搜索
    上传资料 赚现金
    (统编版)高中政治必修一同步讲义1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(教师版)
    立即下载
    加入资料篮
    (统编版)高中政治必修一同步讲义1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(教师版)01
    (统编版)高中政治必修一同步讲义1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(教师版)02
    (统编版)高中政治必修一同步讲义1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(教师版)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (统编版)高中政治必修一同步讲义1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(教师版)

    展开
    这是一份(统编版)高中政治必修一同步讲义1.1原始社会的解体和阶级社会的演进(教师版),共8页。

    第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

    1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进

     

    课程标准

    课标解读

    1.描述不同社会形态的本质特征

    2.了解人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动

    1.了解不同社会形态的生产力状况、生产关系的特点

    2.认识不同社会形态的更替是历史的必然

     

     

    第一目  从原始社会到奴隶社会

    1原始社会

    1)地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段也是  最低  阶段

    (2)生产力状况:旧石器时代主要靠采集天然食物为生。新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现。

    3)生产关系特点:共同占有生产资料在生产中结成平等互助的关系平均分配劳动产品。

    4社会组织形式:按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。到了原始社会末期一些近亲的氏族构成部落有的部落联合起来组成部落联盟。

    5私有制确立,原始社会解体

    标志:原始社会末期随着生产力的发展生产资料由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜后来 土地  也变成私有财产,这标志着私有制的确立。

    影响:贫富分化加剧使得氏族成员的地位越来越不平等漫长的原始社会逐渐解体。

    2.奴隶社会

    1)阶级的产生:所谓阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。

    最早的两大对立集团:奴隶主阶级和奴隶阶级

    2生产关系特点:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部 产品都归奴隶主占有和支配奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

    3奴隶制国家的产生奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。

    4奴隶社会代替原始社会是历史的进步:金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。

    【微点拨】文字与汉字

    文字是人类文明的重要标志,汉字是中华文明的重要标志。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。

    【知识拓展】

    生产力与生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力

     

    生产力

    生产关系

    含义

    人们利用和改造自然的能力

    生产过程中形成的人和人之间的关系

    内容

    生产工具、劳动对象、劳动者

    三要素:生产资料归谁所有、人们在社会生产中的地位相互关系、产品如何分配

    地位

    决定性地位

    由生产力所决定并反作用于生产力

    表现

    生产工具是生产力发展水平的重要标志

    生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面

    二者关系

    生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的发展决定生产关系的发展和变革

    生产关系对生产力具有反作用:生产关系适合生产力发展状况时,对生产力的发展起推动作用;生产关系不适合生产力发展状况时,对生产力的发展起阻碍作用

    生产力与生产关系的矛盾运动贯穿人类社会发展始终。人类社会由低级向高级发展就是这一矛盾运动的结果。

    【即学即练1在奴隶制生产关系中起决定作用的是

    A奴隶毫无人身自由在奴隶主强制下劳动   B奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶

    C奴隶的全部劳动产品归奴隶主占有和支配   D奴隶主不把奴隶当人看

    【答案】B

    【解析】生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面。在奴隶制生产关系中,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶是基础,起决定作用,B正确。

    第二目  从封建社会到资本主义社会

    1.封建社会

    1)封建生产关系

    特点:地主占有绝大部分土地通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶农民有一定的人身自由有自己的劳动工具甚至少量土地劳动成果除缴纳地租外还能留下一部分归自己支配。

    确立原因:封建制代替奴隶制生产力的必然结果。

    进步性:农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。

    【微点拨】判断历史进步与否的主要标准

    判断历史进步与否的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展。

    2)封建剥削制度

    经济上——残酷剥削

    a.基础:在封建社会里,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主,屈从于地主阶级的奴役。

    b.方式:地租是地主阶级剥削农民的主要方式。

    政治上——等级森严封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。

    精神上——思想枷锁为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹君权神授,钳制劳动人民的思想

    (3封建社会的主要矛盾

    主要矛盾:农民阶级和地主阶级 之间的矛盾。

    产生的原因:地主阶级对农民阶级的阶级剥削和政治压迫

    阶级斗争:农民阶级反抗斗争从来没有停止过。这种斗争常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展成大规模的农民起义或农民战争。

