科学六年级下册第9课 漂浮的船课时练习

这是一份科学六年级下册第9课 漂浮的船课时练习，共3页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，问答题等内容，欢迎下载使用。

班级：姓名：
基础巩固
一、填空题
不同材料的漂浮能力 。
木头、塑料、纸板等物体的漂浮能力 。
铁、橡皮泥、石块等物体的漂浮能力 。
4.19 世纪,随着 和 的发明,人类进入钢铁蒸汽机船时代。
龙骨船是根据脊椎动物的 发明的。
二、判断题
除了龙骨船,其他船都没有用到仿生学。()
材料的漂浮特性是不能被改变的,但是漂浮状态是可以改变的。()
钢铁的漂浮能力弱,所以不适合做水上交通工具。()
木质的船漂浮能力较弱,承载力较小,所以不适合做运输船。()
汽轮机和柴油机的发明,促使船的种类变得丰富多样。()
综合演练
三、选择题
下列物品中漂浮能力较弱的是()。
玻璃瓶
塑料瓶
木瓶
橡胶瓶
下列最适合做救生用品的材料是()。
塑料
橡胶
木板
纸板
下列关于船的发展历史的说法中不正确的是()。
最早出现的是龙骨船
早期的船主要是从大自然中获得的灵感研发出来的
钢铁结构的船反而承载力更强
14.(多选)提高船的承载力的有效办法有()。
用充气塑胶圈固定在船舷外侧
采用木质、塑料等材质制作船身
增加船身的中空状态
增加船帆
最早出现的船是()。
A. 独木舟B 龙骨船
C. 帆船
拓展提高
四、问答题
物体的漂浮能力有何不同?请举例说明。
第三单元大自然的启示与发明
9漂浮的船 答案与点拨
不同
强
弱
蒸汽机螺旋桨
脊椎骨架
6.×7.√8.×9.×10.√
11.A12.B13.A14.AC15.A
16. 不同材料的漂浮能力不同。像木头、塑料等浮在水面上的材料,漂浮能力强;像铁、橡皮泥等沉在水底的材料,漂浮能力弱。