小学语文人教部编版五年级下册杨氏之子优秀ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级下册杨氏之子优秀ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，作者介绍，自读课文，字词学习，生字组词，我会组词，苦心孤诣，房梁梁子，飞禽禽兽等内容，欢迎下载使用。

杨氏之子选自《世说新语·言语》。它由南朝·刘义庆编撰，通行本6卷36篇。
刘义庆（403年～444年），字季伯，彭城（今江苏省徐州市）人，南朝宋宗室、文学家。宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜次子，其叔父临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣，袭封南郡公。
要求：1、借助字典，读准字音，读通句子。2、标注出生字新词。3、借助注释了解内容。
梁 诣 禽
梁诣 禽
杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果/有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
诣 : 拜访。乃 : 就，于是设：摆放，摆设。示 : 给…看
惠 ：惠同“慧”夫子 : 古时候对男子的敬称，这里指孔君平。闻 ：听说。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
这句话在文中有什么作用？
开头点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。 起到总起全文的作用。
惠同“慧”，智慧的意思。
释义：梁国有一个姓杨的孩子才九岁，非常聪明。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
释义：有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孔君平：孔子第26代后人，晋朝人，孔坦(285-335)，字君平，居会稽。
从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往，与孩子也很熟悉。
“为设果”谁为谁设果？
杨氏子为孔君平摆出水果。
释义：孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
释义：孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。
你听懂了孔君平的言外之音了吗？
孔君平拿杨梅和杨家的姓开玩笑，意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!
杨氏之子听了孔君平的话是怎么回答的？
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
释义：孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
古义：在这里是两种意思，即“家”和“鸟”；现义：只有一个意思，就是指家里养的那些鸡、鸭、鹅等。
想想杨氏子的言外之意是什么呢？
如果说杨梅是我杨家的果，那么孔雀就是您孔家的鸟了。既然孔雀不是您家的鸟，那么杨梅又怎么会是我家的果呢？
学完课文，你觉得杨氏之子是一个怎样的孩子？
他是一个思维敏捷、机智，说话有礼貌。
课文通过讲述梁国姓杨的一家中的九岁男孩妙答来客的故事，赞扬了孩子的思维敏捷、机智幽默，表现了语言艺术的魅力。