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    初中语文考场作文秘诀-精美的好词好句
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    初中语文考场作文秘诀-精美的好词好句

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    【好词好句】

    1.   记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。(席慕蓉)

    这句话适合用于作文开头,比如,直接用来做题记。适用主题是:铭记,记忆。如果用于开头,可以这么用:记忆是无花的蔷薇,永远不会败落,它不时生长,丛生的枝丫漫过闭锁的心窗,在我惺忪的眼前摇曳,多姿多态,顾盼生辉!(这是第一段,接下来就开始回忆和叙事了)

    2.愿你的眼中总有光芒,活成你想要的模样。

    这句话适合用于作文结尾,适用主题是:祝福,希望。可以这么用:愿你的眼中总有光芒,活成你想要的模样,到那时你依然是你,明眸善睐,巧笑倩兮,有让我如痴如醉的容颜,也有让我一听就心颤的名字——我爱你,永远年轻而又风华绝代的祖国!(最后是不是神转折?)

    3. 使卵石臻于完美的,不是锤的打击,而是水的且歌且舞。(泰戈尔)

    这句话适用于作文开头,使用主题 :爱,真情,柔软的心。意思是:柔软的事物最有力量,比如,爱虽然柔软,却能感化顽石,这是锤不具备的。写作文一般当做题记,放在标题下面,用来表达爱的力量。

    4.总想穿过那段最无暇的时光,去实现所有缤纷的梦想,当回守着那深深浅浅的脚印,不禁顿足扼腕,恨,冬日太短,夏日不长。(汪国真《回首》)                              

    这句话适用于作文开头,当然,用的时候最好改编一下,变成这样总想穿过那段最无暇的时光,去实现所有缤纷的梦想,当回守着那深深浅浅的脚印,不禁……”,比如,写温暖主题时,开头可以这么用:总想穿过那段最无暇的时光,去实现所有缤纷的梦想,当回守着那深深浅浅的脚印,不禁莞尔一笑,淡淡的温暖在心中油然而生。(接下来就开始叙事吧!)

    【名言警句】

    1.在路上,我们永远年轻,永远热泪盈眶。(凯鲁亚克)

    写作文时,可以用这句话:永远年轻,永远热泪盈眶,永远在+主题关键词的路上。

    2.已识乾坤大,犹怜草木青。(马一浮)

    非常细腻温柔的一句话,可以用于心地柔软”“赤子之心等作文主题。写作文时可以这么用:人生一世,草木一秋,不过白驹过隙而已。于此倏忽而过的光阴中,当始终怀一颗赤子之心,能识乾坤之大,亦可怜草木青青。

    3.若无花月美人,不愿生此世界。(张潮《幽梦影》)

    这句话可以这么用:古人云,若无花月美人,不愿生此世界;我想说,若无+扣主题关键词,实乃枉度此生。比如,写诗意生活主题的作文,可以这么写:古人云,若无花月美人,不愿生此世界;我想说,若无诗意生活,实乃枉度此生。补充:只要你的主题跟琴棋书画”“高雅美好”“诗和远方有关系,这句名言百用不厌哦。

    4.十年饮冰,难凉热血。(梁启超)

    梁启超的书斋,叫饮冰室,得名于庄子今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与?原意是内心焦灼,为国忧心。当年,梁启超受光绪皇帝之命,变法维新,面对国家内忧外患的交煎,其内心之焦灼可想而知。他给自己的书斋取名饮冰室,并手书十年饮冰,难凉热血的对联来激励自己。(补充:这部分文字可以作为素材,用于忧患意识”“不负使命”“自我激励”“忧国忧民等主题。)

    如果把十年饮冰,难凉热血单独拿出来,写作文可以这么用:有一种人,愈是在风雨如晦的时候,心灵愈是宁静。他能穿透所有的混乱和颠倒,坚守自己的初心,即便十年饮冰,亦难凉最初的热血。愿你能成为这种人——眼中总有光芒,活成你最初想要的模样。

    5.鱼得水逝,而相忘乎水,鸟乘风飞,而不知有风。(洪应明《菜根谭》)

