初中生物北师大版七年级下册第2节 尿的形成与排出第2课时学案设计
展开第11章 人体代谢废物的排出
第2节 尿的形成与排出 (2课时)
【学习目标】
1.了解尿液是形成的形成过程。
2、培养学生的观察能力和思维能力。
3、了解泌尿系统的卫生知识,形成良好的卫生习惯,树立健康意识。
【重点】尿液形成过程
【难点】肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
【课前预习】
●仔细阅读教材P63—P65,用笔画出重难点。
1、尿液是怎样形成的?(p64第一、二段)
2、原尿、尿液和血液、血浆有什么异同?(P64表格)
3、尿液的排出途径。(P64倒数第二段)
4、适量饮水和适时排尿有利健康。(P64—65)
【课堂探究】
一、尿液的形成过程。
1、肾小球的滤过作用形成原尿:
当血液流经肾小球时,除 和 外,血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等(小分子)物质由 滤过到 内形成 。
▲所以:原尿与血液比无 和 。
2、 肾小管的重吸收作用形成尿液:
原尿流经肾小管时,对人有用的大部分的 、全部 和部分 ,被 重新吸收进入毛细血管中。剩下的物质(如尿素尿酸、水、无机盐等)由肾小管流出形成 。
▲知识梳理------尿的形成
二、尿液的形成与排出路径:
肾脏【肾动脉→入球小动脉→肾小球( 作用)→肾小囊腔(形成 )→肾小管( 作用形成尿液)→集合管→肾盂】→ → → →体外
三、血液流动路径:
肾动脉(流 脉血)→入球小动脉→肾小球(毛细血管网)→出球小动脉→肾小管外的毛细血管网→小静脉(流__ __脉血)→肾静脉→流出肾脏
流出肾脏的血液( )与流入肾脏的血液( )相比, 、 、 等代谢废物减少了。
四、排尿的意义和泌尿系统的卫生
(1)意义:①排出废物 ②调节水盐含量,维持组织细胞正常生理功能。
(2)卫生:① 饮水 ② 排尿 ③保持尿道外口 。
【学习检测】
1.血液进入肾脏后流经的途径是( )。
A.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉
B.肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网
C.肾动脉→入球小动脉→肾小球 出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网
D.肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉
2、尿液在肾脏中的形成部位是( )
A.肾小体 B.肾小管 C.肾小球 D.肾单位
3、尿的形成全过程要经过( )
A.肾小管重吸收作用
B.肾小球的滤过和收集管的收集
C.肾小体的重吸收
D.肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
4、尿液排出体外正确途径顺序是( )
A.肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外
B.输尿管→膀胱→尿道→体外
C.肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
D.输尿管→尿道→膀胱→体外
5、下列物质中,能被肾小管全部重吸收的是( )
A.葡萄糖 B.无机盐 C.水 D.尿素
6、肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是( )。
A.血浆、原尿、尿 B.血液、原尿、原尿
C.血液、原尿、原尿 D.血液、原尿、尿
7、排尿的生理意义是( )。
①排出废物 ②调节体内水的含量
③调节体内无机盐的含量 ④调节血糖的含量
A、①② B、①③ C、①②③ D、①②④
8.某病人的尿液中发现红细胞,若肾脏有问题,可能是( )
A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、都有可能
9、下面是一个人的血浆、原尿和尿液三种样品中主要物质的浓度比较表,请根据此表中的内容回答问题
物质 | 样品A | 样品B | 样品C |
葡萄糖(克/100毫升) | 0.0 | 0.1 | 0.1 |
无机盐(克/100毫升) | 1.6 | 0.75 | 0.9 |
蛋白质(克/100毫升) | 0.0 | 微量 | 7左右 |
尿 素(克/100毫升) | 2.0 | 0.03 | 0.03 |
尿 酸(克/100毫升) | 0.05 | 0.003 | 0.003 |
(1)样品___ ___是尿液,依据是__________________________。
(2)样品______是血浆,依据是__________________________。
(3)样品______是原尿,依据是________________________
参考答案
【课堂探究】
一、尿液的形成过程。
1、血细胞 大分子蛋白质 肾小球 肾小囊 血细胞 大分子蛋白质
2、水 葡萄糖 无机盐 肾小管 尿液
二、尿液的形成与排出路径:
滤过作用 原尿 重吸收作用 输尿管 膀胱 尿道
三、血液流动路径
动脉血 静脉血 静脉血 动脉血 尿素 尿酸 无机盐
【学习检测】
1-8:ADBCACA
9.(1)A 无葡萄糖,蛋白质,尿素含量高
(2)C 蛋白质多
(3)B 蛋白质极少
生物北师大版第1节 神经系统与神经调节第2课时导学案及答案: 这是一份生物北师大版第1节 神经系统与神经调节第2课时导学案及答案,共7页。学案主要包含了学习目标,课前预习,课堂探究,学习检测等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第1节 神经系统与神经调节第2课时学案及答案: 这是一份北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第1节 神经系统与神经调节第2课时学案及答案,共6页。学案主要包含了学习目标,课前预习,课堂探究,学习检测等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级下册第2节 尿的形成与排出第1课时导学案: 这是一份北师大版七年级下册第2节 尿的形成与排出第1课时导学案,共5页。学案主要包含了学习目标,课前预习,课堂探究,学习检测等内容,欢迎下载使用。