搜索
    上传资料 赚现金
    第3章达标检测卷01
    第3章达标检测卷02
    第3章达标检测卷03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第3章达标检测卷

    展开
    这是一份第3章达标检测卷,共10页。

    
    第3章达标检测卷
    (满分:100分 时间:45分钟)
    (本栏目对应学生用书P178)
                          
    一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。
    1.肺炎链球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列哪些类型的细菌(  )
    ①有毒R型 ②无毒R型 ③有毒S型 ④无毒S型
    A.①② B.③④
    C.②③ D.②④
    【答案】C 
    【解析】在肺炎链球菌的转化过程中,并不是所有的无毒R型细菌都转化成了有毒S型细菌,因此在小鼠体内有无毒R型和有毒S型两种细菌存在。
    2.在艾弗里及其同事利用肺炎链球菌证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型菌中提取的细胞提取物后与R型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是(  )
    A.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素
    B.补充R型菌生长所需要的营养物质
    C.证明R型菌生长不需要DNA
    D.与“以S型菌的细胞提取物与R型菌混合培养”的实验形成对照
    【答案】D 
    【解析】S型菌的DNA分子能将R型菌转化为S型菌,因此加入含有S型菌DNA分子的细胞提取物后会出现S型菌;DNA酶会将DNA水解,因此将从S型活细菌中提取的细胞提取物用DNA酶进行处理,并将处理后的细胞提取物与R型细菌混合培养,培养基不会出现S型细菌,这与“以S型细菌的细胞提取物与R型细菌混合培养”的实验形成对照,证明S型细菌的DNA是转化因子。
    3.“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是(  )
    A.①需要利用分别含有35S和32P的细菌
    B.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败
    C.③的作用是加速细菌的解体
    D.④的结果是沉淀物中检测到放射性
    【答案】A 
    【解析】标记噬菌体需要用含35S或32P的细菌培养噬菌体,A正确;②中少量噬菌体如果未侵入细菌会导致上清液中有少量放射性,但并不影响实验的结果,B错误;搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体外壳,而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌,C错误;以35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,上清液中含有较高的放射性,以32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中,沉淀物中含有较高的放射性,D错误。
    4.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是(  )

    A.①、④ B.②、④
    C.①、⑤ D.③、⑤
    【答案】A 
    【解析】赫尔希和蔡斯用32P标记的是噬菌体的DNA,用35S标记的是噬菌体的蛋白质,在DNA中只有①磷酸含有P元素,在蛋白质中S元素应存在于R基上,也就是图中的④。
    5.如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断(  )

    A.水和苯酚的作用是分离病毒中的蛋白质和RNA
    B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中
    C.蛋白质是TMV的遗传物质
    D.RNA是TMV的主要遗传物质
    【答案】A 
    【解析】据图示分析,TMV放入水和苯酚中后,RNA和蛋白质分离,A正确;该实验不能判断TMV的蛋白质是否进入烟草细胞中,B错误;此实验说明TMV的遗传物质是RNA,而不是蛋白质,某种生物的遗传物质只有一种,C、D错误。
    6.下列关于遗传物质的说法,错误的是(  )
    ①真核生物的遗传物质是DNA
    ②原核生物的遗传物质是RNA
    ③细胞核的遗传物质是DNA
    ④细胞质的遗传物质是RNA
    ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA
    A.①②③ B.②③④
    C.②④⑤ D.③④⑤
    【答案】C 
    【解析】细胞生物的遗传物质是DNA,无论是真核生物还是原核生物;凡是有细胞结构的生物,无论是细胞核中还是细胞质中,遗传物质都是DNA;流感病毒是RNA病毒,遗传物质是RNA。
    7.在下列DNA分子结构的模式图中,正确的是(  )

