2022-2023年下学期江苏盐城名小五年级语文4月自我提优练习（有答案）

2022\2023年下学期盐城名小五年级语文4月自我提优练习

时间：90分钟    满分：100分

第一部分   积累运用

一、根据语境，看拼音写词语。（13分）

duàn liàn        zhǎn xīn       yóu zhōnɡ      juàn liàn        rónɡ xìnɡ

mó tiān          yí liú         cí xiánɡ       nián línɡ          tè shū

二、汉字真有趣。（13分）

1.猜字谜。（4分）

（1）哥哥一半大，莫作可字猜。（    ） （2）田里跑到田外，不能当作古字猜。（    ）

（3）林字多一半，不当森字猜。（    ）  （4）一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（    ）

2.看图片，猜汉字。（3分）

（   ）              （   ）                  （   ）

3.读故事，猜字谜。（2分）

一次，考官张岳给汤显祖出了个字谜：“半边大，半边小；半边跑，半边跳；半边奔驰疆场上，半边偷偷把人咬。”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作，指着一首名诗的题目说：“老师，谜底便在其中。”你知道谜底是什么吗？                         （     ）

4.读句子，根据所给的拼音写同音词。（4分）

（1）[fǎ zhì]现在是（      ）社会，我们青少年要多接受（      ）教育，养成自觉遵守法律的行为习惯。

（2）[ɡōnɡ kè]元元说：“等我（      ）了这个难题，我今天的（      ）就做完了。”

三、选择题。（17分）

1.下列字与“痕”结构完全相同的一组是(　　)。

A.偶　藏　枯   B.病　磨　遗   C.苦　装　延   D.困　国　厅

2.根据图片,选择正确的字。(填序号)

A.北              B.册              C.并            D.秉

 (　　) 　　　　(　　)　　　　　　(　　)　　　　　　(　　)

3.下列加点字的读音全部正确的一项是（   ）

A.企望（qí）       筹集（cóu）       黯然（àn）

B.踌躇（chú）      矜持（jīnɡ）      手镯（zhuó）

C.俘虏（fú）       彼此（bǐ）        深山坞（wù）

D.绷带（bēnɡ）     恐吓（xià）       堪称（kān）

4.下列词语书写有误的一项是（   ）

A.土匪      眷恋      崭新        B.由忠      遗落      药剂

C.参谋      吭声      奔赴        D.拟定      签字      摩天

5.下列句子中加点字词的解释有误的一项是（   ）

A.却看妻子愁何在（妻子和孩子）    B.南望王师又一年（再）

C.春风不度玉门关（计算）          D.故人西辞黄鹤楼（告别）

6.下列诗句表达的思想感情与其他三项不相同的一项是（   ）

A.捐躯赴国难，视死忽如归。        B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

7.下列句子的描写方法与其他三项不一致的一项是（   ）

A.军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。

B.他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸上现出了笑容。

C.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。

D.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板。

8.选一选。(填序号)(3分)

A.李耳　B.李冰　C.李世民　D.李清照　E.李时珍　F.李大钊

(1)中国共产党创始人之一:(　　)。　　(2)南宋女词人:(　　)。

(3)明代医药学家:(　　)。            (4)唐太宗:(　　)。

(5)春秋时期思想家:(　　)。         (6)战国时期水利家:(　　)。

9.一次,考官张岳给汤显祖出了个字谜:“半边大,半边小,半边跑,半边跳。半边奔驰疆场上,半边偷偷把人咬。”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作,指着一首名诗的题目说:“老师,字谜便在其中。”你知道谜底是什么吗?(2分)              (　　)

A.魂          B.骚          C.歌          D.涉

10.下列句子中歇后语的运用有误的一项是(    )。(2分)

A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”服务员一笑,转身奔向后厨。

B.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁山泊的军师——无(吴)用”啊!

C.公鸡在鸡舍里打鸣,响亮的声音传到了村外,我不禁感叹:“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外’啊!”

D.哥哥严肃地对我说:“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,你要是把我的书弄坏了,可是要赔的!”

11.欣赏下列书法作品，把对应的字体填在括号里。（填序号）（3分）

A.草书      B.行书      C.楷书      D.隶书      E.小篆

            海纳百川

（   ）                （   ）               （   ）

12.从甲骨文到现在的楷书，我国字体的演变经历了很多阶段，每一种字体的书写都各有特点，其中楷书的书写特点是（　　）

A.流畅　　　B.端正　　　C.古色古香　　　D.奔放

13.下列关于隶书的说法有误的一项是(　　)。 (2分)

A.隶书通行于战国晚期,形成于两汉。

B.隶书将篆书圆转的线条改为了直笔或方笔。

C.隶书的象形意味已经完全消失,它的笔画简化,书写方便。

D.隶书中,汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上的分水岭。

14.下列关于研究性报告的说法不正确的一项是(　　)。(2分)

