还剩24页未读，
继续阅读
所属成套资源：苏教版高中生物必修1《分子与细胞》课件PPT全册
成套系列资料，整套一键下载
高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞分化、衰老和死亡优质课ppt课件
展开
这是一份高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞分化、衰老和死亡优质课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了功能光合作用，比较植物体的不同细胞，细胞分化，细胞分裂，普遍性，增加细胞数目，增加细胞种类，发生在整个生命进程中，遗传信息都不变，植物细胞具有全能性等内容，欢迎下载使用。
1. 说明细胞的分化。2. 举例说明细胞的全能性。3. 描述细胞衰老的特征。4. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
1.这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？
这些细胞形态相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都由细胞质膜、细胞质和细胞核构成。
比较构成人体组织的细胞
构成人体器官有四种组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。组织由形态相似，结构、功能相同的细胞构成。
2.这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？
正常情况下，它们不能恢复成早期胚胎细胞，也不会转变成其他组织的细胞。
同一植物体的这些细胞都来自一群彼此相似的早期胚细胞。
在个体发育中，由一个或一种细胞经细胞分裂产生的子代细胞，在形态结构和生理功能上逐渐发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化
这是细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。
细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使细胞种类增加。
资料一：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，它是生物个体发育的基础。
资料三：黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。
资料四：造血干细胞 → 原红细胞 → 早幼红细胞 → 中幼红细胞 → 晚幼红细胞 → 成熟红细胞 → 死亡
资料二：从受精卵形成胎儿的胚胎发育过程中存在细胞分化。细胞分化不仅发生在人的胚胎发育阶段,还贯穿于整个生命进程中。
形成不同形态、结构、功能的细胞，不同类型的细胞构成不同的器官和组织。
（1）细胞分化是个体发育的基础。
（2）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
细胞分裂与细胞分化的比较
已经高度分化的细胞，能不能再分化成其他细胞呢？
从受精卵开始，有些细胞保持终生分裂能力，有些细胞发育到一定时期停止分裂
先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基础，共同完成生物个体发育过程
实验结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力
材料一1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。
离体的生物既然有全套遗传信息，会在一定条件下发育成完整的个体吗？
实验结论：已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。
材料二科学家曾用非洲爪檐的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。
细胞内含有本生物物种全套的遗传信息。
细胞分裂和分化后，仍然具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
一些没有分化的细胞，如受精卵、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织细胞也具有全能性。
（2）拯救珍稀、濒危动植物
细胞分化与细胞全能性的比较
动物和人体内保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
全能干细胞：能分化成各种细胞，如胚胎干细胞；
多能干细胞：能分化成多种细胞，如造血干细胞；
专能干细胞：只能向特定细胞分化，如神经干细胞；
干细胞分化成红细胞的过程：
全能胚胎干细胞→多能骨髓造血干细胞→专能骨髓造血干细胞→红细胞
▌多细胞生物细胞衰老 ＝ 个体衰老 ?
