人教版四年级上册第4课 生活中的线条授课ppt课件
展开画画时一定保持安静!紧闭小嘴巴!不许下位!口号“红黄蓝,向前看” 背挺直,手放平, 眼睛目视前方
1、知识技能:学生能够体会不同种类的线条带来的不同视觉感受,感知不同线条在美术作品和生活中产生的视觉效果。 2、过程方法:学生能用曲与直的线条表现出动与静的感觉。 3、情感态度:学生在对不同作品的观察和创作中提高分析能力和造型能力。
你们知道的线条有哪些?
这张作品中用了哪些线?
直线 弧线 折线 交叉线 螺旋线等
视频中有几种线条? 都藏在哪里呢?
说说这两张图给你的感受?
蜿蜒的盘山公路像曲线,给人动的感觉。
笔直的公路像直线,给人静止的感觉。
找找生活中的平直或弯曲的线条, 说说它们带给你的感受。
线条在生活中魅力无穷!
礼花的线条极富有弹性,适合用弧线来表现;斑马身上的线条较有规律,适合用较粗、整齐的线条来表现;彩带的线条流畅而有节奏,可用富有动感强的线条表现。
你在图片中发现了哪些线条?
亨利·卢梭《热带雨林中老虎捕食公牛》
春醒 版画 晁楣
天水牧歌(国画) 林平 现代画家
人教版四年级上册第4课 生活中的线条示范课课件ppt: 这是一份人教版四年级上册第4课 生活中的线条示范课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了生活中对线条的运用,赏析画作等内容,欢迎下载使用。
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