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    专题02 词语的运用【精品课件+习题精练】-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(全国通用)
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    专题02 词语的运用【精品课件+习题精练】-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(全国通用)

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    词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义,在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。 考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。成语考查一般以选择题的形式出现,所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语;词语的考查一般以选词填空的形式出现,备选的词语一般是近义词或者感情色彩不同的词语。
    1.理解词语(成语)的本义、引申义、比喻义。 2.体会词语(成语)的感情色彩。 3.辨析常用的近义词语(成语)。 4.正确理解词语(成语)在具体语境中的意义,能根据语境正确地使用词语。 5.关联词语的正确运用。
    根据对近几年试题的分析,试卷中考查运用词语(成语)的题型大部分以选择题的形式考查,较少部分以主观题的考查形式。 实际上,在众多中考试卷中,许多考查点并不是孤立的,有时候会综合考查多个考点,需要我们答题时注意。
    (1)仔细辨析词语的细微区别,可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑。 (2)对于成语,一要了解其意思,二要从其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。包括准确理解基本义、褒贬义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等。
    1.正确理解词义 词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。 凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个,其中必有一个是本义,其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种:引申和比喻。
    2.引申和比喻 引申义:由词的本义演变发展而产生的意义。因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。学习时要记住本义,学会引申。 比喻义:通过基本义的比喻,用法逐步固定下来的新义。 词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系。一个本体可以有多个喻体。做题时要结合语境对词语的含义进行具体分析。
    3.词语的感情色彩 词语的感情色彩分为三种:褒义词、贬义词、中性词。 褒义词是带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。如秀美、壮丽、谦逊、刚强等。 贬义词是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。如笨、奸诈、卑劣、渺小等。 中性词是不带褒贬感情色彩的词。如结果、状况、配合、方法等。
    1.词语(成语)在具体语境中的理解与运用;2.辨析近义词语(成语);3.词语(成语)感情色彩或语体色彩的恰当运用;4.了解、掌握成语典故;5.关联词语的正确运用。
    一、辨析近义词的方法 (1)从意义方面来辨析 词义的轻重不同,如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。 同义但着重点不同,如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,为自己的错误言行辩解。 词的范围大小不同,如“战争”、“战役”、“战斗”范围由大到小。
    (2)从色彩方面来辨析 感情色彩不同,如“爱护”是褒义词,“庇护” 是贬义词。语体色彩不同,如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。(3)从用法方面来辨析 搭配对象不同,如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属。 语法功能不同,如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”。“公开”在句中还可以作谓语和定语。如“事件的真相早已公开”,“公开的秘密”。
