人教部编版七年级下册写作 语言简明评优课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册写作 语言简明评优课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了语言简明的含义，语言简明的基本要求，三个避免，语言简明的技法，这纯属是凭空的编造，同桌好说话等内容，欢迎下载使用。

掌握语言简明的原则和技巧。
请同学们想一想，可怜的王员外是在什么地方出现问题了？
古时，一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了，客人只到了三个，而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句：“该来的怎么还不来？”一客人听了心里不是味：“难道我是不该来的？”就拂袖而去。王员外着急了，说：“不该走的走了。”另一个客人暗想：“原来我是该走的。”也扭头离去了。王员外不由地喊了一声：“我又没有说你！”最后一位客人呆不下去了：“讲了半天，却是指我。”拔脚就走。只剩下王员外一人呆在那里。
语言不够清楚，引起误会。
还有一种立体的书，也很吸引人。很多人围上去看。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候，书里的人和动物会马上站起来，“跃然纸上”，栩栩如生。
看下面这段文字，你觉得它在语言表达上有什么问题吗？
修改：还有一种书，插图是立体的，也很吸引人。打开书，书里的人和动物会站起来，“跃然纸上”，栩栩如生。
使用词语要准确、规范，为的是不生误解，不生歧义。这就要求把语言中许多近义词之间的细微差别分辨清楚，按照词语约定俗成的用法来运用，总之要让别人能准确地理解自己表达的意思。
（1）语言表达要明白易懂。
要做到词语选择能让人明白易懂，必须注意避免用冷僻的词语，避免用已经“死去”的词语，避免滥用外来词语与方言词语。
（2）语言表达要准确、规范。
要做到语言简明，应注意三点：
（1）行文时要围绕中心来写，不旁生枝节。（2）在没有特殊的表达需要时，要避免词语的重复。（3）还要注意不要堆砌词语。
1．去次留主法——围绕中心，突出重点。
这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120厅重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。
2．删繁就简法——避免重复，删除多余
词语的重复有时是相同词语的重复
①他说他在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。
例①中三个“他”指代对象相同，语法作用也相同，可以删掉最后一个“他”。
例②中两个“我们”表达重复，删除前一个“我们”会更简明。
②你们好心肠要好到底，我们上礼拜的一块钱总得补给我们。
①这是十分紧急的任务，因为这边的敌人也是向那个方向前进进攻的。
词语的重复有时是同义词语的重复
例①中“前进”与“进攻”都有向前移动的意思，语义重复，应删掉其中一个。
例②中“往来如梭”与“人群熙攘”是近义词，语义重复，可删掉“人群熙攘”。
②游人往来如梭，使这座桥人群熙攘，充满生气。
句中“纯属”已经有“是”的意思，再加上“是”，就重复了，应删掉“是”。
某个词语保留着文言的用法，但用的人对词语的意思了解不清，造成重复。
3.巧用替代法——善于概括，巧用指代。
①这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定的延长机油使用期的方法，来延长机油使用期，就可避免人力和机油的浪费。
例①中第二个“延长机油使用期”与前面重复，不够简明。例②中用“做”来代替，同时去掉前面的逗号，表达更简明。
②这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定的延长机油使用期的方法来做，就可避免人力和机油的浪费。
4．消除歧义法——避免含糊，消除歧义
班长说服了我和王佳一起去爬山。
班长说服了我和王佳一起去爬山，他自己却游泳去了。
中国女排打败了俄罗斯队获得冠军。
中国女排打败了俄罗斯队，获得冠军。
李明是一位博闻强识的李教授的得意门生。
李明是李教授的一位博闻强识的得意门生。
修改：舟山群岛地处我国东部南北要道，岛屿星罗棋布，数也数不清，港口众多，风光旖旎，具有得天独厚的优势。但是长期以来，因为陆路交通不便，地理优势难以转化成经济优势，面对浩浩荡荡的浙江经济潮，舟山落后了。如今梦寐以求的连岛大桥已经开始兴建，“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想，舟山经济的腾飞指日可待，百万市民无不欢欣鼓舞。
另外，汉语是一种非常丰寓的语言，它的许多表达形式都是以简明为原则出发而成的，像成语、简称、紧缩句、合说等。我们在运用语言时，可以适当选用这些表达形式，使语言达到简明。
例如：舟山群岛地处我国东部南北要道，岛屿像星星、棋子一样分布着，数也数不清，港口众多，风光旖旎，具有发展经济的独特而有利的自然条件的优势。但是长期以来，因为陆路交通不便，地理优势难以转化成经济优势，面对浩浩荡荡的浙江经济潮，舟山落后了。如今连做梦都在寻求的连岛大桥已经开始兴建，“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想，舟山经济的腾飞指日可待，百万市民无不心情愉快，精神振奋。
“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”——鲁迅《答北斗杂志社问——创作要怎样才会好？》