小学数学人教版五年级下册约分图片课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级下册约分图片课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，约分时也可以这样写，逐次约分法，随堂小练，当堂检测，有公因数2的分数有，有公因数5的分数有，有公因数3的分数有等内容，欢迎下载使用。

1. 理解约分和最简分数的意义，掌握约分的方法。（重点）2. 学会约分的书写形式，能正确、熟练地进行约分。（难点）3. 培养思维的灵活性和对事物的概括能力。
找出 的分子与分母的最大公因数，分子和分母同时除以这个最大公因数后得到的分数是多少？
36和72的最大公因数是：36
(教材P65 例4)
把 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。
从较小的公因（1除外）开始去除。
分子和分母同时除以最大公因数。
1. 下列分数中哪些是最简分数？把不是最简分数的化为最简分数。(教材P65做一做 第1题)
2. 把上下两行相等的两个分数用线连起来。(教材P61做一做 第2题)
1. 观察下面每个分数的分子和分母，哪些有公 因数2？哪些有公因数5？哪些有公因数3？ (教材P66练习十六 第2题)
根据2、5、3的倍数的特征可知：
2. 兰兰拍了80张艺术照，其中有35张是兰兰喜欢 的。请你用最简分数表示出兰兰喜欢的照片和 不喜欢的照片分别占照片总数的几分之几。
3. （易错题）判断： 把一个分数化成同它相等的最简分数，叫作约 分。 （ ）
错因分析：把一个分数化成同它相等，但分子和分母都比较小的分数叫作约分。约分不一定约成最简分数。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们理解了约分和最简分数的意义，掌握了约分的方法。
约分：把一个分数化成同它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫作约分。最简分数：分子和分母只有公因数1的分数，叫作最简分数。