    二、解题注意事项 注意一:形似神异 一些成语从表面上看起来,它们的构成语素十分相近,但成语的意义却相差很大。如“一挥而就”和“一蹴而就”,“不以为然”和“不以为意”,等等。还有一些,构成成语的语素比较相近,成语的意义也很接近,但侧重点有所不同,如“指日可待”和“拭目以待”,“另眼相看”和“刮目相看”,等等。对这两类成语,解题时应多比较,把握其细微差别。
    注意二:感情色彩 有些成语感情色彩强烈,褒贬分明。只有准确掌握了成语的感情色彩,才能辨别正误,恰当运用。 如:美国加快战略东移的步伐,实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕,拼命遏制中国在该地区的影响力,殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。 【解析】“殚精竭虑”是褒义词,形容耗尽精力,费尽心机。这里应用“处心积虑”。
    注意三:适用对象 每个成语都有比较确定的适用对象和适用范围。如果超出了成语的适用范围,弄错了搭配对象,就会造成成语和对象之间不搭配。 如:近年来几乎每年都会有一部让人宵衣旰食的韩剧火爆荧屏,从《继承者们》到《来自星星的你》再到如今的《太阳的后裔》,这些韩剧都让剧迷们疯狂追捧。 【解析】“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。这里对象误用,应改为“废寝忘食”。
    注意四:语境要求 成语的运用与语境密切相关,因为语境对语言表达有一定的限制作用。同学们解题时要注意语境,从成语前后的语句来辨析它们内在的关联、照应、衔接、过渡等是否有问题。 如:蒂姆•库克长期以来其实已在掌管苹果公司,乔布斯两次病休期间,实干家库克都临危授命,负责苹果的日常运营工作。 【解析】“临危授命”指在危亡关头勇于献出生命。用于此处不合语境,可换为“临危受命”。
    注意五:整体意义 成语是形式和内容都非常固定的词组或短句,有其整体意义。把握成语意义的整体性,不是将组成成语的每个语素简单相加,而是要透过字面从整体上把握;尤其是一些特殊语素,更要注意其古义,不要想当然地按现代汉语的意义去理解。 如:这次期中语文考试,学生出的问题可谓五花八门,特别是作文,有的严重跑题,有的文不加点,集中体现出学生平时训练不够用心的问题。 【解析】“文不加点”形容写文章很快,不用涂改就写成。用在这里属望文生义。
    1.望文生义类 安土重迁、不刊之论、差强人意、久假不归、下里巴人 江河日下、文不加点、罪不容诛、不赞一词、三人成虎 明日黄花、登堂入室、不足为训、毫厘不爽、别无长物 风声鹤唳、万人空巷、五风十雨等。
    2.褒贬混淆类 易贬词褒用的成语:处心积虑、满城风雨、一团和气、改头换面、巧舌如簧、衣冠楚楚、巧言令色、趋之若鹜、粉墨登场、无所不为、官样文章、上行下效、始作俑者、推波助澜、明哲保身等。 易褒词贬用的成语:方兴未艾、凤毛麟角、惨淡经营、差强人意、有口无心、别出机杼、别有天地、目无全牛、拭目以待、叹为观止等。
    3.不辨对象类 豆蔻年华(指十三四岁少女)、人老珠黄(只用于妇女)、举案齐眉(指夫妻)、耳提面命(指长辈对晚辈)、三令五申(指上级对下级)、汗牛充栋(指书籍)、罄竹难书(指罪恶)、美轮美奂(用来形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品)、筚路蓝缕(只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛)、春秋鼎盛(指人,不指时代)、休戚相关(只能用于人物之间,不能用于事物之间)等。
    4.搭配不当类 不能带宾语的成语:忍俊不禁、难言之隐、信手拈来、不期而遇、出奇制胜、当仁不让、侃侃而谈、指手画脚、求全责备、妄自菲薄等。 只能用于否定句和反问句的成语:同日而语、相提并论、等闲视之、望其项背、天高地厚、青红皂白、混为一谈、一蹴而就等。 容易重复赘余的成语:感激涕零(地流下眼泪)、(浑身)遍体鳞伤、(忽然)恍然大悟、(正)方兴未艾、(众多的)莘莘学子、(从此)一劳永逸、(百姓)生灵涂炭、(感到)自惭形秽等。
    【惨淡经营】:惨淡:苦费心思;经营:筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。【洋洋大观】:形容美好的事物众多丰盛。【别有天地】:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。【别出心杼】:比喻写作不因袭前人,另辟新路。【有口无心】:嘴上爱说,心里不存什么。指不是有心说的。【重整(振)旗鼓】:指失败后重新聚集力量再干。褒义词,不能作贬义词用。【淋漓尽致】:形容文章、说话表达得充分、详尽。也指暴露得很彻底。不能理解为被批驳得“体无完肤”。
    【抱宝怀珍】:怀,藏有。比喻人有美好的品德和才能。【冰壸秋月】:比喻人品德清白廉洁。【殚精竭虑】:殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽心思。【东山再起】:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。【侃侃而谈】:理直气壮、从容不迫地说话。【破釜沉舟】:比喻下决心不顾一切地干到底。【死得其所】:所:地方。指死得有价值,有意义。【危言危行】:危:正直。说正直的话,做正直的事。【雨后春笋】:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
