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    初中冀教版22.1 平行四边形的性质完美版ppt课件

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    1.理解并掌握平行四边形的概念及掌握平行四边形的定 义和对边相等、对角相等的两条性质.(重点)2.根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明.(难点) 3.经历“实验—猜想—验证—证明”的过程,发展学生的 思维水平.
    观察下图,平行四边形在生活中无处不在.
    你还能举出其他的例子吗?
    观看下面视频,一起来了解平行四边形吧.
    一组对边平行,一组对边不平行
    问题1 观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?
    问题2 你们还记得我们以前对平行四边形的定义吗?
    1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
    几何语言: ∵AB∥CD,AD∥BC , ∴四边形ABCD是平行四边形.
    3.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线.如图AC,BD.其交点叫做平行四边形的中心.
    4.平行四边形中,相对的边称为对边, 相对的角称为对角.
    例1 如图,DC∥GH ∥ AB,DA∥ EF∥ CB,图中的平行四边形有多少个?将它们表示出来.
    解:∵DC∥GH ∥ AB, DA∥ EF∥ CB,∴根据平行四边形的定义可以判定图中共有9个平行四边形,即AEKG, ABHG, AEFD, GKFD,
    BEKH, CHKF, BEFC, CDGH, ABCD.
    用定义判定平行四边形,即看四边形两组对边是否分别平行.
    你能从以下图形中找出平行四边形吗?
    (1)点A的对应点是 ;
    (2)点B的对应点是 ;
    (3)边AB的对应边是 ;
    (4)点C的对应点是 ;
    (5)边BC的对应边是 ;
    (6)点D的对应点 ;
    (7)边CD的对应边是 ;
    (8)边DA的对应边是 .
    平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.
    从上述结果看出,□ABCD绕点O旋转180° ,它的像与自身重合,因此
    根据平行四边形的定义,请画一个平行四边形ABCD.
    活动1 请用尺子等工具度量你手中平行四边形的四条边,并记录下数据,你能发现AB与DC,AD与BC之间的数量关系吗?
    测得AB=DC,AD=BC.
    测得∠A =∠C,∠B =∠D.
    活动2 请用量角器等工具度量你手中平行四边形的四个角,并记录下数据,你能发现∠A与∠C,∠B与 ∠D之间的数量关系吗?
    猜想 平行四边形的两组对边,两组对角有什么数量关系?
    两组对边及两组对角分别相等.
    证明:如图,连接AC.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB ∥ CD,∴∠1=∠2,∠3=∠4.又∵AC是△ABC和△CDA的公共边,∴ △ABC≌△CDA,∴AD=BC,AB=CD,∠ABC=∠ADC.∵∠BAD=∠1+∠4,∠BCD=∠2+∠3,∴∠BAD=∠BCD.
    已知:四边形ABCD是平行四边形.求证:AD=BC,AB=CD,∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC.
    思考 不添加辅助线,你能否直接运用平行四边形的定义,证明其对角相等?
    证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB ∥ CD,∴∠A+∠B=180°,∠A+∠D=180°,∴∠B=∠D.同理可得∠A=∠C.
    平行四边形的对边相等.平行四边形的对角相等.
    平行四边形的性质除了对边互相平行以外,还有:
    动手做一做:剪两张对边平行的纸条随意交叉叠放在一起,重合部分构成了一个四边形,转动其中一张纸条,线段AD和BC的长度有什么关系?为什么?
    解:AD和BC的长度相等.理由如下:由题意知AB//CD,AD//BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC.
    例2 如图,在 ABCD中.(1)若∠A =32。,求其余三个角的度数.
    ∵四边形ABCD是平行四边形
    且 ∠A =32。(已知),
    ∴ ∠A = ∠C=32。, ∠B= ∠D (平行四边形的对角相等).
    又∵AD∥BC(平行四边形的对边平行),
    ∴ ∠A + ∠B =180。(两直线平行,同旁内角互补),
    ∴ ∠B= ∠D= 180。- ∠A = 180。- 32。=148。.
