专练03 线段或数轴上的动点问题(A卷解答题)-七年级数学上学期期末专项训练(北师大版,成都专用)
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1.如图,数轴上从左到右的三个点A,B,C所对应的数分别为a,b,c.其中点A,点B两点间的距离是10,点B,点C两点间的距离是4.
(1)若以点B为原点,则 , ;
(2)若以点O为原点,当点O与点B两点间的距离是6时,求的值.
【答案】(1)-10,4;(2)6或18
【详解】解:(1)∵ba=10,cb=4,b=0,
∴a=10,c=4.
故答案为:10,4;
(2)当O在B的左侧时,A与O的距离是4,则a=4 ,
C与O的距离为10,则c=10
∴a+c=4+10=6;
当O在B的右侧时,A与O的距离是16,则a=16,
C与O的距离为2,则c=2
∴a+c=162=18;
2.如图1将线段AB,CD放置在直线l上,点B与点C重合,AB=10cm,CD=15cm,点M是线段AC的中点,点N是线段BD的中点.解答下列问题:
(1)MN=
(2)将图1中的线段AB沿DC延长线方向移动xcm至图2的位置.
①当x=7cm时,求MN的长.
②在移动的过程中,请直接写出MN,AB,CD之间的数量关系式.
【答案】(1)12.5cm
(2)①12.5cm;②MN =(AB+CD)
【详解】(1)解:如图1中,∵点M是线段AC的中点,点N是线段BD的中点,
∴BM=AB=5(cm),BN=CD=7.5(cm),
∴MN=BM+BN=12.5(cm),
故答案为:12.5cm;
(2)①∵BC=7cm,AB=10cm,CD=15cm,
∴AC=17(cm),BD=22(cm),
∵点M是线段AC的中点,点N是线段BD的中点,
∴CM=AC=8.5(cm),BN=BD=11(cm),
∴CN=BN-BC=11-7=4(cm),
∴MN=MC+CN=12.5(cm);
②∵BC=x,
∴AC=AB+x,BD=x+CD,
∵点M是线段AC的中点,点N是线段BD的中点,
∴CM=AC=(AB+x),BN=BD=(x+CD),
∴MN=MC+BN-BC=(AB+x)+(x+CD)-x=(AB+CD).
3.如图,线段是线段上一点,M是的中点,N是的中点.
(1),求线段的长;
(2)若线段,线段,求的长度(用含的代数式表示).
【答案】(1)CM=1cm,NM=2.5cm;(2)
【详解】解:(1),是的中点,
,
,
;
,,是的中点,是的中点,
,,
;
(2),,
,
是的中点,是的中点,
,,
.
4.如图,B是线段AD上一动点,沿A→D→A以2cm/s的速度往返运动1次,C是线段BD的中点,,设点B运动时间为t秒().
(1)当时,①________cm,
②此时线段CD的长度=_______cm;
(2)用含有t的代数式表示运动过程中AB的长;
(3)在运动过程中,若AB中点为E,则EC的长度是否变化?若不变,求出EC的长;若变化,请说明理由.
【答案】(1)①4;②3;(2),;(3)不变,.
【详解】(1)①当时,(cm),
②此时,(cm),
∵C是线段BD的中点,
则;
(2)①∵B是线段AD上一动点,沿A→D→A以2cm/s的速度往返运动,
∴当时,,
∴;
②当时,,
∴;
(3)不变;
因为AB的中点为E,C是BD的中点,
所以,,
所以,.
5.定义:数轴上的三点,如果其中一个点与近点距离是它与远点距离的,则称该点是其他两个点的“倍分点”.例如数轴上点A,B,C所表示的数分别为﹣1,0,2,满足AB=BC,此时点B是点A,C的“倍分点”.已知点A,B,C,M,N在数轴上所表示的数如图所示.
(1)A,B,C三点中,点 是点M,N的“倍分点”;
(2)若数轴上点M是点D,A的“倍分点”,则点D对应的数有 个,分别是 ;
(3)若数轴上点N是点P,M的“倍分点”,且点P在点N的右侧,求此时点P表示的数.