    【蔚然成风】:蔚然:草木茂盛的样子,引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。【拭目以待】:形容期望很迫切。【神机妙算】:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。【名不虚传】:名是名誉,是好名声。一般名声不可用。【凤毛麟角】:比喻珍贵而稀少的人或事物。【不同流俗】:流俗,流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。【称德度功】:称:衡量;度:估量。对被任用的人既要考虑到他的品德,也要考虑到他的功劳。【才德兼备】:才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。
    【才高行厚】:厚:不可轻薄,端谨。指才能高,品德端谨。【出口入耳】:意思是指不为外人知道的言论。【超世拔俗】:超出当代,不同凡俗。形容人的思想、品德、言行等境界极高,当世罕见。【德被四方】:品德高尚,满布天下。【大德必寿】:指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人。【砥砺德行】:磨炼品德行为。形容对自己要求严格,奋发向上。【砥砺廉隅】:砥砺:磨炼;廉隅:品德端正。通过磨炼而使品德端正不苟。【斗南一人】:斗南:北斗星以南。指天下,海内。指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。
    【砥砺琢磨】:琢磨:雕刻和打磨玉石。比喻磨练自己的品德,在学业上不断上进。【德被八方】:品德高尚,满布天下【德容兼备】:德容:指女子的品德和容貌。兼备:都具备。品德和容貌都非常好。【大雅君子】:大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词。君子:泛指有才德的人。指有才德的人。【单刀赴会】:单刀:一把刀,指一个人。原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。【丹心碧血】:丹心:红心、忠心。碧血:血化为碧玉。碧:青绿色的宝石,表示血的珍贵。赤诚的忠心,宝贵的鲜血。用以赞扬为国捐躯的重大牺牲。
    【附庸风雅】:指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人,参加文化活动,装出自己很有修养的样子。(贬义)【过江之鲫】:赶时髦的人很多。(贬)【卷土重来】:比喻失败之后,重新恢复势力。【连篇累牍】:形容篇幅过多,文辞冗长。【面目全非】:形容改变得不成样子。【振振有词】:理直气壮的样子。形容自以为理由很充分,说个不休。【彻头彻尾】:从头到尾,自始至终,完完全全(含贬义)。【长篇大论】:滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
    【处心积虑】:处心:存心;积虑:经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。【道貌岸然】:今多讽刺表面故作正经,表里不一的样子。(贬义)【信口雌黄】:说话轻率,随便议论。【倾巢而出】:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。【罄竹难书】:多指罪恶很多,难以说完。【人满为患】:因人多造成了困难。【拾人牙慧】:拾:捡取;牙慧:指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。(贬义)【死灰复燃】:原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。
    【推波助澜】:比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。【改头换面】:改换一副面孔。比喻形式变了而内容不变。贬义。【无所不至】:指凡能做的都做了(多含贬义)。【亦步亦趋】:原意是说.别人慢走跟着慢走,别人快走跟着快走。比喻缺乏主见,或为了讨好,事事模仿或追随别人。贬义。不能表示“紧跟潮流”。【评头品足】:评:评论;品:品味。指轻浮地议论妇女的容貌。比喻发表评论任意挑剔。也泛指在小事上多方挑剔。【溢美之词】:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。【意气用事】:凭感情办事.缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。