    (2)连接AC,已知 ABCD的周长等于20 cm,AC=7cm,求△ABC的周长.
    解:∵四边形ABCD是平行四边形(已知), ∴AB=CD,BC=AD(平行四边形的对边相等). 又∵AB+BC+CD+AD=20cm(已知), ∴AB+BC= 10cm. ∵AC=7cm, ∴ △ABC的周长为AB+BC+AC= 17cm.
    【变式题】 (1)在 ABCD中,∠A:∠B=2:3,求各角的度数.
    解: (1)∵∠A,∠B是平行四边形的两个邻角, ∴∠A+∠B=180°. 又∵∠A:∠B=2:3, 设∠A=2x,∠B=3x, ∴2x+3x= 180°, 解得 x= 36°. ∴ ∠A = ∠C=72°, ∠B= ∠D=108°.
    (2)若 ABCD的周长为28cm,AB:BC=3:4,求各边的长度.
    解: (2)在平行四边形ABCD中, ∵AB=CD,BC=AD. 又∵AB+BC+CD+AD=28cm, ∴AB+BC= 14cm. ∵AB:BC=3:4,设AB=3ycm,BC=4ycm, ∴3y+4y=14,解得y=2. ∴AB=CD=6cm,BC=AD=8cm.
    已知平行四边形的边角的比例关系求其他边角时,常会用到方程思想,结合平行四边形的性质列方程.
    证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠BAE=∠DCF.
    ∴ △ABE≌ △CDF.
    ∴ AB=CD,AB ∥ CD
    1.如图,在□ABCD中.
    (1)若∠A=130°,则∠B=______ ,∠C=______ , ∠D=______.
    (3)若∠A+ ∠C= 200°,则∠A=_____,∠B=______.
    (2)若AB=3,BC=5,则它的周长= ______.
    2.在平行四边形ABCD中,若AE平分∠DAB,AB=5cm,AD=9cm,则EC= .
    1.在□ABCD中,M是BC延长线上的一点,若∠A=135°,则∠MCD的度数是( ) A .45° B. 55° C. 65° D. 75°
    2.判断题(对的在括号内填“√”,错的填“×”): (1)平行四边形两组对边分别平行且相等. ( ) (2)平行四边形的四个内角都相等. ( ) (3)平行四边形的相邻两个内角的和等于180° ( ) (4)如果平行四边形相邻两边长分别是2cm和 3cm,那么周长是10cm. ( ) (5)在平行四边形ABCD中,如果∠A=42°, 那么∠B=48°. ( ) (6)在平行四边形ABCD中,如果∠A=35°, 那么∠C=145°. ( )
    3.如图,D、 E、F 分别在△ABC的边AB、BC、AC上,且DE∥AC,DF∥BC,EF∥AB,则图中有_____个平行四边形.
    证明: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴ AB∥CD,AD=BC.∴ ∠CDE= ∠DEA, ∠CFB= ∠FBA.又∵∠CDE= ∠ADE, ∠CBF= ∠FBA,∴ ∠DEA= ∠ADE,∠CFB=∠CBF,∴AE=AD, CF=BC, ∴AE= CF.
    4.已知在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,BF平分∠ABC.求证:AE=CF.
    5.有一块形状如图 所示的玻璃,不小心把EDF部分打碎了,现在只测得AE=60cm,BC=80cm,∠B=60°且AE∥BC、AB∥CF,你能根据测得的数据计算出DE的长度和∠D的度数吗?
    解:∵AE//BC,AB//CF,
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    ∴∠D=∠B=60°,AD=BC=80cm.
    ∴ED=AD-AE=20cm.
    答:DE的长度是20cm, ∠D的度数是60°.
    证明: ∵ 四边形BEFM是平行四边形,  ∴BM=EF,AB//EF. ∵ AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD. ∵AB//EF, ∴ ∠BAD=∠AEF, ∴∠CAD =∠AEF, ∴ AF=EF, ∴ AF=BM.
    6.如图,在ABC中,AD平分∠BAC,点M,E,F分别是AB,AD,AC上的点,四边形BEFM是平行四边形.求证:AF=BM.
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