高中化学人教版 (2019)必修 第二册实验活动5 不同价态含硫物质的转化精品课后测评

第五章  化工生产中的重要非金属元素

第一节  硫及其化合物

第3课时  不同价态含硫物质的转化

一、选择题

1.北京时间2022年1月15日,南太平洋岛国汤加境内发生了“21世纪至今最剧烈的火山喷发”,对该国造成了严重的破坏。火山喷发是硫元素在自然界中转化的重要途径,部分过程如图所示。下列说法错误的是              (　　)

A.SO2、SO3均是酸性氧化物

B.火山喷发易诱发酸雨

C.以上硫的转化过程涉及的反应均为氧化还原反应

D.火山口可能发生的反应有2H2S+SO2===3S+2H2O

2.下列物质在氧化还原反应中,硫元素只表现还原性的是 (　　)

A.H2S　　　　　　　     B.SO2

C.H2SO3     D.H2SO4

3.图为含硫物质之间的转化关系,其中属于氧化还原反应的有 (　　)

A.1个　　　　　　     B.2个

C.3个     D.4个

4.下列转化不能一步实现的是 (　　)

A.S→H2S　　　　　　B.S→SO3

C.H2SO4→SO2     D.Na2SO3→SO2

5.实验室常用热的NaOH溶液洗去试管壁上沾有的硫,其反应方程式为6NaOH+3S2Na2S+Na2SO3+3H2O。在此反应中硫表现的性质是              (　　)

A.氧化性

B.还原性

C.既无氧化性又无还原性

D.既有氧化性又有还原性

6.下列事实与原因(括号中)对应关系正确的是 (　　)

A.在空气中敞口久置的浓硫酸,溶液质量增大(浓硫酸具有难挥发性)

B.向某样品溶液中先滴加过量的稀盐酸无现象,再滴加BaCl2溶液后出现白色沉淀(样品溶液中含有S)

C.蔗糖与浓硫酸反应中有海绵状的炭生成(浓硫酸具有吸水性)

D.浓硫酸可与铜反应(只表现浓硫酸的强氧化性)

7.元素的价类二维图是学习元素及其化合物的重要模型和工具。如图为硫元素的价类二维图,其中的箭头表示部分物质间的转化关系。下列说法正确的是              (　　)

A.附着有X的试管常用酒精清洗

B.Y使溴水褪色体现了其漂白性

C.加热条件下,Z的浓溶液与碳单质反应能实现转化②

D.Y与H2S气体混合能实现转化①

8.含硫元素的几种化合物存在下列转化关系:

浓硫酸SO2Na2SO3溶液Na2S2O3S

下列判断不正确的是 (　　)

A.反应①中浓硫酸作氧化剂

B.反应②表明SO2有酸性氧化物的性质

C.反应③中硫元素既被氧化又被还原

D.反应④中稀硫酸作还原剂

9.硫黄在空气中燃烧生成气体甲,甲溶于水得溶液乙,向乙溶液中滴加溴水,溴水褪色,乙转化为丙。在丙溶液中加入Na2S生成气体丁,把丁通入乙溶液中得到沉淀戊。甲、乙、丙、丁、戊均含有硫元素,则它们分别是              (　　)

A.SO3、H2SO4、H2SO3、H2S、S

B.SO2、H2SO3、H2SO4、SO2、SO3

C.SO3、H2SO4、H2SO3、SO2、Na2S2O3

D.SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、S

7.如图是一种综合处理SO2废气的工艺流程。下列说法正确的是 (　　)

A.操作Ⅱ发生反应的离子方程式为2Fe2++4H++O22Fe3++2H2O

B.溶液b中阳离子只有Fe2+

C.溶液a转化为溶液b的反应中,SO2被氧化

D.加入FeO可以使溶液c转化为溶液a

8.元素的价类二维图是学习元素及其化合物的重要模型和工具。如图为硫元素的价类二维图,其中的箭头表示部分物质间的转化关系。下列说法正确的是              (　　)

A.附着有X的试管常用酒精清洗

B.Y使溴水褪色体现了其漂白性

C.加热条件下,Z的浓溶液与碳单质反应能实现转化②

D.Y与H2S气体混合能实现转化①

9.CuSO4是一种重要的化工原料,有关其制备途径如图所示,下列说法正确的是 (　　)

A.相对于途径①,途径②更环保

B.加Y加热过程中,Y被还原

C.CuSO4在1 100 ℃时分解所得气体X可能是SO2和SO3的混合气体

D.将CuSO4溶液蒸干,可制得胆矾晶体

二、非选择题

13.硫及其部分化合物的转化关系如图所示。

SSO2AH2SO4CuSO4BaSO4

(1)通常状况下硫单质的颜色为　。 

(2)SO2可以使品红溶液褪色,说明SO2具有　　　　　性。 

(3)反应②的化学方程式为　　　　　　　　; 

反应⑤的离子方程式为　　　　　　　　　　　。 

(4)反应④中,当32 g Cu完全反应时,被还原的H2SO4的物质的量为　mol。  

14.化合价和物质类别是梳理元素及其化合物知识的两个线索,可表示为“价类二维图”。如图是硫元素的“价类二维图”。

(1)X是　　　　　　　(填化学式)。 

(2)可选取Y的浓溶液和Cu反应来制备SO2,该反应原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (填化学方程式);将SO2排入大气中会引起　　　　　　　　　　。 

(3)Na2S2O5是一种食品添加剂,其应与图中　　　　　　　　　　　　　　　(填化学式)在同一位置,其具有　　　　　　　　(填“氧化性”或“还原性”)导致Na2S2O5中不可避免地存在Na2SO4。实验室中检验S的常用方法是　　。 

15.某小组同学设计如下实验实现几种价态硫元素间的转化。

任务Ⅰ.从以下试剂中选择合适的试剂实现S(+6)→S(+4)的转化。

试剂:①浓H2SO4　②稀H2SO4　③酸性KMnO4溶液　④Na2SO3溶液　⑤Cu

⑥品红溶液

(1)写出实现转化的化学方程式:___________________________

(2)设计实验,证明实现了该转化(写出操作和现象):　　　　　　　。 

任务Ⅱ.实现硫元素在0、+2、+4价之间的转化。

查阅资料:+2价硫元素在酸性条件下不稳定,自身易发生氧化还原反应。

SO2Na2SO3溶液Na2S2O3X

(3)①中加入的物质是　　　　　　,该转化利用的是SO2　　　　　　的性质。 

(4)写出③的离子方程式:　。 

16.Na2S2O3·5H2O(五水硫代硫酸钠)可作为高效脱氯剂,工业上用硫铁矿(FeS2)为原料制备该物质的流程如图。

　已知:①pH约为11的条件下,单质硫与亚硫酸盐可以共热生成硫代硫酸盐。

②通常情况下,亚硫酸氢钠溶液为酸性。

回答下列问题:

(1)验证气体A中含有SO2的方法是　　　　　　　　　　。 

吸收塔中的原料B可以选用　　　　(填字母)。 

a.溴水             b.Na2CO3溶液

c.Na2SO4溶液       d.Na2SO3溶液

(2)某小组同学用下图装置模拟制备Na2S2O3的过程(夹持和加热装置已略去)。

①     开始实验前,装置A首先要进行的操作是　　　　　。装置B的作用是　　　　　　　　　　。 

②     C中制备Na2S2O3发生的连续反应有:Na2S+H2O+SO2Na2SO3+H2S、　　　　　　　和　　　　　　　　。