    【答案】A 
    【解析】一看外侧链是否由磷酸与脱氧核糖交替连接而成,据此可知,图D错误;二看外侧链是否反向平行,据此可知,图B错误;三看内侧碱基配对是否遵循碱基互补配对原则,如出现“同配”“错配”均不正确,图C错误。
    8.DNA分子基本骨架的组成成分是(  )
    A.核糖、磷酸 B.脱氧核糖、磷酸、碱基
    C.核糖、磷酸、碱基 D.脱氧核糖、磷酸
    【答案】D 
    【解析】组成DNA分子的五碳糖是脱氧核糖,脱氧核糖和磷酸在外侧交替连接构成了DNA分子的基本骨架。
    9.下列有关DNA分子结构的叙述不正确的是(  )
    A.双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团
    B.DNA分子的一条单链中相邻的碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连接
    C.每个脱氧核糖都连接着2个磷酸
    D.C、G所占比例越大,DNA分子越稳定
    【答案】C 
    【解析】末端的脱氧核糖只连接1个磷酸,C错误。
    10.以下所示四个双链DNA分子中,稳定性最差的是(  )
    A.双链DNA中A占25%
    B.双链DNA中T占30%
    C.双链DNA中G占25%
    D.双链DNA中C占30%
    【答案】B 
    【解析】A与T之间有两个氢键,G与C之间有三个氢键,所以G与C的比例越高,稳定性就越强。
    11.噬菌体ΦX174是单链DNA生物,当它感染宿主细胞时,首先形成复制型(RF)的双链DNA分子。如果该生物DNA的碱基构成是:20%A、30%G、10%T和40%C。那么,RF中的碱基构成情况是(  )
    A.20%A,30%G,10%T和40%C
    B.15%A,35%G,15%T和35%C
    C.10%A,40%G,20%T和30%C
    D.35%A,15%G,35%T和15%C
    【答案】B 
    【解析】单链DNA的碱基构成为:20%A、30%G、10%T和40%C,根据碱基互补配对原则,则其互补链碱基构成为:20%T、30%C、10%A和40%G,所以RF中的碱基构成情况是15%A、35%G、15%T和35%C。
    12.某同学分离得到X、Y两种未知菌种,分析其DNA的碱基组成,发现X菌的腺嘌呤含量为15%,而Y菌的胞嘧啶含量为42%。下列关于这两个菌种DNA组成的叙述,正确的是(  )
    A.X菌的鸟嘌呤含量为15%
    B.X菌的胞嘧啶及鸟嘌呤之和占DNA碱基总数的70%
    C.Y菌的腺嘌呤的数量较X菌的低
    D.当两个菌种的DNA碱基数相等时,将X菌DNA解旋所需能量较将Y菌DNA解旋所需能量多
    【答案】B 
    【解析】X菌的腺嘌呤含量为15%,说明胸腺嘧啶的含量为15%,胞嘧啶和鸟嘌呤的含量均为35%,X菌的胞嘧啶及鸟嘌呤之和占DNA碱基总数的70%,A项错误,B项正确;Y菌的胞嘧啶含量为42%,说明腺嘌呤的含量为8%,但具体数量不能确定,C项错误;胞嘧啶和鸟嘌呤之间存在三个氢键,腺嘌呤和胸腺嘧啶之间只存在两个氢键,因此DNA中胞嘧啶和鸟嘌呤所占比例越高,解旋所需的能量就越多,分析可知Y菌DNA中胞嘧啶和鸟嘌呤所占比例较X菌DNA中相应比例高,因此当两个菌种的DNA碱基数相等时,Y菌DNA解旋所需能量较X菌DNA解旋所需能量多,D项错误。
    13.下列关于DNA分子的叙述,不正确的是(  )
    A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架
    B.由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离与着丝粒分裂不同时发生
    C.双链DNA分子中,若一条链上=b,则另一条链=b
    D.体内DNA分子中氢键含量越多,DNA分子越稳定
    【答案】B 
    【解析】在DNA分子中,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,A正确;由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上,这两个子代DNA分子的分离是随着姐妹染色单体的分开而分离的,而着丝粒分裂导致姐妹染色单体分开,因此这两个子代DNA分子的分离与着丝粒分裂同时发生,B错误;依据碱基互补配对原则,在双链DNA分子中,若一条链上=b,则另一条链=b,C正确;体内DNA分子中氢键含量越多,DNA分子越稳定,D正确。
    14.如图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是(  )

    A.DNA分子中的⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T
    B.④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸
    C.表示磷酸二酯键,复制时由解旋酶催化形成
    D.DNA分子的特异性表现在碱基互补配对原则上
    【答案】A 
    【解析】根据碱基互补配对原则可推出⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T,A正确;④包括的三部分不是同一个脱氧核苷酸的组成成分,B错误;磷酸二酯键由DNA聚合酶催化形成,C错误;DNA分子中,特定的碱基排列顺序决定DNA分子的特异性,D错误。
    二、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。
    15.把培养在含轻氮(14N)环境中的细菌,转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间,然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,分析表明细菌DNA组成为(  )
    A.轻氮型、中间型   B.轻氮型、中间型
    C.中间型、重氮型   D.轻氮型、中间型
    【答案】A 
    【解析】将含14N的细菌移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间,则得到的每个DNA分子都是一条链含14N、一条链含15N;再转回至含14N的环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,由1个DNA分子得到4个DNA分子,其中3个DNA分子只含14N,另外1个DNA分子一条链含14N、一条链含15N,即3/4轻氮型、1/4中间型,A正确。
    16.真核细胞某生理过程如下图所示,下列叙述正确的是(  )

