初中语文考场作文秘诀-经典作文范文（三）

九、生活，因_____而精彩

请你以“生活，因_____而精彩”为题目，写一篇文章

要求：

1.将题目补充完整；2.内容具体，有真情实感；3.文体不限（诗歌、戏剧除外）；4.不少于600字；5.文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

题目变型：生活与爱相关、生活与微笑相关、生活与成长相关、生活与目标理想相关、生活与挫折磨难相关。

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生活，因友谊而精彩

生活就像一部电视剧，内容丰富，情节花样，时不时透露出精彩瞬间。这些精彩都铭刻在我心中，使我对生活有了更深刻的了解。

我的身边时刻充满着友谊的气息，平时，同学们都友好相处，相互帮助，没有一丝不和谐，这让我们班看起来显得更融洽。

我想，友谊表现得最实在的时候应该就是校运会。那天，同学们都精神焕发，一副胸有成竹的样子。比赛之前，大家相互鼓励，祝愿;比赛时，不单运动员们拼命努力，啦啦队也使出全身力气，为运动员加油，就连平时不太爱露面的同学也都纷纷跑来助威;当我们胜利了一次又一次时，我们高兴地欢呼，击掌。

我的好友优也是一名运动员，她是鼓足了勇气才上"沙场"的。临比赛时，我和众多朋友一起为她打气，让她放松。当她每淘汰一个对手，我们都激动地尖叫。到了最后，优虽然没得到奖章，但这个成绩是最真实的，足以让我们为她竖起大拇指。于是我们再一次热情地拥抱，为我们的友谊"干杯"!

在运动场上，一遍又一遍由不同声音喊出来的"加油"会合在一起，成为运动场上最美妙动人的交响曲，这些震撼人心的呐喊，是所有人友谊的见证。正因为这些，运动会才会如此令人兴奋、感动。

到了最后，我们班的团体总分居年级第二，这是众多同学共同努力的结果，虽然还尚未跨进第一的门槛，但这也正是应验了那句口号"友谊第一，比赛第二"。我们的运动会在欢呼声和鼓掌声中美满结束。比起运动员们在运动场上洒下的汗水，友谊的精彩瞬间更为重要。这让同学之间的友爱表现得淋漓尽致。

我们说:友谊如诗，含蓄而不缺少热情;友谊如风，亲切而温暖人心;友谊如誓，可以同甘、共苦。

如你所见，友谊充实着生活，生活因友谊而精彩!

生活，因目标而精彩

鲜花因有了目标而开放，泉水因有了目标而奔流；大雁应有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩。目标是前进的动力。有了目标，我们就要勇往直前，坚持不懈的去努力；有了目标，我们就要风雨兼程，无所畏惧的去跋涉。

其实，这类为目标努力奋斗，坚持不懈的名人有很多，例如：司马迁，他遵从父亲的遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案，贰师将军李陵同匈奴一次战争后，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀的司马迁，想到自己写史的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大着作共526500字。开创我国纪传体通史的的先河，史料丰富而翔实，历来受人们的推崇，鲁迅曾以，极概括的语言高评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

还有一位名人，是因一种病毒而失聪的音乐家，他就是贝多芬，贝多芬虽然失聪，但他没有忘记自己的目标——创造《第九交响曲》，为了这个目标，他努力坚持去创造，最终，他达成了他的目标。

这些名人都为自己目标努力奋斗，我们也要向这些名人一样，为了目标奋斗者。其实，有目标是好事，因为在我们努力奋斗时，其间的过程，是我们前所未见的精彩，相反，人没有目标时就会失去方向，即使走到头，也不会有精彩的过程。

努力或许很辛苦，可当我们有了收获时，也是快乐的，因为有了目标才让自己的人生充实而且精彩。

生活因有了目标而精彩。

生活，因爱而精彩

关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心；关爱是一把火炬，照亮着每一个人的行程；关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的人。生活，因为有了关爱，是那么美好。

