小学英语Unit 3 Who's That Man？精品课件ppt

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Unit 3 Who’s That Man?Part A陕旅版·六年级下册
English song—Be What You Wanna Be
小学生
GUESS
（男）演员
歌手；歌唱家
GUESS
GUESS
记者
科学家
GUESS
GUESS
警方；警察
GUESS
警官
运动员
GUESS
pupil小学生
actor（男）演员
singer歌手；歌唱家
Read the words three times after the recording.
reporter记者
scientist科学家
police officer警官
basketball player篮球运动员
farmer ____ worker _____ teacher ____ driver ____ doctor _____ nurse _____
f
c
b
a
d
e
农民
工人
老师
司机
医生
护士
a. b. c.d. e. f.
What is this man?
He is a driver. What about this woman?
She is a nurse.
Activity: Make dialogues with your partner
What is this man?
He is a/an _____. What about this woman?
She is a/an _____.
Read the dialogue and answer the questions about the woman.
Who’s the young woman?What’s her job?What did she do?
She is a teacher.
Her name is Li Ling.
She set up a hope school for poor children.
建立；建造
一所希望学校
1. Who’s the young woman, Wu Chen? 吴晨，那位年轻的女士是谁？ 本句是一个由特殊疑问词who引导的特殊疑问句，询问  某人是谁，因此，答语一般回答人物的姓名或称呼。 翻译句子：——那个戴眼镜的男人谁？ —Who is the man with glasses? ——他是高先生。—He is Mr. Gao.
2. What did she do? 她做了什么？ 本句是一个特殊疑问句，是对过去做的事情进行  提问。对过去的动作进行提问要借助助动词did，  其后的动词要用原形。 翻译句子：——你刚刚说了什么？ ——我说你帮助了我。 —What did you say? —I said you helped me.
3. She set up a hope school for poor children. 她为贫困孩子建了一所希望学校。 (1) 本句中的set是过去式，set的过去式和原形相同。 set up为固定搭配，意为“建立；建造”。
(2) poor是形容词，意为“贫穷的” 反义词为rich（富有的）， poor还可以表示“可怜的”。
翻译句子：这个穷人很可怜。 The poor man is very poor.
Read the dialogue and answer the questions about the man.
Who’s the thin man with glasses?What’s his job?Where did he work for 40 years in the past?
He is a doctor.
He is Wang Wanqing.
He worked on the grassland for 40 years in the past.
过去的
草原
4. The thin man with glasses. 那位瘦瘦的戴眼镜的男士。 本句中的with是一个介词，表示“戴着”， with glasses用来修饰the thin man。 介词with还可以表示“长着”。 翻译：留着长发的漂亮女孩 the beautiful girl with long hair
5. What does he do? 他是做什么的？ 这是一个用来询问他人职业的特殊疑问句，和  “What is he?”意思相同。如果将本句中的  does变成did，则用来询问他人过去做了什么。 翻译句子：——这个男人是做什么的？ ——他是一名歌手。 —What does the man do? —He is a singer.
6. He is very helpful to the people there. 他对那里的人们帮助很大。 本句中的helpful是一个形容词，意为“有帮助 的”。 be helpful to sb.是一个固定短语，意为“对某 人有帮助”。 翻译句子：这门学科对你很有帮助。 This subject is very helpful to you.
pupil; actor; singer; reporter; scientist; police; police officer; player; basketball player; set up; a hope school…
询问某人是谁的句型及回答： —Who’s... ? —He’s/She’s...询问他人职业的句型及回答： —What does+主语+do? —He’s/She’s a/an...
一、单项选择。
1. — ______ the young man? —He is my cousin. A. Who B. What’s C. Who’s2. ______ name is Li Shan.  A. She B. Hers C. Her3. — ______ is this man? —He is a teacher. A. Who B. What C. How
二、情景交际。1. 当你想表达自己来自中国时，你可以说：______ A. I am from the USA. B. I am from China.2. 当你想要询问你朋友的父亲做什么工作时，你应  该说： ______ A. What does your father do? B. What does your father like?
3. 当你想表达“他在草原上工作了四十年之  久。”时， 你应该说：______ A. He worked on the grassland for 40 years. B. He worked on the playground for 40 years.4. 当你想表达“哪一个？”时，你应该说：______ A. What’s this? B. Which one?
Recite key words and phrases in “Let’s learn”.Review the key sentence patterns and use the key sentence patterns to write new sentences.Practice the conversation in “Let’s talk” and act it out with your partner.