A.需要有一个标题,要写出研究的目的。

B.要写清楚研究的具体内容。

C.要把研究结果整理出来。

D.研究性报告的形式有很多种,但不论哪种,研究的目的、内容、结果都是不可缺少的。

15.下列有关本单元课文内容的说法不正确的一项是（   ）

A.《从军行》一诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。

B.《青山处处埋忠骨》表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。

C.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克，屡战屡胜。

D.方志敏认为清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉。

四、根据所学内容填空。（14分）

1.甲骨文是刻在________________上的；它出土的地方是现在的________。（2分）

2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（     ）——（      ）——（      ）——（      ）。（2分）

3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是     ，声旁是     。我还可以写出几个形声字：________、_________、_________、_________。（3分）

4.黄沙百战穿金甲,___________________。  ___________________,青春作伴好还乡。 

遗民泪尽胡尘里, ___________________。 ___________________,唯见长江天际流。 

羌笛何须怨杨柳, ___________________。（5分）

5.青山处处　　　　,何须马革　　　　。这句话显示了毛主席　　　　　　　　　　。（2分）

第二部分  阅读天地

五、阅读下列三则材料，完成练习。（8分）

【材料一】中国汉字博大精深，有很多长得相像的汉字，稍不留神就认错了。例如：“壶”是装水的容器；“壸”（kǔn）是宫里的路。“赢”，获胜；“羸”（léi），瘦弱。“诋”（dǐ），诋毁；“祇”（qí），地神。“戊”（wù），天干的第五位；“戌”（xū），地支的第十一位；

“戍”（shù），军队防守；“戎”（rónɡ），武器，军队，军事。

【材料二】“赢”由五个汉字组成。有人说，它包含着赢家必备的五种意识或能力：“亡”指______；口”指______；“月”指______；“贝”指要取财有道；“凡”指______。

【材料三】据说，1930年5月，蒋介石、冯玉祥、阎锡山在河南进行中原大战。战前，冯、阎商定在河南北部的沁（qìn）阳会师，集中兵力一举歼灭蒋军。冯玉祥的一位参谋在拟定命令时，误把“沁阳”写成“泌（bì）阳”。恰巧河南南部有一个泌阳，该地与沁阳相距数百千米。只因多写了一笔，部队瞎跑了几百千米，最后导致冯、阎联军惨败。

1.根据材料一，下列依次填在“____”上的字，最恰当的一项是（　　）（2分）

①庭______　　②______弱　　③神______　　④______卫

A.壸　羸　祇　戍　　　　　　    B.壶　羸　诋　戌

C.壸　赢　祇　戎                D.壶　赢　诋　戊

2.将下列内容依次填入材料二中的四处横线上，最恰当的一项是（　　）（2分）

①时间观念　　②平常心态　　③沟通能力　　④危机意识

A.①②④③　　B.②④③①　　C.③①②④　　D.④③①②

3.材料三中，导致冯、阎联军惨败的原因是（　　）（2分）

A.选错决战地点。　　　　　　　　B.联军内部不团结。

C.冯玉祥的参谋写错字。　　　　　D.联军兵力不敌蒋军。

4.阅读了以上三则材料，你有什么收获或启示？（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

六、阅读短文，完成练习。（13分）

汉字与中国心

1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中一岁除”；吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有”；吟“劝君更进一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。

1.根据意思写词语。（2分）

（1）半开玩笑地回答。（        ）

（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。（         ）

2.选择合适的词语填到文中横线上。（3分）

A.中秋时  B.清明时  C.过年时  D.喜悦时  E.慷慨时  F.送别时

3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）

（1）汉字的特点是什么？（      ）。（2分）

A.形声义俱全，信息量远远大于拼音

B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感

C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴

D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字

（2）最能体现汉字特点的是（      ）。（2分）

A.汉字的形    B.汉字的义    C.中国古典诗词    D.汉语拼音

4.把下面诗句补充完整。（3分）

（1）清明时节雨纷纷，_________________________。

（2）明月几时有？_________________________。

（3）劝君更尽一杯酒，_________________________。

5.为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？（2分）

第三部分  妙笔生花

六、习作。（25分）

通过本单元的学习,我们学会了描写人物的方法。下面请用上动作描写,以“正在　　的人”为题,来写一篇文章吧。要求:字迹工整,不少于400字。

参考答案

一、锻炼  崭新  由衷  眷恋  荣幸   摩天  遗留  慈祥  年龄  特殊

二、

1.奇 叶 梦 哭 2.件  坐　雷　3.骚　 4.（1）法治　法制　 （2）攻克　功课

三、

1.B  2.DACB  3.C　4.B　5.C　6.C　7.D  8.FDE CAB  9.B　10.C　 11.EAC 12.B  6.A　14.A  15.C

四、

1.龟甲或兽骨　河南安阳      2.金文　小篆　隶书　楷书

3.日　生　蜘　蛛　湖　课

4.不破楼兰终不还　白日放歌须纵酒　南望王师又一年　孤帆远影碧空尽　春风不度玉门关

5.埋忠骨　裹尸还　作为无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀

五、

1.A　2.D　3.C

4.汉字中虽然有许多字的字形十分相像，但是读音和意思千差万别，因此在学习汉字时要认真、仔细。

六、

1.戏答　心潮难已　2.C　B　A　F　D　E

3.(1)ABC　(2)C

4.(1)路上行人欲断魂　(2)把酒问青天　(3)西出阳关无故人

5.汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。