一个电话，几句唠叨，温暖了这个美好的冬季。

已经入冬了，窗外，雪花如鹅毛般降落了人间。今年的冬天仿佛来的格外的早，或许是冬爷爷又淘气了，便早早地派雪精灵到人间去，路上的行人仿佛还没作好准备，耳朵、鼻子、脸都冻得赤红赤红的。活像一个个刚刚破土而出却又被寒冷吓倒的幼苗。

“叮铃铃……”一阵电话铃声唱起，我立刻钻出被窝，睡眼朦胧地走到电话旁，瞅见了那串再熟悉不过的电话号。接起电话，是电话那旁先开口：“杨杨啊，最近降温了，天冷了，你脚不好，在上下学路上可要小心啊，还有，记得加衣服，附近好多孩子都感冒了，你要注意……”6分钟左右，电话那旁才撂下电话，我细心回味着奶奶那虽再平凡不过却充满爱意的唠叨。霎时，心中溢满了温暖。生活，因为有了关爱这个词语，是那么美好。

一句呐喊，一个加油，使我忘记了比赛的残酷。

运动会临近，全校组织每位同学报项目，我本想像之前几次那样报一个50米草草了事，可是班级里没有报800米的女生，于是我便担当起了这个重任。

随着枪声的响起，800米便拉开了帷幕，我远远地就听见观众席传来同学们和老师卖力的呐喊声，操场一圈是200米，也就是说，800米要足足跑上4圈，到了最后一圈，是真的坚持不下去了，嗓子发干，浑身没劲。可当我每每跑到观众席附近，都会有一股强大的力量唤醒我心中的动力。最终，成绩出来时，我自己都很震惊，周杨，年级女子800米第一名。生活，因为有了关爱这个词语，是那么精彩。

关爱是生活中必不可少的部分，似一条潺潺小溪，流淌在我们的生活中，给我带来无尽力量，让我更有力量奔跑在人生的漫漫长路上。

十、我要感谢你

请以“我要感谢你”为题目，写一篇文章。

要求：(1)联系自己的生活体验写作；(2)自选文体（诗歌除外），文章不少于500字；(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

写作指导

在我们生活、学习的道路上，得到过许许多多人的帮助，有的帮助是有形的，有的帮助是无形的，有的帮助也许可能是有意的，有的帮助可能是无意的……我们享受着这些帮助，有了这些帮助，我们成长的道路才会少了几许迷惘，多了几分坚定………

题目变型：适用一切感谢、感激、感谢或赞美一个人的话题。我要      。

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我要感谢你

我从小就不喜欢布娃娃啦，漂亮的衣服啦，我只喜欢抱着一本书，静静地读着。因为我不懂得科学用眼，总是喜欢一天到晚坐在并不明亮的地方读书，二年级时，学校组织健康体检，测视力时，那黑色的“E”，我就已看不到几个了————-我的视力只有零点五了！

从此，一副眼镜就架在了我的鼻梁上。我依稀记得，妈妈四处为我打听怎样恢复视力的情景：她带着我，曾经在街上穿行寻找，也曾向亲戚朋友询问，却没有找到一个行之有效的方法。我曾在“视立明”做过一年康复训练，虽然视力上升了一些，过了一阵子不去又弹回去了。她也曾在家尝试过用梅花针给我敲穴道，也只能保证我的视力不下降？每天中午，妈妈会用温热湿毛巾为我敷眼睛；晚上，为了不让我用眼看书给我读书？

有时候，我气得真想对着眼睛打两拳，质问眼睛为什么像只张牙舞爪的大老虎，油盐不进。妈妈，请别再为我的眼睛操心，好吗？我看着您焦急的样子，就像老了十岁，疲惫中夹杂着失望。

妈妈总是舍不得为自己添置一件新衣裳，但对我，却毫不吝啬：衣服总是给我买最好的，并对我的爱好大力支持：我喜欢书法，就毫不犹豫地送我去书法班；我喜欢音乐，就给我买了钢琴，请了一位专业老师教我？

“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈，我不好意思当面对你说：“谢谢你的爱和付出，我爱你！”

我要感谢你

世上最辛勤的蜜蜂是谁？是老师。世上最辛勤的园丁是谁？是老师。世上最劳累的人是谁？是老师。老师是神圣的，老师无微不至关怀着我们。我们，怎么不感谢你？

老师，我感谢你，感谢你的和蔼可亲。在上课，当一个同学回答不上来，你都会说：“别急，慢慢来。下课你总是和我们一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。