    这句话可以用于潜移默化”“暗中助力”“(最好的)人际关系等主题,还可以用于(最好的)教育主题。

    6.花不可以无蝶,山不可以无泉,石不可以无苔,水不可以无藻,乔木不可以无藤萝,人不可以无癖。(张潮《幽梦影》)

    这句话比较长,写作文不宜全句照搬,需要截取使用。一般这么用:花不可以无蝶,石不可以无苔,人不可以无+主题关键词。比如,写胸怀壮志主题的作文,可以这么用花不可以无蝶,石不可以无苔,人不可以无志。

    7.在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得根深,日后才能枝繁叶茂。 (星云法师)

    写作文时,这句话可用于等待”“提升自我”“厚积薄发”“夯实根基等主题,可以这么用:人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望,只是这种温暖和希望,不会说来就来,很多时候,需要我们默默伫候,耐心等待。在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得根深,日后才能枝繁叶茂。

    8.少年,你的职责是平整土地,而非焦虑时光;你去做三四月份的事情,到八九月自有答案。(余世存)

    这句话可以用于拒绝焦虑”“默默奋斗等主题。比如,写拒绝焦虑主题时,我是这么用的:拒绝焦虑吧,少年!你的职责是平整土地,而非焦虑时光,你去做三四月份的事情,到八九月自有答案。这个答案或许并不圆满,但足以充盈你的内心,让你穿透红尘的迷雾,看到婆娑世界的月明风清。

    9.故人笑比中庭树,一日秋风一日疏。(金农)

    适用于学会珍惜”“离别等主题。写珍惜主题作文时,可以这么用:年轻的时候,我们都会有很多朋友,大家春风得意,笙歌放逐,好不欢乐。然而随着时间流逝,两鬓开始泛白,曾经清澈的眼睛日益蒙尘,也会渐渐发现,故人笑比中庭树,一日秋风一日疏。此时此刻,或许会倍感苍凉,也更会懂得什么是珍惜。

    10.xx紧握命运赐予他的如椽大笔,绘起xx的蓝图

    例如:但丁被驱逐出佛罗伦萨,在流浪途中,他握紧苦难赐予他的如椽大笔,构建了包罗万象,贯通人神的地狱、炼狱、天堂。

    用法:可用于走出逆境从而新生的作文结尾段;倘若他xx,那么四月的天空必然裂帛,从而五月的袷衣也起了头

    【万能句式】

    一、描写夏天

    描写夏天的句子

    1.七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。 春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了

    2.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

    3.风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:春已归去。

    4.青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

    5.初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

    6.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。 空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

    描写夏天的文

    1.七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。 烈日当空,道路两旁,成熟的谷物都热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,在小麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

    2.太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。 天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。 整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。

    3.炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。 那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

    4.那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;像是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威! 街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

    二、描写人物

    描写人物的句子

    1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

    2.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

    3.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

    4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

    5.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

    6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

    三、描写山河景色

    描写山河的句子

    1.露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

    2.周围的大山像一幅五颜六色的花布。

    3.山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

    4.起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

    龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。

    5.幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

    6.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

    7. 渔火明月交辉,把乌苏里江映得金波滚滚,像是有千万条银蛇在游动。 

    8. 彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人。   

    9. 叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。

    10. 这条河像嵌在绿色帐幔间的一根银弦,淙淙流淌,欢快跳跃,滋润着萋萋芳草,催开了簇簇鲜花。

    四、描写雷雨天气

    描写雷雨的句子

    1.满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨,雷越打越响,雨越下越大,地上的积水越来越多。 路上的水一会儿漫过人的脚底,它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。

    2.噼劈啪啪!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。喀嚓!又一个大炸雷!好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。

    3.瓢泼大雨从天空倾泻下来。远处的天空出现一道道闪电,犹如银河从天而降。轰轰轰……一阵巨大的雷声如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来与闪电交织在一起,形成了一曲快乐的交响曲。雨,打在屋顶的瓦片上,溅起一朵朵银色的小水花,如烟如雾地笼罩着一切。豌豆般大的雨点打在玻璃上,发出一阵阵叭叭叭的声音,多么刺耳呐!

