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2023沧州高一上学期期末物理试题含答案
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这是一份2023沧州高一上学期期末物理试题含答案，共9页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分，答题前，考生务必用直径0，本卷命题范围等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将弥封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修第一册。
一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题中只有一项符合题目要求，每小题4分，第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
1. 2022年7月27日由中国科学院力学研究所研制的“力箭一号”（ZK—1A）运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，采用“一箭六星”的方式，成功将六颗卫星送入预定轨道。“力箭一号”运载火箭是四级固体运载火箭，起飞重量135吨，起飞推力200吨，总长30米，芯级直径2.65米，首飞状态整流罩直径2.65米，500公里太阳同步轨道运载能力1500公斤。下列说法正确的是（ ）
A. “吨、公里”导出单位
B. “力箭一号”发射瞬间，加速度为零
C. “力箭一号”发射瞬间，所携带卫星处于超重状态
D. “力箭一号”发射过程中，所携带的卫星相对于“力箭一号”是运动的
2. 如图所示为一静止在水平地面上的石狮子。下列说法正确的是（ ）
A. 石狮子受到地面的支持力是由于地面发生形变而产生的
B. 石狮子受到的重力和地面对石狮子的支持力是一对相互作用力
C. 石狮子受到的重力，只有受力物体，没有施力物体
D. 把石狮子放在地球表面上的任何地方，其所受的重力大小总是相等的
3. 严冬树叶结有冰凌，人在树下经常出现冰凌砸到头部的情况，因此人们一定有安全防范意识。假设冰凌做自由落体运动，冰凌最后1s内下落的高度为10m，重力加速度g取，则冰凌自由下落的总时间为（ ）
A. 1.5sB. 2sC. 2.5sD. 3s
4. 如图所示，鱼儿从水下一定深度由静止以大小为的加速度加速上升至水面，跃出后离水面的最大高度为h。假设鱼儿的整个运动过程为直线运动，不计空气阻力，重力加速度为g，则鱼儿开始时所在的深度为（ ）
A. 2hB. C. hD. 4h
5. 如图所示，用轻绳将物体Q系于竖直墙面，Q与墙面之间夹有物体P，P、Q均处于静止状态，则下列说法正确的是（ ）
A. 物体P一定受到4个力的作用B. 物体P可能受到4个力的作用
C. 物体Q可能受到5个力的作用D. 物体Q一定受到3个力的作用
6. 如图所示，甲、乙两物体叠放一起放置在光滑水平面上，将一水平向右恒力F=3N作用在物体甲上，使甲、乙一起向右做加速运动，已知物体甲和乙的质量，则甲对乙的摩擦力（ ）
A. 大小为1N，方向水平向左B. 大小为1N，方向水平向右
C. 大小为2N，方向水平向左D. 大小为2N，方向水平向右
7. 一玩具车从时刻开始沿直线运动，运动时间为t时，对应的位移为x，规定向右为正方向，其图像如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A. 玩具车的初速度为B. 玩具车的加速度为
C. 玩具车在第末的速度D. 第末，玩具车在出发点右侧处
8. 如图所示，一舰载机在航母甲板上直线弹射起飞过程中，在1s内速度大小从零变为10m/s；一足球在草地上做直线运动过程中，在8s内速度大小从20m/s减为零。对于上述两个过程，下列说法正确的是（ ）
A. 舰载机的速度变化量比足球的速度变化量小
B. 舰载机的平均加速度比足球的平均加速度小
C. 题述中的“10m/s”、“20m/s”均指的是平均速率
D. 足球运动过程中的速度方向与加速度方向相反
9. 如图所示，一倾角为37°的倾斜传送带沿逆时针以的速度转动，一物块从传送带顶端A轻放上传送带，2.4s后到达底端B。已知物块和传送带间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g取，，。全科免费下载公众号-《高中僧课堂》下列说法正确的是（ ）
A. 整个运动过程中，物块的加速度大小恒为
B. 整个运动过程中，物块的加速度大小恒为
C. 物块到达B点时的速度大小为
D. 传送带的长度为12.8m
10. 如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有A、B两个轻环，系在两环上的等长细绳拴住的小球处于静止状态，现将两环距离变大后小球仍处于静止状态，则（ ）
A. 两细绳的合力变大B. 连接B环的细绳拉力变大
