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    泰山区泰山学院附属中学2023年八年级第二学期7.1二次根式 学案
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    泰山区泰山学院附属中学2023年八年级第二学期7.1二次根式 学案01
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    鲁教版 (五四制)八年级下册1 二次根式学案设计

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    这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册1 二次根式学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。

    2022--2023学年度年级数学学案

    7.1 二次根式

    学习目标

    1. 了解二次根式的概念,会判断一个式子是不是二次根式.
    2. 理解二次根式的非负性,会求二次根式有意义时字母的取值范围。
    3. 掌握二次根式的平方性质()2= a(a0)并能灵活应用.

    知识梳理

    1.二次根式的概念

    一般的,形如                的式子叫做二次根式,其中a叫做              .

    2.下列各式中哪些是二次根式?哪些不是二次根式?

    (1) (2)(a2)(3);(4)(m0)(5)

    (6) (7)

    3.二次根式性质

    0(a0) =         (a0).

    典型例题

    知识点一  二次根式的概念

    1. 下列式子中,二次根式的个数有(   

    A. 2个      B. 3个      C. 4个          D. 5个

    知识点  二次根式有意义的条件

    2.x是怎样的实数时,下列二次根式有意义?

    1       2          (3)

     

    知识点  二次根式性质

    3.若,则xy=          .

    4.计算:

    (1)   (2) (3) (4)

    巩固训练

    一、选择题

    1.对于,以下说法正确的是 (  

    A.对于任意实数a ,它表示a的平方根; B.对于任意实数,它表示a的算术平方根;

    C.时,它表示a的平方根;         D.时,它表示a的算术平方根。

    2.代数式+(x2)0有意义,则x的取值范围是(  )

    A.x>1 B.x1 C.x2 D.x1且x2

    3.a,b为实数,且,则a+b的值为(  )

    A.1 B.1 C.1或7 D.7

    4.下列各式一定是二次根式的是(   

    A.          B.           C.               D.

    二、填空题

    5.有意义时,a的取值范围是         .

    6.已知xy为实数,且y +4,则xy        

    7.,则的取值范围是                           .

     

    三、解答题

    8.计算:1)                         2)

     

     

     

     

    9.,求的值.

     

     

     

     

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