    4.起初,雷雨儿只是一大滴一大滴慢慢地往下洒,雨这样扭扭捏捏下的倒还没见过,我正在想着,只听——”的一声,大雨倾盆而下,顿时远处的景物变模糊了,只是茫茫一片。

    5.雷雨前的傍晚,天是那么闷热,没有一丝凉风。而远处,乌云一层一层地占据着天空,不一会儿,乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。

    6.倾刻间,狂风大作,空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大,肆虐起来。雨水像无数条线似的刷刷落下,冲洗着门前的一排排树木。

    7、上午明明是阳光灿烂,睛空万里,现在竟然已经是乌云密布了,下着像豆一样的大雨。一粒粒、一串串,接连不断的从天空中往下掉,中间不断夹杂着炫丽的闪电,组成了美丽的图画。天上不断掉下雨珠子,雨水珠子掉在地上的唰唰声,雷电时的轰轰声,组成了世界上最完美的交响乐。 

    8轰隆隆——“随着这一响声,雷雨即将来临了。雷雨前,飞沙走石,路上行人的眼睛里免不了进几颗小沙粒,树枝也被风吹得呜呜作响。原本蔚蓝的天一下子被乌云吞没了,大地顿时变得黑暗起来。乌云翻滚,狂风大作,天气闷热得让人喘不过气来。突然,一道银蛇般的闪电把天空划破了脸,差点把人吓破了胆。

    9、天空中,乌云翻滚着,奔腾着,从四面八方漫过来,整垛整垛地堆积,越来越密,像千军万马直先向屋顶压了下来。远处的大山灰蒙蒙的,被天边的乌云压得喘不过气来了,被压得低低的天空,仿佛预示着一场暴雨就要来临。

    10、天空就像突然裂开了一道口子,豆大的雨点从里面倾泻而出,先是噼里啪啦乱成一团,接着就整齐划一的倾泻下来。不多时,地面便成了小溪。风声夹杂着雷声,越下越大,不时还有一道道闪电划过,有了雷声壮胆的雨点越来越激烈,仿佛是战场上密集的子弹一样撞在地上,发出雷鸣一般的声音。

     

     

    五、描写趣事

    描写趣事的句子

    1. 咦,深夜的草坪上,那星星点点的灯光是从哪里来的呢?那些个影子又是谁呢?原来是我们在玩抓特务的游戏呢!大家手持电筒正在寻找隐藏在密林深处的地雷,因为里面藏有介绍特务外貌特征的纸条。草坪上沉默了片刻,树那边有人喊:找到了。有位同学捧着灰色的塑料地雷来到大队辅导员徐老师面前。只见她接过地雷,两手使劲像两边一掰,从里面掉出一个小纸条。她先故意不念,让大家猜。同学们抓耳挠腮,想不出来,这是徐老师才笑容满面的念到:大眼睛,头发有点儿卷,是个女的。话音刚落,同学们便大喊:郑老师!这位平时一贯严肃的郑老师,当上了特务,同学们不禁哑然失笑,而郑老师却笑的前俯后仰。大家见了,先是一愣,随后,也跟着笑起来了。这个游戏在一片欢笑声结束了。

    2. 同学们吸取了教训,不敢再嘻嘻哈哈打闹了,而是更小心的向前走。突然不知谁扯着变了调的嗓门,大喊一声:蛇!大家吓得像无头苍蝇乱跑一阵。一位胆大的同学,捡了一根长木棍,慢慢地靠近蛇,像蛇搅了几下。最后,用木棍挑起一根又细又长的东西,举得高高的,对大家说:不必惊慌,这是蛇皮。大家定睛一看,发现真的是蛇皮,才长长的舒了一口气,真是虚惊一场。这里有蛇皮,那周围一定有蛇,如果真的遇到了蛇,怎么办呢?一位同学嚷起来。那位胆子大的同学说:我们今天来的目的就是探险,探险是一定会遇到困难的,在困难面前能退退缩吗?“”对,不该退缩。大家齐声喊道。

    3.爸爸扶着我下了水,溪水足有我这人那么高,溪底的石头大小不一,高低不平,有的滑溜溜的,有的角尖尖的,还有的高高地突起,像座高峰。在水中行走,可不怎么好过,一会儿被滑跤,一会儿被尖石戳,一会儿又撞上子几块大石头,可真危机四伏啊。不过跟石头比起来,溪水可算舒服了,有时水又很急,

     

     

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