酶活性降低，呼吸等代谢减慢
膜通透性，物质运输效率较低
色素积累，阻碍物质交流
水分减少，细胞萎缩变小
核变大，膜内折，染色质收缩，染色加深
⑥核变大，膜内折，染色质收缩，染色加深
细胞水分减少，体积减小
细胞内色素(脂褐素)的累积
▌衰老的原因——①端粒学说染色体末端由许多简单重复序列和蛋白质组成的 DNA- 蛋白质复合体，称为端粒。细胞每分裂一次，染色体顶端的端粒就缩短一次，最后端粒内侧的正常 DNA 序列就会受到损害，结果使细胞活动趋于异常。
▌衰老的原因—— ②自由基学说我们通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基，自由基含有未配对电子 , 表现出高度的反应活泼性，自由基会和其他分子争夺电子，如果夺去蛋白质的电子，该蛋白质分子畸变后又会夺取邻近分子的电子，这样的恶性循环就会形成大量畸变的分子。
1. 适当的空气负离子浓度能延缓衰老；
2.适当补充含抗氧化剂的药物: 如维生素E(可抵消细胞内引起衰老的自由基的积聚)、辅酶Q(与呼吸有关，起抗氧化作用）
3.使用膜稳定剂：溶酶体膜破裂会导致多种水解酶外溢引起细胞衰老死亡。膜稳定剂氢化可的松、阿斯匹林等有此作用;
4.抗衰老食品：如乳酸杆菌发酵乳品、银耳、木耳、蜂蜜等能减缓生物学年龄的增长,减缓自体中毒而延缓衰老;
5.延迟生育年龄:有实验证明延迟人的结婚生育年龄可延长人类寿命；
7.注射新生细胞：有报道在接受细胞治疗的四千人中，有的老年人皱纹变光滑、白发转黑发，且动脉硬化、哮喘和糖尿病也有好转，出现了“返老还童”的奇迹 ；
8.延缓脑衰老：脑越用越发达、越能延缓衰老进程，多用脑、多方面用脑很有效；
6.适当限食：研究表明长期适量的限食很有延缓衰老作用，在老年期开始限食也可取得一定效果；
▌定义：细胞自噬细胞通过溶酶体（动物）或液泡（酵母菌和植物）与双层膜包裹的细胞自身物质融合，从而降解细胞自身物质的过程。▌意义：营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量，在细胞受到损伤，微生物入侵和细胞衰老时，通过细细胞自噬可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素
五、细胞死亡（细胞程序性死亡）
细胞坏死多为细胞在强烈的理化因素或生物因素作用下受到严重损伤，引起自身死亡的过程，表现为细胞胀大、核膜和细胞质膜破裂、细胞内容物外溢等。
（3）细胞凋亡 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
▌定义：不利因素造成的细胞死亡▌坏死 VS 凋亡
不利因素导致，不受基因控制
体外培养组织或器官,通过移植治疗疾病
1. 说明细胞的分化。2. 举例说明细胞的全能性。3. 描述细胞衰老的特征。4. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
1.这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？
这些细胞形态相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都由细胞质膜、细胞质和细胞核构成。
比较构成人体组织的细胞
构成人体器官有四种组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。组织由形态相似，结构、功能相同的细胞构成。
2.这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？
正常情况下，它们不能恢复成早期胚胎细胞，也不会转变成其他组织的细胞。
同一植物体的这些细胞都来自一群彼此相似的早期胚细胞。
在个体发育中，由一个或一种细胞经细胞分裂产生的子代细胞，在形态结构和生理功能上逐渐发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化
这是细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。
细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使细胞种类增加。
资料一：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，它是生物个体发育的基础。
资料三：黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。
资料四：造血干细胞 → 原红细胞 → 早幼红细胞 → 中幼红细胞 → 晚幼红细胞 → 成熟红细胞 → 死亡
资料二：从受精卵形成胎儿的胚胎发育过程中存在细胞分化。细胞分化不仅发生在人的胚胎发育阶段,还贯穿于整个生命进程中。
形成不同形态、结构、功能的细胞，不同类型的细胞构成不同的器官和组织。
（1）细胞分化是个体发育的基础。
（2）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
细胞分裂与细胞分化的比较
已经高度分化的细胞，能不能再分化成其他细胞呢？
从受精卵开始，有些细胞保持终生分裂能力，有些细胞发育到一定时期停止分裂
先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基础，共同完成生物个体发育过程
实验结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力
材料一1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。
离体的生物既然有全套遗传信息，会在一定条件下发育成完整的个体吗？
实验结论：已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。
材料二科学家曾用非洲爪檐的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。
细胞内含有本生物物种全套的遗传信息。
细胞分裂和分化后，仍然具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
一些没有分化的细胞，如受精卵、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织细胞也具有全能性。
（2）拯救珍稀、濒危动植物
细胞分化与细胞全能性的比较
动物和人体内保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
全能干细胞：能分化成各种细胞，如胚胎干细胞；
多能干细胞：能分化成多种细胞，如造血干细胞；
专能干细胞：只能向特定细胞分化，如神经干细胞；
干细胞分化成红细胞的过程：
全能胚胎干细胞→多能骨髓造血干细胞→专能骨髓造血干细胞→红细胞
▌多细胞生物细胞衰老 ＝ 个体衰老 ?