    2.资本主义社会

    1资本主义萌芽随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。

    (2)资本主义生产关系的特点资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值

    【微点拨】资本家的剥削具有隐蔽性

    资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力,而劳动力受雇佣所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资,超过的部分就是工人创造的剩余价值,它被资本家无偿占有,成为资本家各种利润的来源。由此可见,对工人剩余劳动的无偿占有是资本主义生产方式对工人进行剥削的基本形式。这表明,资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动,但这种占有隐藏在生产过程中,是隐蔽的。

    3资本主义生产关系建立的条件和途径

    基本条件:第一,要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。第二,要有开办资本主义企业所必需的大量 货币 当作资本。

    途径:在历史上,西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。

    4资产阶级革命

    经济基础:资本主义生产关系迅速发展,使新兴资产阶级在经济上已经显示出很大的优势。

    历史必然性:封建制度的存在,使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥。必须推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。

    思想准备和决定力量:新兴资产阶级和他们的思想家提出了自由、平等、博爱等口号,利用

    劳动人民的力量,发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。

    意义:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。

    5资本主义制度的确立的历史意义

    资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃。

    资本主义国家的建立,促进了生产力的巨大发展和人类思想上的极大解放。

    使教育、科学、文化的发展达到了前所未有的高度。

    6资本主义经济危机

    本质特征、实质:资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为本质特征的经济危机。生产过剩是相对过剩 ,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩,而不是劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。

    主要表现大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系破坏,整个社会生活陷入混乱

    直接原因生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。

    根本原因经济危机难以治愈,根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。

    7无产阶级同资产阶级的矛盾

    资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为 无产阶级和资产阶级的对立。

    矛盾对立的根源资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产,为了追逐自身利润的最大化,不断加大对工人的剥削,广大工人没有生产资料,在经济上受剥削,政治上压迫 ,成为受苦最深的阶级。

    阶级矛盾不可调和随着社会生产力的发展,资产阶级为了维持自己的统治,采取了一些缓和阶级矛盾的措施,但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。

    【微点拨】区分人类社会的基本矛盾、资本主义社会的基本矛盾和资本主义社会的主要矛盾

    人类社会的基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾;资本主义社会的基本矛盾是社会化大生产和资本主义私人占有之间的矛盾;资本主义社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。其中,资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现;资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级与资产阶级的矛盾。

    【即学即练2

    奴隶制生产关系、封建制生产关系、资本主义生产关系在建立的初期都促进了生产力的发展但到后期都成为生产力发展的障碍其原因在于

    A生产目的在不断变化    B.生产力在不断发展

    C生产关系在不断调整   D.剥削程度越来越高

    【答案】B

    【解析】新的生产关系在建立的时候适应生产力的发展推动社会的进步但到后期随着生产力的发展原来的生产关系会阻碍生产力发展B正确。

    1.原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。分为旧石器时代和新石器时代。

    2.原始社会生产关系的特点:原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。

    3.奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。

    4.奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。封建制代替奴隶制,是生产力发展的必然结果。

    5.地主阶级剥削农民阶级的基础是封建土地所有制,剥削的主要方式是收取地租。

    6.封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。

    7.资本主义生产关系建立必须具备的两个基本条件:要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。

    8.资本主义社会经济危机的实质:生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。

    题组A  基础过关练

    1.原始社会没有人剥削人的现象,根本原因在于

    A.原始人平均分配消费品

    B.在原始社会人人平等,谁也没有特权

    C.原始社会生产力水平极端低下

    D.原始人在生产劳动中是平等互助的合作关系

    【答案】C

    【解析】原始社会生产力水平极端低下,没有剩余产品的出现,就没有阶级、没有人剥削人的现象。

    2.社会历史上第一次形成的两大对立阶级是

    A.氏族长和氏族成员

    B.奴隶主阶级和奴隶阶级

    C.地主阶级和农民阶级

    D.氏族贵族和战俘

    【答案】B

    【解析】第一个阶级社会是奴隶社会;奴隶社会两大对立阶级是奴隶主阶级和奴隶阶级。氏族长全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题,与氏族成员之间不是阶级对立关系,A项表述不准确。C是第二个阶级社会出现的,不是第一次形成的两大对立阶级,因此排除。D是原始社会的,而原始社会不是阶级社会,因此氏族贵族和战俘也不是两大对立阶级。本题正确答案是B。

