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    高二作文主体段五步式课件PPT

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    这是一份高二作文主体段五步式课件PPT,共20页。PPT课件主要包含了问题预设,让思维有序深刻,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。

    学会议论文主体段的“五步”式结构并尝试运用。
    贫困也是一笔财富。(①)自古“寒门出贵子,白屋出公卿”,贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。(②)司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……(③)他们因为贫困,才更知道珍惜,知道只有靠自己的努力才能摆脱困境。因为贫困,才会在黑暗中长途跋涉,在逆境中执着前行。(④)可见,贫困也是一笔财富。(⑤)
    二、 初识结构
    1.本段的观点是什么?
    2.本段共5句话,每句话之间的关系分别是什么?
    3.本段得出的结论是什么?
    可见,贫困也是一笔财富。( ⑤结论句 )
    司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工…… ( ③ 材料句)
    自古“寒门出贵子,白屋出公卿”,贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。 ( ② 阐释句)
    贫困也是一笔财富。( ① 观点句)
    他们因为贫困,才更知道珍惜,知道只有靠自己的努力才能摆脱困境。因为贫困,才会在黑暗中长途跋涉,在逆境中执着前行。( ④分析句 )
    总结议论文主体段五步法
    在自学的基础上,小组长带领组员,解读5句话的要点,圈出疑难点,尝试组内解疑。(5分钟)
    三、合作解疑
    1、给下列乱序的句子排序:
    ①正是因为相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁,使两个人的心灵得到了沟通,使廉颇了解到蔺相如的高尚人格,化解了误会。②它使许多误会得以消除,使心灵的隔阂被冲破。③可见,语言,是信息的载体,通过语言,许多误会得以消除,不少心灵的隔阂能被冲破。④语言,有时是化解误会的良药。⑤赵国大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而相如却处处避免与之发生冲突,众人不解,相如一句“先国家之急而后私仇也”道出用意。这句话使廉颇瞬间消除了对相如的偏见,他负荆请罪,最终与相如成刎颈之交。
    四、小试牛刀
    ①这就是说,适当的减去一些心灵上的沉重负担,减去一些奢侈的欲望,我们才能有所建树。②正因为他减去了心灵的负担,才成就了他豪放的词风,成为了豪放派的代表人物。 试想,他若放不下自己对功名利禄的追求,徘徊于入世与出世之间,他若减不去奢侈的欲望与心灵的负担,他又怎会一心用于诗文创作,为后人留下无比珍贵的文学瑰宝,他又怎么会被后人誉为“唐宋散文八大家”之一呢?③所以,减去心灵上的种种负担,廓清人生的道路,释然面对一切,就能让我们在人生前进的道路上走得从容淡定,走出属于自己的成功之路。④东坡居士,屡遭贬谪,曾为自己怀遇而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上,望过滔滔江水,他释然了。他减去了对功名的奢望,吟出了《赤壁赋》这千古名篇。⑤在人生的道路上,我们需要作好人生的减法。
    ( ④分析句 )
    所以,坚持到底才能迎来胜利的曙光。 ( ⑤ 结论句)
    欧立西为了发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结教训再干,一直实验了606次,才获得了成功,制出了以实验次数命名的新药606。 ( ③ 材料句)
    ( ② 阐释句)
    坚持就是胜利。( ① 观点句)
    2、按照五步法,尝试说出缺少的句子。
    欧立西为了发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结教训再干,一直实验了606次,才获得了成功,制出了以实验次数命名的新药606。 ( ③ 材料句)
    面对困难和险阻,唯有坚持,勇于永不言弃,才有可能成功。 ( ② 阐释句)
    新药问世的原因就是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次,失败后就撒手不干了,新药当然不会问世;假如他实验了605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新药的制成。 ( ④分析句 )
    3、以“敬业”为核心词语, 运用三则素材中至少两则材料,按照主体段“五步”式结构写一段话,200字左右。
    论据材料: 材料1、(节选自蔡良《人生一课》,有改动) 在大学二年级读书时,一个周末的下午,有一堂选修辅导课,教师是从另一所大学请来的。周末下午学生活动多,都没心思上课,我去教室换鞋,准备参加足球赛,这位老师以为我来上课,便一字一句地说:"一个人,我这课也要上,不能辜负你。"此时,我只好坐下来听课,整个教室只我一个学生,他板书一丝不苟,讲课声音沉着而宏亮。下课了,他拍拍身上的粉笔灰,向我点点头,夹起教案走了。
    材料2 一位年轻的女护士,第一次给一位赫赫有名的外科专家当助手,复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家,她说:“大夫,我们用的十二块纱布,你只取出十一块。” “我已经取出来了。”专家断言道。“手术已经一整天,立即开始缝合伤口。” “不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。” 外科专家不理睬她,命令道:“听我的,准备---缝合!”女护士毫不示弱,她几乎是大声叫起来:“你是医生,你不能这样做!”直到这时,外科专家冷漠的脸上才浮起一阵欣慰的笑容,他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有的人宣布:“她是我合格的助手”。(节选自金平《创造奇迹的品格》)
    材料3 大连市公交汽车联运公司702路422号双层巴士司机黄志全,在行车途中突然心脏病发作。他在生命的最后一分钟,强忍着自己的痛苦,做了三件事:把巴士缓缓地靠向路边,并用最后的力气拉下了手动刹车闸;把汽控车门打开,让乘客依次安全地下了车;将发动机熄灭了,确保了巴士和乘客的安全。黄志全极其艰难地做完了这三件事,然后才趴在方向盘上停止了呼吸。就这样,一名普通而平凡的公交司机,在自己生命最后一分钟里所做的也许并不惊天动地的三件事,却让现场许多人哭了。至今,人们都记住了黄志全的名字。
    ①无论在什么职业中,敬业都是非常重要的。②正是因为有了大多数人的敬业,才有了现在安定、和谐的社会。③蔡良的这位大学老师面对只有一个学生的教室,没有因为失望而愤怒地离开,而是一丝不苟地把课讲完;这位年轻的女护士面对德高望重的专家没有唯命是从,而是凭借自己严谨的观察和对病人生命负责的态度与专家争辩;大连双层巴士司机黄志全,在行车途中强忍住自己突发心脏病的极度痛苦把车子停稳;他们都是敬业的典范。④试想,如果老师在看到只有一个人来上课以后都转身离开,医生护士都马马虎虎不对患者负责,公交车司机在遇到紧急情况以后都不考虑车上众多乘客的生命安全,那么能有现在如此和谐的社会吗?⑤由此可见,正是因为有了这些爱岗敬业、忠于职守的人们,才有我们现在安定、和谐的生活。
    第一步:写好观点句。 第二步:写好阐释句。第三步:写好材料句。 第四步:写好分析句。 第五步:写好结论句。
    一个标准的议论段,其实也是一篇微型的议论文。当然,你可以适当地变化,生出诸多变式,但必不可少的是: 观点、材料、分析。
    五、课堂回顾,总结强化
    六、课后作业
    请运用本节课所学的“五步”式结构,写好以“自强”为主题的标准议论段。
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