酶活性降低，呼吸等代谢减慢
膜通透性，物质运输效率较低
色素积累，阻碍物质交流
水分减少，细胞萎缩变小
核变大，膜内折，染色质收缩，染色加深
⑥核变大，膜内折，染色质收缩，染色加深
细胞水分减少，体积减小
细胞内色素(脂褐素)的累积
▌衰老的原因——①端粒学说染色体末端由许多简单重复序列和蛋白质组成的 DNA- 蛋白质复合体，称为端粒。细胞每分裂一次，染色体顶端的端粒就缩短一次，最后端粒内侧的正常 DNA 序列就会受到损害，结果使细胞活动趋于异常。
▌衰老的原因—— ②自由基学说我们通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基，自由基含有未配对电子 , 表现出高度的反应活泼性，自由基会和其他分子争夺电子，如果夺去蛋白质的电子，该蛋白质分子畸变后又会夺取邻近分子的电子，这样的恶性循环就会形成大量畸变的分子。
1. 适当的空气负离子浓度能延缓衰老；
2.适当补充含抗氧化剂的药物: 如维生素E(可抵消细胞内引起衰老的自由基的积聚)、辅酶Q(与呼吸有关，起抗氧化作用）
3.使用膜稳定剂：溶酶体膜破裂会导致多种水解酶外溢引起细胞衰老死亡。膜稳定剂氢化可的松、阿斯匹林等有此作用;
4.抗衰老食品：如乳酸杆菌发酵乳品、银耳、木耳、蜂蜜等能减缓生物学年龄的增长,减缓自体中毒而延缓衰老;
5.延迟生育年龄:有实验证明延迟人的结婚生育年龄可延长人类寿命；
7.注射新生细胞：有报道在接受细胞治疗的四千人中，有的老年人皱纹变光滑、白发转黑发，且动脉硬化、哮喘和糖尿病也有好转，出现了“返老还童”的奇迹 ；
8.延缓脑衰老：脑越用越发达、越能延缓衰老进程，多用脑、多方面用脑很有效；
6.适当限食：研究表明长期适量的限食很有延缓衰老作用，在老年期开始限食也可取得一定效果；
▌定义：细胞自噬细胞通过溶酶体（动物）或液泡（酵母菌和植物）与双层膜包裹的细胞自身物质融合，从而降解细胞自身物质的过程。▌意义：营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量，在细胞受到损伤，微生物入侵和细胞衰老时，通过细细胞自噬可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素
五、细胞死亡（细胞程序性死亡）
细胞坏死多为细胞在强烈的理化因素或生物因素作用下受到严重损伤，引起自身死亡的过程，表现为细胞胀大、核膜和细胞质膜破裂、细胞内容物外溢等。
（3）细胞凋亡 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
▌定义：不利因素造成的细胞死亡▌坏死 VS 凋亡
不利因素导致，不受基因控制
体外培养组织或器官,通过移植治疗疾病
相关课件
苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞分化、衰老和死亡作业课件ppt： 这是一份苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞分化、衰老和死亡作业课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了A级必备知识基础练，有丝分裂，一个或一种，子代细胞，形态结构，生理功能，稳定性差异，不属于，B级关键能力提升练，姐妹染色单体分离等内容，欢迎下载使用。
生物必修1《分子与细胞》第二节 细胞分化、衰老和死亡作业ppt课件： 这是一份生物必修1《分子与细胞》第二节 细胞分化、衰老和死亡作业ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了A级必备知识基础练，细胞分化，细胞分裂，细胞生长，形态结构，生理功能，①③⑤，B级关键能力提升练，线粒体，高尔基体等内容，欢迎下载使用。
高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞分化、衰老和死亡图片课件ppt： 这是一份高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞分化、衰老和死亡图片课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了一个或一种，形态结构，生理功能，稳定性差异，造血干，特异性变化，红细胞，血小板，白细胞，角质层等内容，欢迎下载使用。
