高考生物一轮复习课件+讲义 第8单元 实验技能三 实验方案的补充和完善

高考一轮生物复习策略

1、落实考点。

一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。

2、注重理论联系实际，高三生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。

不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。

3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。

这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。　

4、学而不思则罔，思而不学则殆。

这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。

(2018·全国Ⅱ，29)为研究垂体对机体生长发育的作用①，某同学用垂体切除法②进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料③，以体重变化作为生长发育的检测指标④。回答下列问题：

(1)请完善下面的实验步骤

①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组(对照组)⑤的处理是_______________；B组的处理是______________________________________。

②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。

③________________________________________________________________________。

④对所得数据⑥进行统计处理与分析。

(2)实验结果与分析

B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体⑦的________激素和______________激素。

审题关键

信息①：明确了实验目的，据此可以确定自变量是垂体的有无。

信息②：根据实验方法判断，实验组要切除垂体。

信息③：确定实验材料是幼龄大鼠。

信息④：确定因变量，也就是观察对象是大鼠的体重变化。

信息⑤：A组为对照组，B组就应该是实验组，实验组要切除垂体，A组作为对照组应该只手术但不切除垂体。

信息⑥：可以推知数据来自第③步：每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重。

信息⑦：两种激素都应该来源于垂体。

把握上述要点，本题便可形成如下清晰的实验思路：

实验动物选取分组时，要选取生长发育状况相同的，且饲养时其他条件要一致。

参考答案

(1)①手术但不切除垂体　切除垂体

③每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重

(2)生长　促甲状腺

错解例析

错例1：(1)①A组不做处理，B组切除垂体。

错因分析：没有排除手术伤口引起的体重误差，无关变量控制不严格。

错例2：(1)③一段时间后测量两组大鼠的体长。

错因分析：没有判断好因变量，观测对象错误。

实验方案的完善题型属于半开放试题，在解决这类试题时要充分获取题目中所给的信息，包括实验要求和实验用具，并注意模仿或借鉴题干中已给出的实验方法和步骤，在全面掌握实验整体思路和方法的基础上再去补充和完善实验。具体操作如下：

(1)联系实验原理、读懂实验目的，构思实验的整体思路。

(2)结合对照实验的一般步骤(下图)，简化已给出的实验步骤、对比寻找缺陷。

(3)模仿补充实验步骤

①当已给实验步骤有多个变量时，通过拆分法，减少实验变量，遵循单一变量原则，构建多组实验，模式如图：

例如：要验证光合作用需要叶绿体和光照两个条件，已给出的实验步骤为：“1号试管加入叶绿体的蔗糖悬浮液5 mL，并给予光照处理”。那么，补充的实验步骤应为：“2号试管加入叶绿体的蔗糖悬浮液5 mL，并遮光处理；3号试管加入蔗糖溶液5 mL，并给予光照处理”。

②当自变量到因变量的逻辑推理因中间环节被忽视而难以得出结论时，再加入某些因素处理进行设计，予以进一步确认实验结果的发生是自变量处理所致，模式如图：

例如：要验证胰岛素具有降低血糖的作用，给出的实验是：A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组小鼠注射等量的生理盐水；一段时间后，A组小鼠出现活动减少、甚至昏迷等症状，B组小鼠活动状况无变化。以上实验还难以说明胰岛素具有降低血糖的作用，还应补充实验步骤：给出现症状的A组小鼠补充一定量的葡萄糖后，症状消失。这样才能进一步说明胰岛素是通过降低血糖导致该症状的出现，实验才更有说服力。

1．为研究雄性家兔体内睾酮(ST，一种雄性激素)与生长激素(GH)含量的关系，某研究小组进行了以下实验(手术过程不影响结果)，请补充完成方案并回答问题。

研究课题：雄性家兔ST含量对GH含量的影响。

(1)实验假设：__________________________________________________________________。

(2)实验步骤：

①将1月龄体重相同的健康雄性家兔分为甲、乙两组，每组6只。测定和记录每只家兔血液中________________________________________________________________________。