【答案】(1)B;(2)4;﹣2,﹣4,1,﹣7;(3)或24
【详解】解:(1)∵BM=0-(-3)=3,BN=6-0=6,
∴BM=BN,
∴点B是点M,N的“倍分点”;
(2)AM=-1-(-3)=2,设D点坐标为x,
①当DM=AM时,DM=1,
∴|x-(-3)|=1,
解得:x=-2或-4,
②当AM=DM时,DM=2AM=4,
∴|x-(-3)|=4,
解得:x=1或-7,
综上所述,则点D对应的数有4个,分别是-2,-4,1,-7,
故答案为:4;-2,-4,1,-7;
(3)MN=6-(-3)=9,
当PN=MN时,PN=×9=,∵点P在点N的右侧,
∴此时点P表示的数为,
当MN=PN时,PN=2MN=2×9=18,
∵点P在点N的右侧,∴此时点P表示的数为24,
综上所述,点P表示的数为或24.
6.如图,点P是线段AB上的一点,点M、N分别是线段AP、PB的中点.
(1)如图1,若点P是线段AB的中点,且MP=4cm,则线段AB的长 cm;
(2)如图2,若点P是线段AB上的任一点,且AB=12cm,求线段MN的长;
(3)小明由(1)(2)猜想到,若点P是直线AB上的任意一点,且AB=12cm,线段MN的长与(2)中结果一样,你同意他的猜想吗?说明你的理由.
【答案】(1)16;(2)MN=6cm;(3)同意,理由见解析
【详解】解:(1)∵点M、N分别是线段AP、PB的中点,
∴AP=2MP,BP=2PN,
∵MP=4cm,
∴AP=8cm,
∵P为AB的中点,
∴AB=2AP=16cm,
故答案为:16;
(2)∵点M、N分别是线段AP、PB的中点,
∴AP=2MP,BP=2PN,
∴AP+BP=2MP+2PN=2MN,
即AB=2MN,
∵AB=12cm,
∴MN=6cm;
(3)同意.
理由:当P点在线段AB延长线上时,
∵点M、N分别是线段AP、PB的中点,
∴AP=2MP,BP=2PN,
∴AP-BP=2MP-2PN=2MN,
即AB=2MN,
∵AB=12cm,
∴MN=6cm;
当P点在线段BA延长线上时,
∵点M、N分别是线段AP、PB的中点,
∴AP=2MP,BP=2PN,
∴BP-AP=2PN-2MP=2MN,
即AB=2MN,
∵AB=12cm,
∴MN=6cm.
7.点O为数轴的原点,点A、B在数轴上的位置如图所示,点A表示的数为5,线段AB的长为线段OA长的1.2倍.点C在数轴上,M为线段OC的中点.
(1)点B表示的数为________;
(2)若线段,则线段OM的长为________;
(3)若线段(),求线段BM的长(用含a的式子表示).
【答案】(1)-1;(2)4或6;(3)或.
【详解】(1)∵AB=1.2OA=6,
∴OB=1,
∵点B在原点的左侧,
∴B表示-1,
故填-1;
(2)设M表示的数为x,
∵B表示的数为-1,且BM=5,
∴|x+1|=5,
∴x=4或x=-6,
∴M表示的数为4或-6,
∴MO=4或MO=6,
故填4或6;
(3)∵,点A表示的数为5,
当点C在点A右侧,,
∴,
∴;
点C在线段OA上,,
∴,
∴;
答:线段BM的长为:或.
8.如图1,线段长为24个单位长度,动点P从A出发,以每秒2个单位长度的速度沿射线运动,M为的中点,设P的运动时间为x秒.
(1)当时,求x的值
(2)当P在线段上运动时,________,请填空并说明理由.
(3)如图2,当P在延长线上运动时,N为的中点,下列两个结论:①长度不变;②的值不变,选择一个正确的结论,并求出其值.
【答案】(1)6;(2)24;理由见解析;(3)①长度不变,为12;②的值改变,理由见解析.
【详解】解:(1)∵M是线段AP的中点,
∴AM=AP=x,
PB=AB-AP=24-2x.
∵PB=2AM,
∴24-2x=2x,
解得x=6;
(2)∵AM=x,BM=24-x,PB=24-2x,
∴2BM-BP=2(24-x)-(24-2x)=24,即2BM-BP为定值;
(3)当P在AB延长线上运动时,点P在B点右侧.
∵PA=2x,AM=PM=x,PB=2x-24,PN=PB=x-12,
∴①MN=PM-PN=x-(x-12)=12是定值;
②MA+PN=x+x-12=2x-12,是变化的.