老师我感谢你，感谢你的包容。当我们犯了错时，你总是和颜悦色的教育我们，与我们交流，如果是故意犯错，你会开导我们，师我们感到老师的亲切。

记得有一次，我在星期五时由于急迫想赶快回家所以没有认真听老师布置家庭作业，到了星期一，同学们都说你们写基础训练草稿了吗？基础训练这道体怎么做？我一听忙了，赶快问同学：“有基础训练吗？”同学说：“当然有了。”我一听完了，我没写。陈老师一向不喜欢不写作业的同学，而且我还是个好同学竟然不写基础训练，怎么办？没办法。到了第三接课，老师进来说：“把基础训练草稿拿出来来。”拿出来之后，老师挨着坐位一个一个检查，当检查到我的时候老师说：“你的呢？”我吞吞吐吐的说：“我忘写了。”老师说：“先给补上，下课后来我办公室。”下了课，我来到陈老师办公室陈老师让我坐下，问我：“你为什么，不写齐家庭作业。”我说：“星期五忘记了。”“你为什么不记。”老师追问。“我想早点回家。”我说。陈老师语重心长的说：“你已经是个大孩子了，不能像以前那样不懂事了。想回家等放了学记好作业再回家能耽误几分钟呢？为了那几分钟你不写作业值得吗？下次不能这样了，你出去吧。”老师说地这几句话虽然非常简单，但很珍贵，从那以后我就下定决心以后不管是什么作业，我都要认真完成。

老师，我感谢你，感谢你的关怀。每当同学生病，你总会打来电话，或着急，真诚的新送来一个温暖，一个问候，一个安慰使我们感受到了老师您的担心，您的关怀。

那是一年冬天鹅毛般的大雪覆盖了整个学校正是那时因为我不注意身体，所以发了烧，由于烧的太很，医生让我第二天最好在家休息，第二天上学后，我让爸爸妈妈给你打电话，妈妈刚拿起手机，突然电话响了，妈妈一接竟然是老师您，您的关心与照顾使我至今都没有忘记。

老师我感谢你，感谢你的教学。你不停的教我知识，也教我哲理，还教育我怎样做人。你的课堂总是富有生机，总是生动有趣，让我难以忘怀。当我遇到难题时，你总会为我耐心讲解，直到我弄懂为止，你才带着满意的微笑。

记得是那堂课，是老师给我们上的《蟋蟀的住宅》那一课，老师让我们分角色朗读课文，还让我们表演和画蟋蟀住宅，又让我们把蟋蟀住宅的样子编成一首小诗，真是生动有趣，丰富多彩。

老师，我要感谢你的太多太多，如果没有你，我的人生会没有色彩；如果没有你，我的人生会没有生机；如果没有你，我的人生回枯燥无味……；你为我们付出的太多太多，你为教育事业付出的太多太多，……我怎能不对你拥有一颗感谢的心呢？

十一、尊重___

请你以“尊重_______”为题目，写一篇文章

要求：

1.将题目补充完整；2.内容具体，有真情实感；3.文体不限（诗歌、戏剧除外）；4.不少于600字；5.文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

题目变型：一切与尊敬、敬佩或者赞美有关的话题。

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尊重他人

尊重是连接人心灵之间的桥梁，是人与人交流的基础，是由陌生到熟悉的关键。生活中处处有尊重，每天看到老师说声“好”，不小心撞到别人说声“对不起”等等。

我国著名的外交家，政治家周恩来曾经与一位美国总理握手后，那位美国总理拿出手帕，擦了擦手，然后放回去，这明显是对中国人的不尊重，周恩来不慌不忙地拿出手帕，擦了擦手，然后直接丢掉，给予了反击，为我们中国人赢得了尊重，以后，美国人再也不瞧不起中国人了，从这件事中可以看出尊重的重要性。

一个人什么都可以不要，但是绝对不能失去尊重，有人为了赚钱，不惜坑蒙拐骗偷，有人吸毒有，为了得到毒品，毒贩子要他做什么，他就做什么，以后，就算他们戒了毒，或出了狱，以后怎么在别人面前抬起头呢？