    3在封建社会里封建剥削的基础是

    A森严的等级制度                   B.君主专制

    C.宗法制度                           D.封建土地所有制

    【答案】D

    【解析】在封建社会里,封建土地所有制是农民受苦、地主发财的总根子,是地主阶级剥削农民的基础,D正确。

    4.封建社会,地主剥削农民的主要方式是

    A.榨取地租      B.放高利贷       C.苛捐杂税      D.无偿徭役

    【答案】A

    【解析】封建社会,地主剥削农民的主要方式是榨取地租,其他都不是主要方式。

    5. 资本主义生产关系的建立,必须具备两个基本条件,即

    资本家占有一切生产资料,在生产过程中占有工人创造的剩余价值

    失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力,受雇于资本家

    要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人

    要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本

    A.①② B.③④ C.①③ D.②④

    【答案】B

    【解析】本题考査资本主义生产关系的建立。资本主义生产关系的建立,必须具备两个基本条件:要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本,③④符合题意。①②是资本主义生产关系的特点,错误。

    6.资本主义经济危机的本质特征是

    A.生产相对过剩      B.工人失业    C.经济萧条      D.物价上涨

    【答案】A

    【解析】生产相对过剩是资本主义经济危机的本质特征,故选A项。BCD所述都是经济危机的具体表现而不是本质特征,故不选。

    题组B  能力提升练

    1.某校开展了一次有关原始社会生存状况的研讨,假如你参加此次研讨活动,你认为在原始社会早中期能够见到的生活状况有

    人们使用打制石器进行相关劳作 

    人们共同劳动、平均分配生活资料 

    个体劳动成为社会普遍存在的现象 

    氏族长拥有高度集中的管理权力

    A.①②     B.①④     C.②③     D.③④

    【答案】A

    【解析】本题思考的切入点是早中期。原始社会生产力水平低下,在原始社会早期人们普遍使用打制石器进行劳作,正确;由于原始社会生产力水平低下,故人们之间存在共同劳动、平均分配的关系,正确;个体劳动取代集体劳动主要出现在原始社会末期,排除;原始社会通过氏族议事会共同管理集体事务,不存在集权现象,排除。选A。

    2.人类进入文明时代的重要标志是

    A.金属工具的使用

    B.城市的繁荣和文字的发明

    C.奴隶制国家的形成

    D.实行平均分配产品

    【答案】B

    【解析】城市的繁荣和文字的发明是人类进入文明时代的两个重要标志,选B。金属工具的使用代表生产力的发展;奴隶制国家的形成,标志着进入奴隶社会;平均分配产品是原始社会生产关系的特点。A、C、D不符合题意。

    3.奴隶制与封建制生产关系最本质的区别是

    A.剥削与被剥削的关系不同

    B.劳动者在生产中的地位和劳动所得不同

    C.生产资料的占有方式不同

    D.对生产力发展的反作用不同

    【答案】C

    【解析】[解析] 相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外能留下一部分归自己支配,故C是奴隶制与封建制生产关系最本质的区别,A、B、D不是最本质的区别。

    4.资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为

    A.无产阶级和资产阶级的对立

    B.地主阶级和农民阶级的对立

    C.奴隶阶级和奴隶主阶级的对立

    D.工人阶级和地主阶级的对立

    【答案】A

    【解析】本题考查课本基础知识。资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立,故选A。

    题组C  培优拔尖练

    1.人类社会由原始社会发展到奴隶社会,再由奴隶社会发展到封建社会,以至在封建社会内部产生资本主义生产关系的萌芽,归根到底是

    A.生产力发展的结果

    B.生产关系演变的结果

    C.科技文化不断进步的结果

    D.阶级和阶级矛盾激化的结果

    【答案】A

    【解析】本题审题要抓住根本两个字。生产力决定生产关系,生产力是根本的决定因素。B、C、D都不符合题意。

    2.社会主义与资本主义斗争的过程充满了曲折和反复。但资本主义必然被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。社会主义最终会取代资本主义的原因是

    随着生产社会化发展,资本主义基本矛盾日趋尖锐化 

    随着生产的无限扩大,资本主义无法克服经济危机的弊端 

    随着阶级斗争的激化,资产阶级会主动放弃统治地位 

    随着经济危机的爆发,生产资料会逐步向工人阶级转移

    A.①②  B.①③  C.②④  D.③④

    【答案】A

    【解析】本题考查社会发展趋势。资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,它贯穿于资本主义生产的始终,决定着资本主义的命运正确;资本主义经济危机的根本原因是资本主义社会的基本矛盾,会推动资本主义走向灭亡,故正确;资产阶级不会主动放弃统治地位,排除;生产资料不会自发向工人阶级转移,排除。选A。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部