    A.酶1是DNA聚合酶,酶2是解旋酶
    B.a链与d链的碱基序列相同
    C.该图表示遗传信息传递方向是DNA→RNA
    D.c链和d链中G+C所占比例相等,该比值越大,DNA热稳定性越高
    【答案】D 
    【解析】图示为DNA复制过程,其中酶1可使氢键断裂,酶2可催化磷酸二酯键的形成,所以酶1是解旋酶,酶2是DNA聚合酶,A错误;a链与b链的碱基互补配对,d链与c链的碱基互补配对,b链和c链在复制之前是碱基互补配对的关系,故a链与c链的碱基序列相同,a链与d链的碱基序列互补,B错误;题图表示DNA半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→DNA,C错误;在双链DNA分子中,互补碱基之和所占的比例在两条单链中相等,因G、C之间有三个氢键,所以双链中G+C所占比值越大,DNA热稳定性越高,D正确。
    17.将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,共培养8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是(  )
    A.1小时 B.1.6小时
    C.2小时 D.4小时
    【答案】B 
    【解析】子代含15N的DNA有2个,故1/16=2/32,即2/25,细胞分裂5次需8小时,所以分裂周期为8/5=1.6小时。
    18.将水稻体细胞的一对同源染色体的DNA用32P标记,放在不含32P的培养基中进行培养,第2次分裂产生的每个细胞中含放射性染色体的条数不可能是(  )
    A.1条 B.2条
    C.4条 D.0条
    【答案】C 
    【解析】已知水稻体细胞的2条染色体的DNA双链都被32P标记,根据DNA分子的半保留复制,转入不含放射性的培养基中培养后,经过第一次复制,每条DNA的一条单链含32P、另一条含31P;在第二次分裂过程中,每条染色体含2个DNA分子,其中一个是一条单链含32P、一条单链含31P,另一个是两条单链均含31P。如果含32P的两条单体移向同一极,则产生的子细胞中含有2个或0个放射性的染色体;如果含32P的两条单体分别移向两极,则产生的两个子细胞都只有1条染色体有放射性。
    19.某一个双链DNA分子中腺嘌呤为200个,复制n次后消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3 000个,则该DNA分子已经复制了几次(第几代)(  )
    A.三次(第四代) B.四次(第五代)
    C.五次(第六代) D.六次(第七代)
    【答案】B 
    【解析】设该DNA分子复制了n次,则3 000=200×(2n-1),所以n=4。
    20.现将含有两对同源染色体且核DNA都已用32P标记的一个细胞,放在不含32P的培养基中培养,若该细胞连续进行4次有丝分裂,则含32P的子细胞数量最少和最多分别是(不考虑交叉互换)(  )
    A.2,16 B.2,8
    C.4,8 D.4,16
    【答案】B 
    【解析】复制前两对同源染色体含DNA分子4个,脱氧核苷酸为8条,所以含有32P标记的脱氧核苷酸链为8条,最多进入到8个子细胞中,最少可进入到2个子细胞中,故选B。
    三、非选择题:本题包括4小题,共54分。
    21.(14分)回答下列遗传学问题:
    (1)格里菲思用肺炎链球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果证明:被杀死的S型菌中含有某种________。
    (2)1952年,赫尔希和蔡斯用同位素标记法对T2噬菌体进行标记,然后对细菌进行侵染,证明DNA是遗传物质,他们所利用的标记元素是________,请你简述对T2噬菌体进行标记的方法:________________________________。
    (3)从细菌细胞内提取到一个DNA分子,现有被同位素3H标记的4种脱氧核苷酸。要在实验室内合成新的DNA分子:
    ①除以上物质外,还必须有________和________,才能合成第二代的DNA分子。
    ②在第二代的DNA分子中,有______条含3H的链。
    ③在第五代的全部DNA分子中,有______条不含3H的链。
    【答案】(每空2分,共14分)(1)转化因子 (2)35S和32P 先分别用含35S、32P的培养基培养大肠杆菌,然后再分别用相应的大肠杆菌培养噬菌体 (3)①酶 ATP ②2 ③2
    【解析】(1)格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验证明了“转化因子”的存在。(2)噬菌体侵染细菌的实验分两组,一组噬菌体用35S对其蛋白质外壳进行标记,另一组用32P对噬菌体的核酸进行标记。因为病毒只有在寄主细胞内才能增殖,所以应该先用含35S或32P的培养基培养大肠杆菌,然后用被标记的大肠杆菌培养噬菌体,才能将噬菌体进行标记。(3)解此小题需注意DNA分子复制需要模板、原料、酶、ATP等条件。DNA分子复制的特点是半保留复制,在第二代的每个DNA分子中,含有一条3H链,一条母链。在第五代的全部DNA分子中不含3H的链,只有最初DNA分子中的两条链。
    22.(18分)如图是某链状DNA分子的局部结构示意图,请据图回答下列问题。