    【趋之若鹜】:比喻很多人争着去追逐不好的事物。(贬义)【绞尽心机】:挖空心思,想尽办法。【大言不惭】:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。【明目张胆】:形容公开放肆地干坏事。【明哲保身】:本意是明智的人善于保全自己,属于中性词。如今比喻因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度,多作贬义使用。  【忘乎所以】:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。【高谈阔论】:指不着边际地大发议论,或志趣高雅、范围广博的言论。【好高骛远】:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。【邯郸学步】:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。
    【如丧考妣】:好像死了父母一样地伤心和着急。【一丘之貉】:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。【咄咄逼人】:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。【虎视眈眈】:形容凶狠而贪婪地注视着,伺机攫取。【别有用心】:指言论或行动另有不可靠人的企图。【衣冠楚楚】:衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。【巧言令色】:形容花言巧语,虚伪讨好。【好为人师】:指不谦虚,喜欢以教育者自居。
    【神气活现】:表现出自鸣得意或傲慢的神态。【趾高气扬】:形容骄傲自满,得意忘形的样子。【为所欲为】:想干什么就干什么。【呜呼哀哉】:指死亡或完蛋。【天花乱坠】:形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。【巧舌如簧】:形容花言巧语,能说会道。【一团和气】:指互相之间只讲和气,不讲原则。【绵里藏针】:既比喻外貌柔和,内心刻毒,也形容柔中有刚。【难分难解】:既指双方争吵,打斗相持不下,难以开交,也形容双方关系异常亲密,难于分离。
    【奇文共赏】:既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判,也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。【谦谦君子】:既指故作谦虚而实际虚伪的人,也指谦虚,能够严格要求自己的人。【穷形极相】:既指丑态毕露,也指描写刻画十分细致生动。【如虎添翼】:既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶,也比喻强大的得到援助后更加强大。【沙里淘金】:既比喻费力大而成效少,也比喻从大量的材料中选择精华。【四平八稳】:既形容说话、做事情、写文章稳当,也指做事情志求不出差错,缺乏创新精神。【行若无事】:既指在紧急关头台杜镇定自若,也指对坏人坏事,听之任之,满不在乎。【引火烧身】:既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡,也比喻主动暴露自己的问题,争取批评教育。【瞻前顾后】:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。【按图索骥】:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。
    【暗送秋波】:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。【独善其身】:既指只顾自己,缺乏集体精神,也指人要搞好自身修养。【粉墨登场】:既指化装上台演戏,也讽刺某些人登上政治舞台。【顾影自怜】:既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.【规行矩步】既比喻墨守成规,不知变通,也比喻举动合乎规矩,毫不苟且。【呼风唤雨】:既比喻进行煽动性活动,也比喻人能够支配自然。【昏天黑地】:既形容人生活荒唐颓废,也形容人神智不清。【冷若冰霜】:既形容人不热情,不温和,也形容人态度严肃。【冷眼旁观】:既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参加,也指用冷静的态度从旁审视。【例行公事】:既指只重形式,不讲实效的工作,也指按照惯例处理的公事。
    1. 下列各句中,加划线词语使用错误的一项是( )【2022·内蒙古包头】A. 以熊猫、灯笼为原形设计的北京冬奥会、冬残奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”在赛会期间赢得了海内外众多粉丝的喜爱。B. 美学家朱光潜认为:在文学作品中,言语之先的意象和情绪意旨所附丽的语言都要尽美尽善,才能引起美感。C. 袁隆平的心中装着广袤无垠的神州大地,也装着十几亿的炎黄子孙,而他称自己只是其中微不足道的那一个。D. 明珠湖、文萃湖、汇智湖三个自然生态湖相映成趣,锦绣川、未来畔、风尚洲、同乐溪等多个主题公园引人入胜。
    【答案】A【解析】A.原形:原来的形状,本来面目(贬义)。句中指的是北京冬奥会、冬残奥会吉祥物的原型,没有贬义的感情色彩。故与语境不相符;B.附丽:依附,附着。“意象”和“意旨”依附于“语言”。与语境相符合,使用正确;C.广袤无垠:形容广阔得望不到边际,辽阔无边。比喻非常广阔。句中用来形容“神州大地”。与语境相符合,使用正确;D.相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。句中形容三个自然生态湖相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。与语境相符合,使用正确;故选A。