9.已知线段AB=m,CD=n,线段CD在直线AB上运动(A在B的左侧,C在D的左侧),且m,n满足|m-12|+(n-4)2=0.
(1)m= ,n= ;
(2)点D与点B重合时,线段CD以2个单位长度/秒的速度向左运动.
①如图1,点C在线段AB上,若M是线段AC的中点,N是线段BD的中点,求线段MN的长;
②P是直线AB上A点左侧一点,线段CD运动的同时,点F从点P出发以3个单位/秒的向右运动,点E是线段BC的中点,若点F与点C相遇1秒后与点E相遇.试探索整个运动过程中,FC-5DE是否为定值,若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.
【答案】(1)m=12,n= 4; (2)① MN=8,②在整个运动的过程中,FC-5 DE的值为定值,且定值为0.
【详解】解:(1)∵|m-12|+(n-4)2=0,
∴m-12=0,n-4=0,
∴m=12,n=4;
故答案为:12;4.
(2)由题意,①∵AB=12,CD=4,
∵M是线段AC的中点,N是线段BD的中点
∴AM=CM=AC ,DN=BN=BD
∴MN=CM+CD+DN
=AC +CD+BD
=AC +CD+BD+CD
=(AC +CD+BD)+CD
=(AB +CD)
=8;
②如图,设PA=a,则PC=8+a,PE=10+a,
依题意有:
解得:a=2
在整个运动的过程中:BD=2t,BC=4+2t,
∵E是线段BC的中点
∴CE= BE=BC=2+t;
Ⅰ.如图1,F,C相遇,即t=2时
F,C重合,D,E重合,则FC=0,DE=0
∴FC-5 DE =0;
Ⅱ.如图2,F,C相遇前,即t<2时
FC =10-5t,DE =BE-BD=2+t-2t=2-t
∴FC-5 DE =10-5t -5(2-t)=0;
Ⅲ.如图3,F,C相遇后,即t>2时
FC =5t-10,DE = BD - BE=2t –(2+t)= t-2
∴FC-5 DE =5t-10 -5(t-2)=0;
综合上述:在整个运动的过程中,FC5 DE的值为定值,且定值为0.
10.触类旁通:
(1)如图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长度;
(2)若点C是线段AB上任意一点,且AC=a,BC=b,点M、N分别是AC、BC的中点,请直接写出线段MN的长度;(用a、b的代数式表示)
(3)在(2)中,把点C是线段AB上任意一点改为:点C是直线AB上任意一点,其他条件不变,则线段MN的长度会变化吗?若有变化,求出结果.
【答案】(1)5cm;(2);(3)会变化,或或
【详解】解:(1)∵AC=6cm,点M是AC的中点
∴CM=AC=3cm
∵BC=4cm,点N是BC的中点
∴CN=BC=2cm
∴MN=CM+CN=5cm
∴线段MN的长度为5cm.
(2)同(1)可知:
MN=;
(3)线段MN的长度会变化.
当点C在线段AB上时,由(2)知MN=,
当点C在线段AB的延长线时,如图:
则AC=a>BC=b
∵AC=a点M是AC的中点
∴CM=AC=a,
∵BC=b点N是BC的中点
∴CN=BC=b,
∴MN=CM-CN=,
当点C在线段BA的延长线时,如图:
则AC=a<BC=b
同理可求:CM=AC=a,
CN=BC=b,
∴MN=CN-CM=,
∴综上所述,线段MN的长度变化,MN=,,.
11.定义:若A,B,C为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,我们就称点C是的美好点.
例如;如图1,点A表示的数为,点B表示的数为2,表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是的美好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是的美好点,但点D是的美好点.
如图2,M,N为数轴上两点,点M所表示的数为,点N所表示的数为2.
(1)点E,F,G表示的数分别是,,11,其中是美好点的是________;写出美好点H所表示的数是___________.
(2)现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.当t为何值时,点P恰好为M和N的美好点?
【答案】(1)G,或
(2)或3或9
【详解】(1)解:根据题意得∶,
此时,故点E不是美好点;
,
此时,故点F不是美好点;
,
此时,故点G是美好点;
故答案是:G.
设点H所表示的数是x,则,
∵点H为美好点,
∴,
∴,
解得:或;
故答案是:或.