②甲组兔切除性腺，乙组兔____________________。

③在相同且适宜的条件下饲养1个月，测定和记录____________________________________

_______________________________________________________________________________。

(3)结果预测：

(4)分析讨论：

①要使实验更严谨，在上述步骤之后，还应给甲组家兔注射__________________，乙组家兔注射______________，然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度，并求各组的________。

②与后测数据相比，进一步实验处理后甲组GH浓度______，乙组GH浓度不变。

③根据预测结果，请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法：________________。

答案　(1)ST含量的增加能使GH含量下降　(2)①ST和GH的浓度　②只手术不切除性腺　③每只家兔血液中ST和GH的浓度　(4)①适量ST溶液　等量生理盐水　平均值　②下降　③切除性腺(或阉割)(其他合理答案也可)

解析　(1)由实验数据可知该实验目的：探究ST与GH含量的关系。

(2)实验步骤：①分组，测定和记录每只家兔血液中原有ST和GH的浓度。

②对两组家兔的处理：甲组切除性腺，乙组为对照组即只手术不切除性腺。

③在相同且适宜的条件下饲养1个月后，依次测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。

(4)分析讨论：

①要使实验更严谨，可再给甲组家兔注射适量ST溶液，乙组家兔注射等量生理盐水，然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度，求两组的平均值。

②由后测数据可得进一步实验处理后的结果：甲组GH浓度下降，乙组GH浓度不变。

③根据预测结果可知，促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法：切除性腺(或阉割)。

2．必需氨基酸的种类和含量是评价奶粉营养价值高低的主要标准。赖氨酸是人体内的必需氨基酸，缺乏则会影响人体内蛋白质的合成，导致营养不良。赖氨酸是否也是小白鼠体内的必需氨基酸？请根据给出的实验原理利用以下材料用具进行探究。

材料用具：20只生长发育状况相同的正常幼年小白鼠，分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸，不含蛋白质和氨基酸的食物，称量器(如天平)等。

(1)实验原理：必需氨基酸是动物体内不能合成的、只能从食物中获取的氨基酸。当动物体内缺乏必需氨基酸时，会出现营养不良，体重增加缓慢等现象。

(2)实验步骤：

①配食：配制食物A：取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸；

配制食物B：__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________；

②分组：__________________________________，分别称其体重，记录并计算平均值；

③饲喂：在相同且适宜的环境中饲喂两组小鼠，甲组每天饲喂食物A，__________________

_______________________________________________________________________________；

④观察：________________________________________________________________________。

(3)结果预测及结论：

①______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________；

②______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________。

答案　(2)①另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入除赖氨酸以外的19种氨基酸，其含量和比例与食物A中相同 　②将20只小白鼠随机均分成甲、乙两组　③乙组每天饲喂等量的食物B　④分别称量甲、乙两组小白鼠的体重，并计算体重增加量　(3)①若两组小白鼠营养状况和体重基本相同，说明赖氨酸不是小白鼠的必需氨基酸　②若乙组小白鼠出现营养不良、体重减轻等症状，甲组小白鼠正常，说明赖氨酸是小白鼠的必需氨基酸

解析　(2)实验步骤：①配食：配食时，是否含有赖氨酸是自变量，其他19种氨基酸和食物中其他成分的含量和比例是无关变量，无关变量应保持一致且适宜，所以取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸配制成食物A，作为对照组；另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入除赖氨酸以外的19种氨基酸，其含量和比例与食物A中相同，配制成食物B，作为实验组。

②分组：将20只小白鼠随机平均分成甲、乙两组，分别称量其体重，记录并计算平均值。

③饲喂：饲喂过程中是否含有赖氨酸的食物是自变量，其他培养条件是无关变量，无关变量应保持一致且适宜，因此甲组每天饲喂适量的食物A，乙组每天饲喂与食物A等量的食物B，两组小白鼠其他饲养条件相同且适宜。

④观察：分别称量甲、乙两组小白鼠的体重，并计算体重增加量。

(3)实验结果预测及结论：①若两组小白鼠营养状况和体重基本相同，说明赖氨酸不是小白鼠的必需氨基酸；②若乙组小白鼠出现营养不良、体重减轻等症状，甲组小白鼠正常，说明赖氨酸是小白鼠的必需氨基酸。