粤教粤科版 (2017)四年级下册16 运动的快与慢导学案及答案

运动的快与慢

【学习目标】

一、知识与技能

1．知道相同距离下，小车行驶所用时间越短，小车行驶得越快；相同时间下，小车行驶的距离越远，小车行驶得越快。

2．能在相同距离或相同时间内，通过测量，比较小车运动的快慢。

3．了解速度的概念，认识交通工具的速度。

二、过程与方法

通过比较的方法学会判断物体运动的快与慢，能够根据运动方式选择恰当的方法比较物体运动的快慢。

【学习重点】

1．借助小车做实验，明确运动快慢有两种比较方法；

2．了解速度的概念，认识交通工具的速度。

【学习难点】

借助小车做实验，明确运动快慢有两种比较方法。

【学习过程】

一、预习指南

（一）预习课文后，完成下列填空。

1．通过测量（     ）和（     ），可以准确比较物体运动的快慢。

2．要比较物体运动的快慢，除了可以比较相同距离下物体运动的（     ），还可以比较在相同时间内物体运动的（     ）。

3．人们用（     ）来描述物体运动的快慢。

4．不同的交通工具（          ）不同，例如飞机每小时大约飞行（    ）千米，（       ）每小时大约行驶10千米。

5．相同的距离，如果A、B两个物体通过这段距离所用时间不一样，那么用时短的A物体速度较（     ），用时长的B物体速度较（     ）。

（二）问题银行存折

二、搜集资料与思考探究

（一）活动设计

设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。

物体运动快慢的判断

（二）理解与应用。

1．在我们的日常生活中，人们是用什么来描述物体运动的快慢呢？

2．什么是速度？[来源:学科网ZXXK]

【学习小结】

通过本节课的学习，我们知道了相同距离下，小车行驶所使用的时间越短，小车运动得越快；相同时间内，小车行驶的距离越远，小车运动得越快。

【精炼反馈】

一、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）

1．请查阅资料。在空中飞行最快的动物是（    ），在陆地上奔跑最快的动物是（    ）。

A．雨燕  猎豹     B．老鹰  老虎 

2．请查阅资料。博尔特参加的100米短跑的最好成绩是（    ），中国运动员苏炳添的最好成绩是（    ）。

A．9.58秒    B．9.97秒    C．9.77秒    D．9.91秒

3．可以通过相同（    ）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。

A．速度     B．距离

二、简答题

1．比较运动的快慢有哪几种方法？

2．如果距离也不相同，时间也不相同，怎样比较运动的快慢？[来源:学科网]