品ppt课件
展开1. 用列举的策略解决简单实际问题的过程,列举所有符合条件的答案。2. 在解决简单实际问题过程中反思与交流中,感受列举策略的特点和价值,进一步发展思维的条理性和严密性。3. 积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,提高学好数学的信心。重点:做到有序列举、不重复不遗漏将问题的所有情况一一列举出来。难点:根据实际问题的特点,选择合适的列举方法解决实际问题。
要把这个问题说清楚就要把小数一一列举出来,注意:按顺序,要不重复、不遗漏。
回顾:用三张数字卡片1、2、3和小数点组成6个不同的两位小数,并把它们按从大到小的顺序排列。
王大叔用22根1米长的栅栏围一块长方形花圃。怎样围面积最大?
(1)根据题中的条件和问题,你能想到什么?
想法1:周长是22米,可以围成大小不同的长方形。
想法2: 围成的长方形的长和宽都是整米数。
王大叔用22根1米长的栅栏围一块长方形花圃。怎样围面积最大?
你打算怎样解决这个问题?
方法1:(摆一摆)用22根小棒摆出不同的长方形,再分别求出它们的面积。
方法2:先求出长方形长与宽的和,再通过列举求出面积各是多少。
长+宽=22÷2
分组讨论,列举结果,完成表格,思考列举要注意什么?
答:当长6米,宽5米时,面积最大。
1. 请大家回顾上面解决问题的过程,说说你有什么体会?2. 用列举的策略解决这些问题有什么好处?运用列举的策略时需要注意些什么?
列举能帮助我们解决一些问题,列举时要注意有条理的思考,对列举的结果要进行比较。
列举可以帮助我们不重复、不遗漏地找出符合要求的所有答案,列举时要按一定的顺序进行思考。
3. 在以前的学习中,我们曾经运用列举的策略解决过哪些问题?
(1)10的分解 (2)有序的写出3张数字卡片能组成的所有的三位数。(3)用几个边长1厘米的正方形拼成不同的长方形。
一个音乐钟,每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9:00、9:40、10:20和11:00发出铃声,那么下面哪些时刻也会发出铃声?
每隔40分钟就发出铃声,那么
11:40
学校食堂中午供应的荤菜有3种,素菜有4种。小洪选1种荤菜和1种素菜,一共有多少种不同的搭配?
答:一共有12种不同的搭配。
列举可以帮助我们不重复、不遗漏地找出符合要求的所有答案,列举时要按照一定的顺序进行思考。然后对列举出的结果进行比较,作出选择。
两个自然数相乘,积是36的乘法算式有多少个?
答:积是36的乘法算式有9个。
有A、B、C三个网站,分别是每两天、三天、四天更新一次。某月1日三个网站同时更新后,到这个月15日,哪几天没有网站更新?哪一天三个网站同时更新?
答:2号、6号、8号、12号和14号没有网站更新;1号和13号同时更新。
小芳有下面4枚邮票,用这些邮票能付多少种不同的邮资?
先分类再列举只有1张邮票:只有2张邮票:3张邮票:4张邮票:
100分和80分,2种邮资
200分、180分、160分,3种邮资
280分、260分,2种邮资
苏教版六年级上册四 解决问题的策略优质ppt课件: 这是一份苏教版六年级上册四 解决问题的策略优质ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了个小杯的容量,小杯=2大杯,数量关系等内容,欢迎下载使用。
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