期中能力拓展检测卷-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）

期中能力拓展检测卷-小学语文二年级下册部编版

一、选择题

1．下列加点字读音完全正确的一项是（    ）

A．包裹（guǒ）         茁（zhuō）壮

B．耸（sǒng）立        歌咏（yǒng）

C．免费（fèi）         损（sǒng）失

D．乞（qǐ）巧          堡垒（něi）

2．下列词语搭配有误的一项是（    ）

A．救出公主    伸懒腰 B．编织城堡       做游戏

C．搬运食物    挖地道 D．筑起围墙       装炸药

3．课文《传统节日》中“元宵节，看花灯”的下一句是（   ）

A．大街小巷人如潮 B．大街小巷人如河 C．大街小巷人如流

4．下列诗句中运用了比喻的修辞手法的一项是（   ）

A．野火烧不尽，春风吹又生。

B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5．你不小心碰掉了同桌的课本，你会怎样对他说？（   ）

A．谁让你把课本放桌边上的!

B．我不是故意的。

C．对不起，我不是故意的！

二、填空题

6．给多音字组词。

炸zhà(        ) zhá(        )

漂piāo(        )piào(        )

泡pāo(        ) pào(        )

7．生字开花（写出带有下列偏旁的生字）。

（火） (       ) (       ) (       ) (       )

（木） (       ) (       ) (       ) (       )

（氵） (       ) (       ) (       ) (       )

8．在括号里填上恰当的词语。

(       )的笑容   (       )地挑选   冒着(       )

(       )的春风   (       )地回答   流下(       )

9．写出下列词语的近义词。

凶恶——(       )       赞赏——(       )      快乐——(      )

特别——(       )       满意——(       )      漂亮——(       )

10．用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。

三、语言表达

11．照样子，写句子。

（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着______________的小鸟。

（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。

________，好像____________。

（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。

______一会儿______，一会儿_______，一会儿_______。

（4）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （写比喻句）

_____________________________________________。

（5）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（写拟人句）

_____________________________________________。

四、现代文阅读

阅读理解。

一匹出色的马

一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶。拂过妈妈和爸爸的头发。我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

春天的郊外。景色异常美丽。我们一边看，一边走。路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候．妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的纸条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

12．“一匹出色的马”其实是一根________。

13．“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。”

“碧绿碧绿”就是(      )的意思，类似的词语还有很多，我会仿写：

____________　　 ______________　　______________　　

14．“路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”

这句话使用了比喻的修辞手法，把(      )比作(      )。

15．“我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。”“一边…一边…”表示两个动作同时进行，请用下面的句式说一句话。

________一边___________，一边____________。

16．你认为爸爸妈妈为什么拒绝妹妹的请求（       ）

A．爸爸妈妈是在锻炼妹妹的意志，让她学会坚强。

B．因为爸爸妈妈确实自己很累了，实在抱不动了。

17．为什么说“这是一匹出色的马”（       ）

A．爸爸说的“出色的马”，其实是一种看不到的东西，是坚强、是独立的精神。

B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说“这是一匹出色的马”。

阅读短文，完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

18．短文共有________个自然段。

19．羊妈妈带小羊到了____________、____________、____________这些地方。

20．读了短文，我知道萝卜的________好吃，白菜的________好吃，西红柿的________好吃。（选一选）

①果实　　　　　②根　　　　　③叶

五、书面表达

21．看图写话。

小朋友，仔细看下面的图片，奶奶怎么了？小红做了什么？她们会说些什么？用几句话写下来。记得自然段前面要空两格哦！

参考答案：

1．B

【详解】略

2．B

【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

A.正确。搭配的结构为：动词+名词。

B.错误。“编织”：把细长的东西交叉组织起来。引申指酝酿思想、组织材料、构思意境等思维活动。“编织”指能形容丝织品，不能用来形容“城堡”。改为编织毛衣、拆除城堡、修建城堡、装饰城堡。

C.正确。搭配的结构为：动词+名词。

D.正确。搭配的结构为：动词+名词。

故选B。

3．A

【详解】本题主要考查对课文的识记。

课文《传统节日》以诗歌的形式讲述了我国的传统节日及习俗，激发了人们对传统节日的热爱之情。从原文“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫”可知答案。

故选A。

4．B

【详解】本题考查修辞手法的掌握。

比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

A．分析可知，“野火烧不尽，春风吹又生”运用了对偶修辞手法。“野火”对偶“春风”，“烧”对偶“吹”，“不尽”对偶“又生”。

B．分析可知，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”运用了比喻修辞手法。诗句中将柳叶比喻成碧玉，将柳条比喻成绿色的丝带。

C．分析可知，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了夸张修辞手法。诗人用夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写二人之间的深情厚谊，十分动人。

D．分析可知，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”运用动态描写的手法，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。

故B选项正确。

5．C

【详解】本题考查口语交际。

对于这样的情况，应该诚恳的表达歉意，注意有礼貌。选项C更恰当。

6．     炸药     炸薯条     漂浮     漂亮     眼泡     泡茶

【详解】略

7．     烧     烤     炒     炸     村     柳     植     树     注     游     温     满

【详解】略

8．     慈祥     精心     大雨     温暖     认真     汗水

【详解】略

9．     凶狠     赞扬     快活     非常     满足     美丽

【详解】略

10．     H     hěn     很好     K     kuài     快乐     S     shuō     说话     J     jū     居住

【详解】略

11．     一大群活泼可爱     细细的春雨密密麻麻的     春姑娘纺出的线     美丽的小燕子     飞到屋顶上     飞到大树上     飞到田野里     天上的星星闪闪烁烁的，像一颗颗晶莹的宝石。     春风轻柔地抚摸我的脸。

【详解】略

12．柳枝    13．     绿     火红火红     明亮明亮     忽闪忽闪    14．     田野     绿毯    15．     妈妈在厨房里     做饭     唱歌    16．A    17．A

【解析】12．略

13．略

14．略

15．略

16．略

17．略

18．4#四    19．     萝卜地里     白菜地里     西红柿地里    20．     ②     ③     ①

【详解】1．本文中以句号或者感叹号结尾的就是一句话，只要按照从前到后的顺序依次寻找即可。

2．本题需要学生在熟读短文的基础上，带着问题再去文中寻找答案。

3．本题应从羊妈妈的话中找出答案，注意问题的顺序，再从文中找出答案。

21．示例：

奶奶生病住院了，小红十分着急，急匆匆地去看望奶奶。

奶奶戴着一副老花眼镜，白发苍苍，浑身无力，脸色苍白地躺在病床上。她一看到自己的孙儿，心里一下子好了许多，还露出了一知丝微笑。小红看到奶奶有气无力的样子，连忙拿出一个又大又黄的苹香蕉，小心翼翼地递给奶奶。奶奶微笑着接过香蕉，对小红说：“谢谢我的乖孙儿！”小红连忙说：“不用谢！不用谢！奶奶生病了，应该多补补身子。”

奶奶咬了一口，又道香又甜，连连不断的夸奖孙子懂事！

【详解】略