C. A环所受的摩擦力变小D. 杆对A环的支持力不变
二、实验题（本题共2小题，共14分）
11. “探究两个互成角度的力的合成规律”实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳。图乙显示的是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）本实验采用的科学方法是________（选填字母）。
A．控制变量法 B．转换法
C．理想模型法 D．等效替代法
（2）为减小实验误差，下列措施可行的是________（选填字母）。
A．两个分力、间的夹角要尽量小些
B．OB与OC细绳要尽量短些
C．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
D．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板面平行
（3）图乙四个力中，不是由弹簧测力计直接测得是______（“F”“”“”或“”）。
12. 如图所示为“探究加速度与物体所受合外力关系”的实验装置图。图中小车A的质量为M，连接在小车后的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置一端带有定滑轮且足够长的木板上，重物P的质量为m，C为测力传感器，实验时改变P的质量，可以读出测力器不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。
（1）实验过程中，______（填“需要”或“不需要”）满足。
（2）接通打点计时器的电源，然后释放小车，得到如图乙所示的纸带．已知打点计时器打点的周期T=0.02s，其中A、B、C、D、E每相邻两个计数点之间还有4个点没有标出，根据纸带提供的数据，计算小车加速度的表达式为a=______（用题和图中物理量符号表示），算得小车加速度的大小为______。（计算结果保留两位有效数字）
（3）某同学将长木板左端适当垫高，其目的是为了平衡摩擦力，但他把长木板的左端垫得高度不足，使得倾角过小。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力。则他绘出的a－F关系图像是______。
A． B． C． D．
三、计算题（本题共3小题，共计40分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
13. 一船模爱好者在水面上对如图甲所示的模型船进行测试，模型船在水面上的运动轨迹如图乙所示。模型船（视为质点）从A点由静止出发，以大小的加速度沿AB做匀加速直线运动，6s后到达B点，此后保持速率不变，再经过4.5s到达C点并立即沿CA做匀减速直线运动，最后刚好在A点停下。已知点A、B、C恰能构成一个直角三角形，且∠A=37°，∠B=90°，sin37°=0.6，cs37°=0.8。求：
（1）模型船在AC段的加速度大小；
（2）模型船全程的平均速率。
14. 如图所示，物体乙放置在倾角为斜面上，物体甲用轻绳连接在天花板上、用轻绳与物体乙相连，物体甲、乙均处于静止状态。已知轻绳与竖直方向所成的夹角为，轻绳水平，物体甲、乙的质量分别为、，滑动摩擦力等于最大静摩力，重力加速度g取，，。求：
（1）轻绳对物体甲的拉力大小；
（2）物体乙所受到的摩擦力大小；
（3）物体乙与斜面间动摩擦因数的最小值。
15. 如图所示，一小球（可视为质点）塞在一个竖直圆管中，让圆管由距地面为h=1.25m处静止自由下落，与地面发生第二次碰撞时，小球恰好在圆管的底端。运动过程中，圆管始终保持竖直。已知圆管与地面碰撞前后速度大小不变，碰撞时间极短，圆管的质量M=1kg，小球的质量m=0.5kg，小球与圆管之间的滑动摩擦力大小f=10N，重力加速度g取，不计空气阻力。求：
（1）圆管第一次与地面碰撞时速度大小；
（2）第一次碰撞后圆管离地面的最大高度；
（3）圆管的长度。
沧州市2022~2023学年度高一年级第一学期期末教学质量监测
物理
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将弥封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修第一册。
一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题中只有一项符合题目要求，每小题4分，第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】AD
【9题答案】
【答案】CD
【10题答案】
【答案】BD
二、实验题（本题共2小题，共14分）
【11题答案】
【答案】 ①. D ②. CD##DC ③. F
【12题答案】
【答案】 ①. 不需要 ②. ③. 0.60 ④. D
三、计算题（本题共3小题，共计40分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
