初中地理鲁教版 (五四制)七年级下册第二节 “鱼米之乡”—长江三角洲地区第1课时教案设计

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这是一份初中地理鲁教版 (五四制)七年级下册第二节 “鱼米之乡”—长江三角洲地区第1课时教案设计，共6页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学策略，教学流程，当堂练习，课程小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。

《“鱼米之乡”—长江三角洲地区》教学设计

第1课时

一、教学目标

1.能够运用地图评价长江三角洲地区地理位置的优越性。

2.能够说出河流在长江三角洲地区发展中的作用，并能迁移运用到其他区域。

二、教学重难点

【教学重点】

能够运用地图评价长江三角洲地区地理位置的优越性。

【教学难点】

能够说出河流在长江三角洲地区发展中的作用，并能迁移运用到其他区域。

三、教学策略

本节是南方地区的第二节，在学完南方地区概况后，由本节进入南方地区具体区域的学习。根据我国近十年来区域的发展状况和地理热点地区，教材选择了长江三角洲地区作为南方地区的代表区域。

长江三角洲地区地处长江中下游平原上，位于长江的下游地区，主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部。这里地形平坦，土壤肥沃，气候温暖湿润，河湖纵横，自古就是我国重要的粮食作物产区和淡水鱼产区。优越的自然环境使得长江三角洲地区物产丰富，一直是我国的富庶之地。经济的繁荣带动了城市、交通和文化的发展，这里又是我国城市化发展最快、城市最密集的地区之一。长江三角洲地区又处在我国东部的“黄金海岸”和长江“黄金水道”的交汇处，对内、对外联系都十分便利。良好的农业、工业和人文基础，使长江三角洲地区的经济发展一直位居全国前列，是我国最大的综合性工业基地。进入21世纪，长江三角洲地区的经济发展更为迅猛，是我国经济最活跃的地区，其经济和城市发展在全国都具有典型意义。而上海作为长江三角洲地区的龙头，未来将建设成为国际经济、金融、贸易、航运中心，其示范作用、辐射作用将进一步加强，从而带动长江三角洲地区经济的进一步发展。

根据课程标准的相关要求，本节教材侧重介绍长江三角洲地区的人文地理内容，选取了区域发展的相关主题，设计了“江海交汇之地”“我国最大的城市群”和“水乡的文化特色与旅游”三个标题来介绍长江三角洲地区。

本节内容为2个课时。此为第1课时，教学策略上，以长江三角洲地区视频作为导入，接下来读图分析长江三角洲地区自然地理特征（气候、地形），以及对农业的影响。之后通过展示示意图，引导学生分析长江三角洲地理位置特点及其重要性，最后通过对比长江对长江三角洲和成都平原的不同影响，总结河流对区域发展的影响的差异。

四、教学流程

教学环节	教师活动	学生活动	设计意图
环节一课程引入	【视频展示】播放“长江三角洲”视频资源，该视频展示南方地区的风土人情，教师引导学生注意视频中的位置特征和景观特点。【教师引导提问】看完视频，说一说你对长江三角洲地区的印象。【视频截图】展示能表现长江三角洲地区特点的视频截图。	观看视频，比较和思考。	引用视频资源，使学生，直观了解我国长江三角洲地区的风貌，激发学习兴趣，导入新课程。
	过渡：长江三角洲地区在哪儿？为什么会有这样的景观？我们今天就一起走进长江三角洲地区。
环节二鱼米之乡	1.范围
	【地图展示】长江三角洲地区。要求：描出长江三角洲的范围，并说出所包含的省级行政单位。 (提示：上海市、江苏省南部、浙江省北部）	读图、总结	贴合教材活动内容，引导学生读图，了解我国长江三角洲地区的范围。
	2.地形
	【地图展示】长江三角洲地区对照图例，读出长江三角洲地区的海拔，结合以前所学知识，总结地形特征。（提示：地形以平原为主，地势低平，河网密布，湖泊星罗棋布。）	读图、识记、归纳	了解长江三角洲地区的地形特征，培养学生的读图能力。
	3.气候
	【地图展示】 1.读地图“中国主要气候类型分布图”、“上海气温曲线和等降水量柱状图”，了解长江三角洲地区基本的气候特征。（提示：亚热带季风气候，夏季炎热多雨，冬季温和少雨。） 2.读“中国年降水量分布图”和“长江三角洲地形图”了解长江三角洲降水特征及其对水文的影响。（提示：年降水量大于800mm，河网密布，湖泊众多）	读图、分析、归纳	了解长江三角洲地区的气候特征及其影响，培养学生的读图能力。
	过渡:这样的地形和气候条件造就了富庶的鱼米之乡。
	4.农业
	【地图展示】南方地区的作物分布图和长江中下游平原的粮棉和鱼类分布，了解鱼米之乡的含义。	读图、对比、归纳	了解地形、气候对农业的影响
环节三江海交汇之地	过渡：了解了长江三角洲的自然环境以及对农业的影响，我们再来看看这个地区的地理位置有何特别之处。
	1.位置
	【地图展示】观察长江三角洲的位置，及其与长江干流和我国的海岸线的关系，总结其地理位置特点。（提示：位于长江下游地区，濒临黄海与东海，地处江海交汇之地）	读图、分析、讨论、总结	了解长江三角洲地区的地理位置特点。提高学生读图分析能力和概括能力。
	2.重要性
	【地图展示】读“长江三角洲地区的地理位置示意图”，说一说长江三角洲地区地理位置的重要性？（提示：①向西依托长江发达的水运条件，可以联系广大的内陆地区。②这里是我国南北海上航运的中枢。③向北、向南通过海运分别与京津唐、辽中南和珠江三角洲工业基地联系。④通过远洋航线通往世界的主要港口。长江三角洲地区的经济发展，汇聚了长江流域和东部沿海各地的力量，同时也带动了这些地区的经济腾飞。）	读图、分析、小组讨论、总结	从不同方面了解长江三角洲地区地理位置的重要性。
环节四河流对区域发展的影响	【地图展示】读长江流域图，指出长江三角洲和成都平原，并提问： 1.同是长江水哺育的两个地区，分别受到了河流的哪些影响？ 2.当地的人们又是如何因地制宜利用河流的？
	1.对长江三角洲的影响
	【读图回答】长江三角洲位于长江的下游地区。以长江三角洲为例，补充并归纳河流对区域发展的影响。（提示：农业供水：提供灌溉水源，利于农业发展。航运：提供便利的水运条件，利于对外联系。提供生活、工业用水。改善局地气候。提供淡水产品，利于渔业发展。提供优质旅游资源，利于旅游业发展。）	读图、分析、小组讨论、总结	从不同方面了解河流对下游地区的影响。
	2.岷江对成都平原的影响
	【读图提问】（1）说说岷江对成都平原农业发展的利与弊。（2）说说都江堰对成都平原农业发展的作用。提示：（1）有利方面：岷江为成都平原提供了充足的灌溉水源，有利于成都平原农业的发展。岷江携带泥沙冲积而成的成都平原，形成肥沃土壤，为农业提供发展空间。不利方面：岷江水量不稳定，容易形成旱涝灾害。（2）有效的控制了岷江进入成都平原的灌溉水量，使得灌溉水源便利且稳定。使成都平原免受旱涝灾害。	读图、分析、小组讨论、总结	从不同方面了解河流对上游地区的影响。
	【概括明确】河流对区域发展的影响：对上游：河流主要提供灌溉水源，有利于区域农业的发展。对下游：河流主要提供便利的通航条件，有利于区域的交通发展和对外联系。