    【2022·黑龙江齐齐哈尔】2.下列各句中加划线成语使用有误的一项是( ) A. 当代劳动者奋斗在各自的领域,用精益求精的职业品质彰显着“工匠精神”。 B. 随着电视剧《人世间》的播映,作家梁晓声也倍受关注,因而家喻户晓。 C. 全社会都要响起这个振聋发聩的声音:人才强国,科技强国。 D. “此爱跨山海”的援藏教师陈洪顺,为教育事业悲天悯人,得到了全国人民的赞许。
    【答案】D【解析】A.精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。这里形容当代劳动者追求好了还求更好的职业品质,使用正确;  B.家喻户晓:意思是家家户户都知道。形容人所共知。这里形容家家户户都知道作家梁晓声,使用正确;  C.振聋发聩:响声很大,使聋人都能听见。这里形容大家都听到“人才强国,科技强国”这句口号,使用正确;  D.悲天悯人:对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。与后面“得到赞许”相矛盾,使用不正确;
    【2022·黑龙江绥化】3.下列句子中,加划线的成语使用不恰当的一项是( )A.露天操场中央,两名同学即兴表演相声,那幽默的语言和滑稽的表情引得大家哄堂大笑。B.伟大祖国的自然山水,总能让人流连忘返,引起无限的情思。 C.当中国花样滑冰运动员王诗玥和柳鑫宇出现在赛场上时,全场观众都目不转睛地注视着他们。 D.三星堆遗址出土的青铜文物,其独具匠心的艺术构思很值得研究。
    【答案】A。【解析】A.使用不当,“哄堂大笑”形容全屋子的人同时大笑,“大家哄堂大笑”语义重复。BCD.使用恰当。故选:A。本题考查学生对成语的正确使用能力。解答此类问题时,一方面要注意在平时打好基础,积累成语的意思,注意区分成语的常见错误用法,如张冠李戴、褒贬误用等,另一方面,答题时要注意联系语境作答,看成语在句中是否合适。
    【2022·黑龙江牡丹江 鸡西】4. 下列句子中加划线的词语使用有误的一项是( )A. 但我确信“ 敬业乐业”四个字,是人类生活不二法门。(梁启超《敬业与乐业》)B. 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自暴自弃。(毕淑敏《精神的三间小屋》)C. “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。(罗迦·费·因格《谈创造性思维》)D. 我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。(顾颉刚《怀疑与学问》)
    【答案】B【解析】A.不二法门:原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门;后比喻最好的或独一无二的方法。句中用于形容“敬业乐业”四个字是人类生活的最好的方法,符合语境,使用正确;B.自暴自弃:形容自己甘心落后,不求上进。句中用于形容人们面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言时感到自我惭愧,不符合语境,应使用“自惭形秽”,使用错误;C.根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。句中用于形容“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中基础稳固,不容易动摇,符合语境,使用正确;D.不攻自破:无须攻击,自己就会破灭;形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。句中用于形容如果我们不断追问,一切虚妄的学说都会经不起反驳,站不住脚,符合语境,使用正确。
    5.阅读下面的文字,完成问题。 过了谭子山镇以后,雪景渐渐变得好看些了。雪中的湘南山区银装素裹,岭坡好像许多白象在奔跑,丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞,举目所见,大好河山,唯余莽莽,(  )。 有两百年树龄的重阳木被当地人称为“千年树”,传说摸一摸就能祛病却灾、增寿延年。如果没有紫檀木,它就是制作贵重木器家具的最好用材。祖父母当年睡的就是一架重阳木床。 快到茅市镇迎宾牌坊时,天地间彤云密布,朔风凛凛,大雪纷纷似白色的蝴蝶迎风起舞,极目处如东北林海中的茫茫雪原,充满了野性和自由的精神,是寒冷中个性的恣意绽放。我们在风雪中拍摄留影,仿佛在阅读庄子的妙文隽语。文风的 ,文气的 ,妙喻的 ,议论的 ,让人禁不住发出浩叹:“噫!微斯人,吾谁与归?”1.下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是(  )A.一气呵成 汪洋恣肆 珠联璧合 新奇奔放B.汪洋恣肆 一气呵成 新奇奔放 珠联璧合C.一气呵成 汪洋恣肆 新奇奔放 珠联璧合D.汪洋恣肆 一气呵成 珠联璧合 新奇奔放
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