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    6.4《青藏地区》第2课时(课件+教案+练习)
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    初中历史与社会人教版 (新课标)七年级下册第四课 青藏地区完美版课件ppt

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    这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级下册第四课 青藏地区完美版课件ppt,文件包含第六单元第4课《青藏地区》第2课时教学课件pptx、第六单元第4课《青藏地区》第2课时教学设计doc、第六单元第4课《青藏地区》第2课时试卷doc、视频震撼的拉萨mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。

    历史与社会人教版七年级下第六单元第4课《青藏地区》第2课时教学设计

     

    课题

    青藏地区

    单元

    学科

    历史与社会

    年级

    七年级

    学习

    目标

    1. 知道高原圣城拉萨的位置范围。

    2.了解拉萨圣城无处不在的宗教氛围表现。

    3.理解高原圣城拉萨形成原因。

    4.理解如何建设圣城拉萨。

    重点

    了解高原圣城拉萨的宗教氛围表现和形成原因。

    难点

    理解高原圣城拉萨形成原因及如何建设圣城的良策。 

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    播放视频《震撼的拉萨》

    欣赏拉萨的美景。

    通过播放视频引学生学习的兴趣。

    讲授新课

    一、浓厚的宗教气息

    西藏拉萨被称为圣地、佛地、圣城,那你知道拉萨在哪里吗?

    提出问题:拉萨位于青藏高原之上,那么它的自然环境有什么特点呢?

    总结:

    形:高原(青藏高原)海拔3600多米,是世界上海拔最高的城市之一。

    气候:气候寒冷,很多地方终年被冰雪覆盖。

    日光城:位于世界屋脊青藏高原之上,海拔高,空气稀薄,大气透明度十分良好,年日照时间在3000小时以上。

    承转:现在太阳能资源以及光伏发电在西藏得到了广泛的应用,你知道是什么原因吗?

    小结:为了充分利用拉萨丰富的光能资源,保护生态环境。

    承转:拉萨是藏语的音译,意为神佛所在的地方。拉萨是一座因宗教而兴起的城市,是名符其实的圣城。是西藏的政治、经济、文化和宗教中心。

    你知道从哪些方面可以体现出它是宗教中心吗?

    总结:

    二、圣城新貎

    这座古老的城市如今有了哪些新的发展和变化呢?

    学生自主学习并总结:拉萨是西藏自治区的首府,位于西藏的东南部,雅鲁藏布江支流拉萨河北岸。

     

     

    小组合作探究:拉萨的自然环境特点。

     

     

     

     

     

     

    小组充分讨论,并提出自己的见解。

     

     

     

     

     

     

    前后两桌四位同学为一小组,相互合作,每组选出一位记录员记录要点,任务完成后派一人作为发言人代表本组回答。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生欣赏感受拉萨取得的成就和人民生活所产生的巨大变化。

     

    通过读图,可以加深学生的印象,培养学生自主学习及分析问题的能力。

     

     

    培养学生小组合作的意识、主动参与的意识,激发学生的求知欲提高了学生创造思维的能力

     

     

     

     

     

    拓展学生的思维,提高学生的思维能力。

     

     

     

     

     

     

    培养学生小组合作的意识、主动参与的意识,激发学生的求知欲锻炼学生综合分析问题的能力。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    在学习知识的同时提高了学习的兴趣。锻炼学生综合分析问题的能力。拓展学生的知识层面,增加学生知识的储备。激发学生的爱国豪情。

     

     

     

     

    课堂小结

     

     

    板书

     

     

     

     

     

     

     

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