【中考一轮复习】新课标中考生物人教版课件：专题3《细胞怎样构成生物体》

这是一份【中考一轮复习】新课标中考生物人教版课件：专题3《细胞怎样构成生物体》，共33页。PPT课件主要包含了细胞的生长，细胞分裂，细胞膜，细胞壁，细胞质，细胞核，碱性染料，DNA，蛋白质，遗传物质等内容，欢迎下载使用。

1.识别给定生物材料所属的结构层次，并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。2.描述细胞分裂和分化的基本过程，识别人体和植物体的主要组织，说明细胞通过分裂和分化形成各种组织，组织构成不同的器官。3.运用控制变量的方法，设计简单的实验，探究单细胞生物和的运动和趋性。
通过查阅课本、插图分析、小组合作完成练习，能说明④单细胞生物可以独立完成生命活动。
通过查阅课本、插图分析,能识别人体的几种基本组织。描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。识别植物的几种主要组织，描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。
通过查阅课本、小组合作能描述细胞分裂的基本过程，生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
考点一：细胞的生长、分裂和分化
新生细胞（小）吸收营养物质 体积大
液泡由小 大
(1)过程：分裂时，________先一分为二；然后 分成两份，每份各含一个细胞核。如果是动物细胞， 从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的________和________。
染色体是细胞中那些被　 染成深色的物质,由　 　和____ _ 组成。DNA是　　 ,　　 是遗传物质的载体。 
※在细胞分裂的不同时期，染色体的形态是不一样的！
（2）细胞核分裂时， 的变化最明显！
a.染色体先复制，数量增加一倍。b.随着分裂的进行，染色体平均分配到两个新细胞里。
（3）意义：a.两个新细胞的染色体形态、数目和遗传物质相同。b.新细胞与原细胞的染色体形态、数目和遗传物质相同。
(4）结果：细胞的数目________.
细胞分裂时期，染色体的形态、数目都 。DNA数目 细胞分裂结束后，染色体形态数目和原细胞 。DNA数目和原细胞 。
有性生殖，形成精子或卵细胞的细胞分裂时，染色体的变化：减少一半
正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成肿瘤。二是癌细胞还可侵入邻近的正常组织，并通过血液淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变。许多致癌的因素，如化学致癌物放射线病毒等，都能够使细胞内的染色体和有关基因发生变化，导致正常细胞变癌细胞。
“脱缰之马”-----癌细胞
对点训练1.右图为某生物体内一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A.该过程表示动物细胞的生长过程B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分C.该过程中细胞膜、细胞质的变化最明显D.该过程是从细胞质一分为二开始的
2.水稻根尖分生区细胞里有 12 对染色体，两个细胞经过三次分裂后，新形成的细胞数目和每个新细胞里含有的染色体数分别是( )
B.8 个，12 对D.16 个，12 对
A.8 个，36 对C.16 个，36 对
下列关于细胞分裂的叙述,正确的是A.动、植物细胞的细胞分裂过程完全相同B.细胞分裂过程中DNA的数量一定不变C.人体内绝大多数的细胞会一直分裂下去D.草履虫通过细胞分裂进行生殖
3.细胞分化(1)概念:一个或一种细胞在　 　　、　 　　和　 发生差异性变化。
染色体DNA数目变 基因数目变
分裂后，生长、分化遗传物质不变
(2)细胞生长、分裂、分化的比较: 
下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是A.在细胞分裂的不同时期，染色体形态相同B.在细胞分裂的不同时期，染色体数目相同C.通过细胞分化，细胞功能不发生变化D.通过细胞分化，细胞数目不发生变化
如图是某种生物受精卵分裂和分化过程的示意图。据图判断下列说法正确的是A.细胞核中的DNA数量在c细胞和受精卵中不相等B.a、b、c三种细胞继续分裂可产生更多的细胞C.该生物进行分裂生殖D.①过程表示细胞分裂，②过程表示细胞分裂和细胞分化
分化后的细胞，往往由于高度分化而丧失了再分化的能力，这样的细胞最终将衰老和死亡。然而，动物体在发育的过程中，体内却始终保留了一部分未分化的细胞，这就是干细胞。干细胞又叫起源细胞，万用细胞，是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。可以这样说，动物体就是通过干细胞的分裂来实现细胞的更新，从而保证动物体持续生长发育的。
将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后，骨髓干细胞可分裂、分化为胰岛样细胞，以达到治疗糖尿病的目的。下列关于骨髓干细胞说法正确的是（　）A．骨髓干细胞通过细胞分裂产生与自身遗传物质相同的子细胞B．骨髓干细胞与胰岛样细胞遗传物质不同C．骨髓干细胞遗传物质发生变化，分化为胰岛样细胞D．骨髓干细胞与胰岛样细胞形态、结构和功能相同
细胞 → 组织 → 器官 → 植物体
绿色开花植物的结构层次
输导组织机械组织营养组织保护组织分生组织
细胞____、核____、壁__ 质____
小 大 薄 浓
分裂、分化形成其他组织
根尖的______、芽的生长点、茎内的形成层
根、茎、叶的 __等
根、茎、叶、花、果实、种子
茎、叶的____根尖的______等
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，终生保持分裂能力，能不断产生新细胞。
分生组织通过细胞的分裂和分化，形成了其他各种组织。
考点三：动物体（人体）的结构层次
皮肤表皮、器官表皮腺体上皮
骨、韧带、肌腱血液、脂肪
平滑肌、心肌、骨骼肌、
支持、连接、保护、营养
感受刺激，产生和传导兴奋
动物体、植物体的结构层次比较：
某男子的一个神经干细胞经过正常分裂、分化后形成的细胞中，含有X、Y染色体的情况是①经过细胞分裂后形成的2个子细胞，分别含有X和Y②经过细胞分裂后形成的2个子细胞，都含有X和Y③经过细胞分化后的细胞，含有X和Y④经过细胞分化后的细胞，含有X或YA. ①③ B.②③ C.①④ D.②④
1.单细胞的生物种类(1)概念:身体只由　　　　细胞构成的生物。 (2)举例:眼虫、大肠杆菌、　　　 　、草履虫、　　　 　　、衣藻等。(3)生活环境:大多数生活在　　　　　　 　的环境中,有些寄生在其他生物体上。 
单细胞生物可以独立完成生命活动！
形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海洋中，而导致某些单细胞生物大量繁殖。
单细胞生物与人类生活的关系：1.鱼类的天然饵料。2.草履虫净化污水。3.疟原虫等侵入人体，危害健康。4.形成赤潮，危害渔业。