小学数学人教版六年级下册图形与位置优秀课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册图形与位置优秀课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了描述路线图，路线图，画路线图，狮山17，熊猫馆46，虎园24，海洋馆98，猴山64，看图完成下列各题，商店63等内容，欢迎下载使用。

小明家所在街区的平面图如下。
如果以学校为中心，你用什么方法来确定其他地方的位置？
银行的位置是点(0，4)邮局的位置是点(1，1)超市的位置是点(3，0)医院的位置是点(4，1)小明家的位置是点(2，2)公园的位置是点(4，4)
用数对来确定物体的位置。竖排叫做列，横排叫做行，确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从下往上数。用数对确定物体的位置时，一般先表示第几列，再表示第几行，同时要把列数和行数括起来，并在中间用逗号隔开。
银行在学校正北约800m的位置；邮局在学校东偏北45°约280m的位置；超市在学校正东约600m的位置；医院在学校东偏北14°约820m的位置；小明家在学校东偏北45°约560m的位置；公园在学校东偏北45°约1140m的位置。
用方向和距离来确定物体的位置。先选定一个位置作为参照点，再观察其他物体的位置相对于参照点的方向，并量出它们与参照点之间的距离，再用方向和距离即可表示其他物体的位置。
根据方向标确定路线图的方向；根据比例尺和图上距离算出相应的实际距离；确定每一步的方向和距离。
确定方向；根据实际距离及图纸的大小确定比例尺；算出图上距离；以某一地点为起点，根据方向和图上距离确定下一地点的位置，再以下一地点为起点继续画。
以灯塔为观测点，量一量，填一填，画一画。
A岛在灯塔( )面( )m处。
B岛在灯塔( )偏( )( )°方向( )m处。
C岛在灯塔( )偏( )( )°方向( )m处。
右图是动物园平面图的一部分。
用数对表示各景点的位置。
若孔雀园用数对表示为(3，2)，在图上标出孔雀园的位置。
若小明要从狮山去猴山，请用数对表示出一条路线。
(1，7)→(1，6)→(1，5)→(1，4)→(2，4)→(3，4)→(4，4)→(5，4)→(6，4) (答案不唯一)
如果公园的位置用(9，3)表示，请在图上标明下列地点：
商店与公园相距900m，这幅图的比例尺是多少？
明明家到学校的实际距离是多少米？
商店与公园的图上距离是3格，即3cm。3cm:900m=3cm:90000cm=1:30000答：这幅图的比例尺是1:30000。
明明家到学校的图上距离是4格，即4cm。4×30000=120000(cm)=1200m答：明明家到学校的实际距离是1200m。
1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。