尊重不仅是给予他人，而是互相的，有一位名人曾经说过：“你尊重别人，才会赢得别人的尊重。”不错，人与人之间都是互相依靠而存在的，没有人是完全独立的，所以尊重对于所有人来说都是至关重要，看到别人有进步，应该给别人喝彩，而不是妒忌，看到别人失败，应该给别人鼓励，而不是冷嘲热讽。

我希望以后人与人之间的猜疑和嫉妒少一些，尊重和鼓励多一些，这样，我们的世界才会更加美好。

尊重别人

尊重好似一颗幽兰，清香蔓延身边；尊重又似荆棘，如若对他不屑便会被扎伤；尊重还是空气，无处不在；每个人都知道它的重要，但真正能做到的却为少数。而那件事让我深刻体会到了它，对于每个人的重要，并意识到要将尊重放在实际中，而不是口说无凭。

“语文活动开始了吗？”“快了快了！你再去拉几个人，”“我去拷个课件。”在现场紧张，热闹的气氛中，语文学科活动“科学发布会”正式拉开序幕。我看了眼安排表发现自己是第三个讲的，便拉开书包从中抽出一本作业。准备动笔时听见主持人说到：“有请第一位同学为我们带来他准备的《xxx》”环顾四周发现大家都在极为热烈的鼓掌，便用拿着一根笔的手示意一般拍了两下。‘反正也没意思，还不如写作业有意义，晚上回去还能少写点’抱着这样的心理，我动笔开始写作业。笔尖在纸上“沙沙沙”划过，我全然不在意他们讲的是什么，如同老和尚念经般。只是在听见掌声时随意拍几下走个过场，等到了我讲的时候依旧还浑然不知地写着作业。主持人一连叫了三四遍，直到后面的同学用铅笔戳了一下我，并且小声提醒到我了，才猛然惊觉。大家仿佛大部分都听累似的，在稀稀拉拉的掌声中我上台。‘课件是我精心准备了很久，希望大家能够热情一点吧’怀揣着紧张的心里我打开了课件。首先我抛出了一个问题想要活跃一下气氛，可是这个问题如同石沉大海一般，没有一个人回答，有很多同学在低头忙自己的事他也没有回答。教室里突然诡异的沉默起来，在这氛围下，我紧张的心情连同心跳仿佛被放大了好几倍。我尴尬了嘴角自己给自己打圆场道：“既然没有，那么我们接着往后讲”看着台下好多没听的同学，我不自觉捻起了衣角，擦了擦手里的汗。就在这不冷不淡的气氛中，我结束了演讲

回到座位后我突然意识到自己和底下不认真听的同学其实并无不同之处。之前同学讲的时候我一直在写作业，等到我亲身体验过才发现这对准备了那么久的人是多么不尊重啊，自己滔滔不绝地讲了半天却没人听又是多么尴尬。意识到后，我连忙改正自己的态度，认真听完了讲座同学精心准备的成果让我收获很多，也没有那么无聊了。

尊重是一种高尚的品德，是个人内在修养的外在体现。它是相互的，只有尊重别人才会有人尊重你。他在每一个微小的细节体现，在人与人之间构架出一道桥梁。

十二、我和___一起成长

请你以“我和_____一起成长”为题目，写一篇文章

要求：

1.将题目补充完整；2.内容具体，有真情实感；3.文体不限（诗歌、戏剧除外）；4.不少于600字；5.文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

题目变型：所有与成长相关的话题。

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我和快乐一起成长

某一年的某一天的某一刻，一个快乐的小天使幸福地降临到这个世界上啦！这个小天使就是——我。

成长就像春天的花朵，夏天的树荫，秋天的果实，冬天的雪花。成长的日子是快乐的，成长的心情是美好的。在父爱、母爱的滋润中，我一点一滴地长大，学会了走路，学会了说话，学会了玩耍。

我在爱中成长，成长的过程充满了阳光！许许多多美好的回忆，一件件像珍珠一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐。

