湘美版九年级上册第5课 门课文课件ppt
展开第五课 门
威严华贵,是权力、地位、富贵的象征,反映了森严的封建等级制度。
简洁自然,充满现代设计理念,极富现代生活气息,体现了人们的生活情趣和新的审美观念。
拱形门,门窗相连,可出入、采光、通风,整体显得单纯、古朴、原始。
整体简练、局部装饰,简洁朴实,体现出人们追求平和安详的生活
因地制宜、就地取材,方便实用,易拆装,体现了游牧民族的生活。
圆形显得完美,圆形门与景物融为一体自成风景;还可以出入,同时门洞的框景又能使人在进入时不断感受新的画面。
标志门, 造型别致,引申了门的含义,是极具象征意义的门。
小结: 我们在欣赏门时,不仅要感受它的造型、色彩,更要领会蕴含于其中的建筑文化和艺术魅力。
一、门的概念: 是建筑的出入口,一开一关连通或隔断房子内外的两个空间。它既是建筑的附件,又是独立的建筑。
二、门的产生: 原始社会初期,人类是穴居和巢居,直到农耕社会,开始人工建屋。建筑出现,门随之产生。门与人类文明的产生和发展同步前进。
2、制作门常用的材料、特点:
1、木 门2、铁 门 3、玻 璃 门4、不锈钢门
———— 古朴、自然———— 坚固、耐用———— 透光、易碎———— 美观
四、自学教材,分组讨论回答:
门槛——————————
门扣———————————
门头:门口设置的牌匾及相关设施。 门楣:门楣,就是正门上方门框上部的横梁,一般都是粗重实木制就。
门框:围着门道两旁和顶上的边框和上槛,镶在墙上,通常支撑着门扇。 门槛:门框下部挨着地面的横木(或长石等)。
门扣:分为铺首和门环,是用来开关大门和叩门的,为一种实用物件。又称怪兽衔环,有避邪之意。
1、猜谜语: 进门不下马。(打一字)
进门不下马,不注重礼节,没有礼貌修养的意思。
2、分组竟赛(看谁输):
含“门”字的成语接力。
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