(2)解:第一情况:当P为的美好点,点P在M,N之间,如图1,
∵,,
∴,
∴秒;
第二种情况,当P为的美好点,点P在M,N之间,如图2,
∵,,
∴,
∴秒;
第三种情况,P为的美好点,点P在M左侧,如图3,
∵,,
∴,
∴秒;
综上所述,t的值为:或3或9.
12.如图,P是线段上一点,,C,D两点分别从P、B出发以的速度沿直线向左运动(C在线段上,D在线段上),运动的时间为t.
(1)当时,,请求出的长;
(2)当时,,请求出的长;
(3)若C、D运动到任一时刻时,总有,请求出长;
【答案】(1)4cm
(2)4cm
(3)4cm
【详解】(1)解:依题意知,当时,,
∴
∵,
∴
即,
∴
又,
∴;
(2)解:当时,,
∴
又,
∴,
即,
∴
又,
∴
(3)解:当运动时间为t时,,
∴
又,
∴,
即
∴
又,
∴
13.已知A,B是数轴上两点,点A在原点左侧且距原点20个单位,点B在原点右侧且距原点100个单位.
(1)点A表示的数是: ;点B表示的数是: .
(2)A,B两点间的距离是 个单位,线段AB中点表示的数是 .
(3)现有一只电子蚂蚁P从点B出发以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从点A出发以4个单位/秒的速度向右运动.设两只电子蚂蚁在数轴上的点C处相遇,求点C表示的数.
【答案】(1)-20,100.(2)120,40;(3)28.
【详解】解:(1)∵点A在原点左侧且距原点20个单位,点B在原点右侧且距原点100个单位,
∴点A表示的数是:-20;点B表示的数是:100.
故答案为:-20,100.
(2)A,B两点间的距离是100-(-20)=120;
线段AB中点到A的距离是120÷2=60,
线段AB中点表示的数为-20+60=40;
故答案为:120,40;
(3)两只电子蚂蚁在数轴上相遇的时间为120÷(4+6)=12(秒)
点C距A的距离为12×4=48,
点C表示的数为-20+48=28.
14.如图,已知数轴上点表示的数为8,是数轴上一点,且,动点从点出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒:
(1)写出数轴上点表示的数为______,点表示的数为______ (用含的代数式表示);
(2)动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发,问点运动多少秒时追上点?
(3)若为的中点,为的中点,点在运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段的长.
【答案】(1)-6,;(2)点运动7秒时追上点;(3)线段的长度不发生变化,其值为7
【详解】(1)解:∵数轴上点表示的数为8,且,
∴点表示的数为,
点P表示的数为,
故答案为:-6,;
(2)设点、同时出发,点运动时间秒追上,依题意得,
,
解得,
∴点运动7秒时追上点;
(3)线段的长度没有发生变化都等于7;理由如下:
①当点在点、两点之间运动时:
,
②当点运动到点的左侧时:
,
∴线段的长度不发生变化,其值为7.
15.如图,直线1上有A,B两点,AB=12cm,点O是线段AB上的一点,OA=2OB.
(1)OA=______cm,OB=______cm;
(2)若点C是线段AB上一点(点C不与点AB重合),且满足AC=CO+CB,求CO的长;
(3)若动点P,Q分别从A,B同时出发,向右运动,点P的速度为2cm/s,点Q的速度为1cm/s.设运动时间为t(s),当点P与点Q重合时,P,Q两点停止运动.求当t为何值时,2OP-OQ=4(cm);
【答案】(1)8,4;(2)CO的长是;(3)当t为1.6s或8s时,2OP-OQ=4.
【详解】解:(1)∵AB=12cm,OA=2OB,
∴OA+OB=3OB=AB=12cm,解得OB=4cm,
OA=2OB=8cm.
故答案为8,4;
(2)设O点表示的数是0,C点所表示的实数为x,
分两种情况:①点C在线段OA上时,则x<0,
∵AC=CO+CB,
∴8+x=-x+4-x,
3x=-4,
x=;
②点C在线段OB上时,则x>0,
∵AC=CO+CB,
∴8+x=4,
x=-4(不符合题意,舍).
故CO的长是;
(3)当0≤t<4时,依题意有
2(8-2t)-(4+t)=4,
解得t=1.6;
当4≤t≤12时,依题意有
2(2t-8)-(4+t)=4,
解得t=8.
故当t为1.6s或8s时,2OP-OQ=4.
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