    (1)写出下列图中序号所代表结构的中文名称:
    ①________,④________,⑦________,
    ⑧________,⑨________________。
    (2)图中DNA片段中有______对碱基对,该DNA分子应有______个游离的磷酸基团。
    (3)从主链上看,两条单链方向________;从碱基关系看,两条单链________。
    (4)如果将无标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,则图中所示的________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。
    (5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。
    【答案】(除注明外,每空2分,共18分)(1)胞嘧啶(1分) 氢键(1分) 脱氧核糖(1分) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸(1分) 一条脱氧核苷酸链的片段(1分) (2)4 2(1分)
    (3)反向平行 互补 (4)①②③⑥⑧⑨ 1∶8
    (5)15·(a/2-m)
    【解析】(1)根据碱基互补配对原则可知,①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鸟嘌呤,④是氢键,⑤是磷酸基团,⑥是胸腺嘧啶,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨是一条脱氧核苷酸链的片段。(2)图中DNA分子片段中含有4个碱基对,每个链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团。(3)双链DNA分子中,两条单链反向平行,碱基之间互补配对。(4)一个DNA分子复制4次,可产生16个子代DNA分子,由于DNA复制为半保留复制,故含14N的DNA分子共有2个,所有的DNA都含有15N,所以子代DNA分子中含14N 的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为1∶8。(5)该DNA分子中腺嘌呤有m个,则胞嘧啶有(a/2-m)个,故复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的个数为(24-1)×(a/2-m)=15·(a/2-m)。
    23.(12分)科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,实验结果见相关图示):
    实验一:细菌破碎细菌细胞提取DNA结果A
    实验二:细菌破碎细菌细胞提取DNA结果B
    实验三、四、五:


    (1)实验一、实验二的作用是__________________________________________________ ______________________。
    (2)从结果C、D看,DNA复制具有____________的特点。根据这一特点,理论上结果E中含14N的DNA分子所占比例为________。
    (3)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要____________等条件。
    (4)若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理,然后再离心,结果为F,请在图中表示出。
    (5)如果实验C、D、E的结果都为图G,据此可判断DNA分子的复制方式______(填“是”或“不是”)半保留复制。
    【答案】(每空2分,共12分)(1)对照 (2)半保留复制 1
    (3)酶、能量 (4)如图 (5)不是

    【解析】(1)实验一和实验二分别表示14N和15N DNA的离心结果,其作用是与后面的实验结果形成对照。(2)从结果C、D看,新形成的DNA保留了原来DNA的两条链,DNA复制具有半保留复制的特点;经过60 min后,DNA复制了3次,共形成8个DNA分子,其中有2个DNA分子是15N/14N,其余6个DNA分子为14N/14N,所以结果E中所有DNA分子都含有14N。(3)复制过程需要模板DNA、原料(四种脱氧核苷酸)、酶和能量等条件。(4)结果C中的2个DNA分子均为15N/14N,解旋后形成的单链为2条重链15N和2条轻链14N。(5)结果G表明原来被15N标记的DNA的两条链没有分开,因此可判断DNA分子的复制方式不是半保留复制。
    24.(10分)将双链DNA在中性盐溶液中加热,两条DNA单链分开,叫DNA变性。变性后的DNA如果慢慢冷却,又能恢复成为双链DNA,叫退火。

    (1)低温条件下DNA不会变性,说明DNA分子有________性。从结构上分析DNA分子具有该特点的原因:外侧____________________________,内侧碱基遵循________________原则。
    (2)DNA变性时脱氧核苷酸分子间的共价键不受影响,而________________被打开。如果在细胞内,正常DNA复制过程中需要________作用。
    (3)部分DNA完全解旋成单链所需的温度明显高于其他DNA,其最可能的原因是____________________________________。
    (4)如图1中N元素标记的DNA在变性后的退火过程中会形成________种DNA;离心后如图2,则位于________链位置上。
    (5)如果图1中α链中A和T的比例和为46%,则DNA分子中A与C的和所占比例为________。
    【答案】(除注明外,每空1分,共10分)(1)稳定 由磷酸和脱氧核糖交替连接形成基本骨架结构(2分) 碱基互补配对
    (2)碱基对间的氢键 解旋酶
    (3)该DNA中G和C形成的碱基对的比例较高,结构比较稳定
    (4)1 中 (5)50%
    【解析】如图1中N元素标记的DNA在变性后形成含14N的DNA单链、含15N的DNA单链,退火后这些单链按照碱基互补配对原则重新恢复成杂合链DNA分子,一条链含14N,一条链含15N,离心后位于中链位置上;在DNA分子中,A=T,G=C,所以A+C=50%。


    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          第3章达标检测卷

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部