搜索
    上传资料 赚现金
    泰山区泰山学院附属中学中学2023年八年级第一学期八年级数学上册1.1因式分解 学案
    立即下载
    加入资料篮
    泰山区泰山学院附属中学中学2023年八年级第一学期八年级数学上册1.1因式分解 学案01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学鲁教版 (五四制)第一章 因式分解1 因式分解导学案

    展开
    这是一份数学鲁教版 (五四制)第一章 因式分解1 因式分解导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,课前梳理,课堂练习,当堂达标,拓展探究等内容,欢迎下载使用。

    八年级数学(上)导学案(第一章)

    1.1因式分解

    学习目标

    1.理解因式分解的概念.

    2.理解因式分解与整式乘法的关系.

    【课前梳理阅读课本P2~3页内容,完成下列各题.

    知识回顾

    1. 完成下列整式的计算:

    =             3a(a+2)=          m(a+b+c)=        3y(y+1)(y-1)=    

    1. 平方差公式:=      完全平方公式:(a+b)2 =          (a-b)2 =                                      

    因式分解的概念

    3.由拼图过程中,得知ma+mb+mc=m(a+b+c),,把一个多项式化成几个_____________的形式,这种变形叫做_____________.因式分解也可以称为____________.

    4.下列变形中,哪些是因式分解?

    (1)      (2)m2-9=(m+3)(m-3)    (3)a2-b2+2=(a+b)(a-b)+2         

    (4) a2b2ab2+ab=ab(a-2b+1)   (5)m2-n2=(m+n)(m-n)    (6)(三)因式分解与整式乘法的关系

    5.计算下列各式:(1)=________________      (2)m(a+b+c)=_______________

    (3)(m+4)(m-4)=______________        (4)(y-3)2 =________________

    6.完成下面算式的填空:

    (1)=(       )(       )(2)ma+mb-m=(        )(        )

    (3) m2-16=(       )(        )      (4)y2-6y+9=(        )(        )

    归纳:

    (1)因式分解与整式乘法是互逆的过程.

    (2)因式分解指的是把一个多项式化成几个整式的积的形式,其结果必定是乘积的形式,而整式乘法正好相反.

                                               因式分解                    

    1.因式分解与整式乘法之间的关系:多项式                     几个整式的积.

                                            整式乘法 

    1. 因式分解判断方法:(1)分解的结果是几个整式的乘积的形式.

    (2)每个因式都是整式,左右两边是恒等式.(3)必须分解到不能分解为止.

    课堂练习

    例题 下列各式从左到右的变形,哪些是因式分解?

    A.4a(a+2b)=4a2+8ab;      B.6ax-3ax2=3ax(2-x);

    C.a2-4=(a+2)(a-2);       D.x2 -3x+2=x(x-3)+2。

    练习:判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?

    (1) .x2-4y2=(x+2y)(x-2y)             (2).2x(x-3y)=2x2-6xy

    (3).(5a-1)2=25a2-10a+1              (4).x2+4x+4=(x+2)2

    (5).(a-3)(a+3)=a2-9                  (6).m2-4=(m+4)(m-4)

    (7).2 πR+ 2 πr= 2 π(R+r)

     

     当堂达标】(每小题2分,共10分.)

    1.由整式乘法x(2x-1)=2x2-x,可得知,=_____________;

    由整式乘法(2a+b)2=4a2+4ab+b2,可得知,4a2+4ab+b2=_________.

    2.下列各式变形中,是因式分解的是(   

    A.a2-2ab+b2-1=(a-b)2-1 B.

    C.         D.

    3.下列式子由左到右的变形中,属于因式分解的是(     

    A.       B.

    C.    D.

    4.一次课堂练习,小强同学做了如下4道因式分解题,做得不够完整的一道是(   

    A.              B.

    C.          D.

    5.下列式子由左到右的变形中,属于因式分解的是(     

    A.a2+4a-21=a(a+4)-21             B.a2+4a-21=(a-3)(a+7)

    C.(a-3)(a-7)=a2+4a-21            D.a2+4a-21=(a-2)2-25

    拓展探究

    1.若多项式,则m的值为(     

    A.3          B.-3          C.2          D.-2

    2.猜想是否能被11整除,为什么?

    相关学案

    初中数学鲁教版 (五四制)八年级上册1 认识分式导学案: 这是一份初中数学鲁教版 (五四制)八年级上册1 认识分式导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,课前梳理,课堂巩固,当堂达标,课后拓展等内容,欢迎下载使用。

    鲁教版 (五四制)八年级上册1 认识分式学案: 这是一份鲁教版 (五四制)八年级上册1 认识分式学案,共2页。学案主要包含了学习目标,课前梳理,课堂巩固,当堂达标,课后拓展等内容,欢迎下载使用。

    鲁教版 (五四制)八年级上册3 公式法学案: 这是一份鲁教版 (五四制)八年级上册3 公式法学案,共3页。学案主要包含了学习目标,课前梳理,课堂巩固,变式训练1,变式训练2,当堂达标,课后拓展等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部