别看我小小年纪，已经游玩过好多地方了哦！雄伟壮观的北京天安门，气势磅礴的长城，驰名中外的五台山，历史悠久的晋祠。在聊斋城中听狐仙鬼怪的故事，在日照的海滩边捡贝壳，在南山竹海中漫步……，那里留下了我的足迹，留给了我成长的快乐。

我快乐，因为我拥有父母的爱。爸爸不会板着脸打骂我考试没得到100分。他只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我去报兴趣班。她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。我的每一步成长倾注着父母的多少心血。

我快乐，因为我拥有老师的爱。每当我的学习成绩有了进步，老师都会投来赞许的目光，增强我的自信。每当我做错了题目，老师总是投来鼓励的目光，增添我的信心。快乐无所不在，快乐无处不有，我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！

我和妈妈一起成长

1995年3月25日的9点3刻，一个可爱的女孩在医院出生。因为当时窗外正淅淅沥沥下着雨，但当女孩“哇”的一声宣告自己来临这个世界时，雨突然停了，太阳露出了久违的笑脸，妈妈一语双关，给她取名为“语晴”。

这个小女孩就是我，如今已经11岁了，走过人生的11年了，这11年来，妈妈对我的关心无处不在，让我处处感到温暖。

小时侯，我最爱听妈妈讲故事，什么故事都能讲得那么好听、有趣，让我从故事中学习做人的道理，提高了我讲话的能力。妈妈在单位经常要讲课，因为经常听磁带讲故事，妈妈的普通话越讲越好，大家都说她的课讲得很生动，现在她是湖南省建设银行的讲师了。

妈妈工作很忙，却十分关心我的学习和成长。学习中碰上了难题，她从来不直接告诉我怎么做，而是只教我怎么去思考。三年级的一个星期天，我和小伙伴们约好了玩“捉迷藏”的游戏，可我被一道很难很难的相当于五年纪奥数题的思考题“卡了壳”，我左思右想，怎么也做不出，只好向妈妈求援，希望她能赶快告诉我答案。妈妈看了看题目，却不慌不忙地在草稿纸上画了几个图，问了好多问题让我来回答。听到楼下的笑闹声，我的心早飞出去了，忍不住说“我问问题怎么变成回答问题了，妈妈告诉我怎么做就行了。”妈妈没有回答我，还是让我根据草图来回答问题，没想到回答几个问题后，我一下子明白了怎么做了。就这样，妈妈用特殊的方式让我知道碰上难题怎么去思考，数学成绩也有了进步。

除了关心我的学习，妈妈还特别注意培养我的兴趣爱好，让我掌握丰富的课外知识。妈妈最喜欢给我送的礼物就是书。我爱看书，爱画画，一直坚持学舞蹈，还学习了二胡和葫芦丝。每次开始一项新的学习，总有很多的困难，妈妈总是陪在我的身边，帮我打好基础。舞蹈学习我已经坚持了六年了，每年七月份，舞蹈就要考级了，一个个的动作要点真难记，加上我比要求的年龄小两岁，有的地方就是做不好，要顺利通过考试不是一件容易的事。妈妈在我学习时把一些难的动作一步步记下来，回家练习时再指导我。在妈妈的鼓励下，艰苦的舞蹈学习我终于一步一步坚持下来，现在跳几个小舞蹈成了我的拿手好戏！而从没有学过舞蹈的妈妈现在看舞蹈表演可专业了，还经常在单位上帮助排练节目，组织晚会呢！

我和妈妈是亲密的朋友，我的心里话都说给妈妈听。空闲的时候，妈妈最爱带我和小朋友们到郊外去玩，跟我们一起做游戏，一起蹦蹦跳跳，从没有大人的架子，同学们在我家里没有一点拘束，对妈妈的评价是两个字“可爱”，所以妈妈看起来总是很年轻，别人说她起码年轻十岁！

从1岁到11岁，是我和妈妈一起成长的日子，我在妈妈的关怀下成长着，妈妈也步入了中年，是单位的负责人。虽然我终究会离开妈妈独立生活，但我会把妈妈的关怀收起来，藏在心底，将来送给我的孩子，跟我的孩子一起成长。