【13题答案】
【答案】（1）；（2）
【14题答案】
【答案】（1）；（2）；（3）
【15题答案】
【答案】（1）；（2）；（3）
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将弥封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修第一册。
一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题中只有一项符合题目要求，每小题4分，第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
1. 2022年7月27日由中国科学院力学研究所研制的“力箭一号”（ZK—1A）运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，采用“一箭六星”的方式，成功将六颗卫星送入预定轨道。“力箭一号”运载火箭是四级固体运载火箭，起飞重量135吨，起飞推力200吨，总长30米，芯级直径2.65米，首飞状态整流罩直径2.65米，500公里太阳同步轨道运载能力1500公斤。下列说法正确的是（ ）
A. “吨、公里”导出单位
B. “力箭一号”发射瞬间，加速度为零
C. “力箭一号”发射瞬间，所携带卫星处于超重状态
D. “力箭一号”发射过程中，所携带的卫星相对于“力箭一号”是运动的
2. 如图所示为一静止在水平地面上的石狮子。下列说法正确的是（ ）
A. 石狮子受到地面的支持力是由于地面发生形变而产生的
B. 石狮子受到的重力和地面对石狮子的支持力是一对相互作用力
C. 石狮子受到的重力，只有受力物体，没有施力物体
D. 把石狮子放在地球表面上的任何地方，其所受的重力大小总是相等的
3. 严冬树叶结有冰凌，人在树下经常出现冰凌砸到头部的情况，因此人们一定有安全防范意识。假设冰凌做自由落体运动，冰凌最后1s内下落的高度为10m，重力加速度g取，则冰凌自由下落的总时间为（ ）
A. 1.5sB. 2sC. 2.5sD. 3s
4. 如图所示，鱼儿从水下一定深度由静止以大小为的加速度加速上升至水面，跃出后离水面的最大高度为h。假设鱼儿的整个运动过程为直线运动，不计空气阻力，重力加速度为g，则鱼儿开始时所在的深度为（ ）
A. 2hB. C. hD. 4h
5. 如图所示，用轻绳将物体Q系于竖直墙面，Q与墙面之间夹有物体P，P、Q均处于静止状态，则下列说法正确的是（ ）
A. 物体P一定受到4个力的作用B. 物体P可能受到4个力的作用
C. 物体Q可能受到5个力的作用D. 物体Q一定受到3个力的作用
6. 如图所示，甲、乙两物体叠放一起放置在光滑水平面上，将一水平向右恒力F=3N作用在物体甲上，使甲、乙一起向右做加速运动，已知物体甲和乙的质量，则甲对乙的摩擦力（ ）
A. 大小为1N，方向水平向左B. 大小为1N，方向水平向右
C. 大小为2N，方向水平向左D. 大小为2N，方向水平向右
7. 一玩具车从时刻开始沿直线运动，运动时间为t时，对应的位移为x，规定向右为正方向，其图像如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A. 玩具车的初速度为B. 玩具车的加速度为
C. 玩具车在第末的速度D. 第末，玩具车在出发点右侧处
8. 如图所示，一舰载机在航母甲板上直线弹射起飞过程中，在1s内速度大小从零变为10m/s；一足球在草地上做直线运动过程中，在8s内速度大小从20m/s减为零。对于上述两个过程，下列说法正确的是（ ）
A. 舰载机的速度变化量比足球的速度变化量小
B. 舰载机的平均加速度比足球的平均加速度小
C. 题述中的“10m/s”、“20m/s”均指的是平均速率
D. 足球运动过程中的速度方向与加速度方向相反
9. 如图所示，一倾角为37°的倾斜传送带沿逆时针以的速度转动，一物块从传送带顶端A轻放上传送带，2.4s后到达底端B。已知物块和传送带间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g取，，。全科免费下载公众号-《高中僧课堂》下列说法正确的是（ ）
A. 整个运动过程中，物块的加速度大小恒为
B. 整个运动过程中，物块的加速度大小恒为
C. 物块到达B点时的速度大小为
D. 传送带的长度为12.8m
10. 如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有A、B两个轻环，系在两环上的等长细绳拴住的小球处于静止状态，现将两环距离变大后小球仍处于静止状态，则（ ）
A. 两细绳的合力变大B. 连接B环的细绳拉力变大
C. A环所受的摩擦力变小D. 杆对A环的支持力不变
二、实验题（本题共2小题，共14分）
11. “探究两个互成角度的力的合成规律”实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳。图乙显示的是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）本实验采用的科学方法是________（选填字母）。
A．控制变量法 B．转换法
C．理想模型法 D．等效替代法
（2）为减小实验误差，下列措施可行的是________（选填字母）。
A．两个分力、间的夹角要尽量小些
B．OB与OC细绳要尽量短些
C．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
D．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板面平行
（3）图乙四个力中，不是由弹簧测力计直接测得是______（“F”“”“”或“”）。
12. 如图所示为“探究加速度与物体所受合外力关系”的实验装置图。图中小车A的质量为M，连接在小车后的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置一端带有定滑轮且足够长的木板上，重物P的质量为m，C为测力传感器，实验时改变P的质量，可以读出测力器不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。
（1）实验过程中，______（填“需要”或“不需要”）满足。
（2）接通打点计时器的电源，然后释放小车，得到如图乙所示的纸带．已知打点计时器打点的周期T=0.02s，其中A、B、C、D、E每相邻两个计数点之间还有4个点没有标出，根据纸带提供的数据，计算小车加速度的表达式为a=______（用题和图中物理量符号表示），算得小车加速度的大小为______。（计算结果保留两位有效数字）
（3）某同学将长木板左端适当垫高，其目的是为了平衡摩擦力，但他把长木板的左端垫得高度不足，使得倾角过小。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力。则他绘出的a－F关系图像是______。
A． B． C． D．
三、计算题（本题共3小题，共计40分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
13. 一船模爱好者在水面上对如图甲所示的模型船进行测试，模型船在水面上的运动轨迹如图乙所示。模型船（视为质点）从A点由静止出发，以大小的加速度沿AB做匀加速直线运动，6s后到达B点，此后保持速率不变，再经过4.5s到达C点并立即沿CA做匀减速直线运动，最后刚好在A点停下。已知点A、B、C恰能构成一个直角三角形，且∠A=37°，∠B=90°，sin37°=0.6，cs37°=0.8。求：
（1）模型船在AC段的加速度大小；
（2）模型船全程的平均速率。
14. 如图所示，物体乙放置在倾角为斜面上，物体甲用轻绳连接在天花板上、用轻绳与物体乙相连，物体甲、乙均处于静止状态。已知轻绳与竖直方向所成的夹角为，轻绳水平，物体甲、乙的质量分别为、，滑动摩擦力等于最大静摩力，重力加速度g取，，。求：
（1）轻绳对物体甲的拉力大小；
（2）物体乙所受到的摩擦力大小；
（3）物体乙与斜面间动摩擦因数的最小值。
15. 如图所示，一小球（可视为质点）塞在一个竖直圆管中，让圆管由距地面为h=1.25m处静止自由下落，与地面发生第二次碰撞时，小球恰好在圆管的底端。运动过程中，圆管始终保持竖直。已知圆管与地面碰撞前后速度大小不变，碰撞时间极短，圆管的质量M=1kg，小球的质量m=0.5kg，小球与圆管之间的滑动摩擦力大小f=10N，重力加速度g取，不计空气阻力。求：
（1）圆管第一次与地面碰撞时速度大小；
（2）第一次碰撞后圆管离地面的最大高度；
（3）圆管的长度。
沧州市2022~2023学年度高一年级第一学期期末教学质量监测
物理
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将弥封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修第一册。
一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题中只有一项符合题目要求，每小题4分，第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】AD
【9题答案】
【答案】CD
【10题答案】
【答案】BD
二、实验题（本题共2小题，共14分）
【11题答案】
【答案】 ①. D ②. CD##DC ③. F
【12题答案】
【答案】 ①. 不需要 ②. ③. 0.60 ④. D
三、计算题（本题共3小题，共计40分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
【13题答案】
【答案】（1）；（2）
【14题答案】
【答案】（1）；（2）；（3）
【15题答案】
【答案】（1）；（2）；（3）
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