初中历史人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争示范课课件ppt

这是一份初中历史人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争示范课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了拉丁美洲独立运动，地理位置，印度民族大起义，背景相同，性质相同，章西女王，圣马丁等内容，欢迎下载使用。

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课 殖民地人民的反抗斗争
理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实。
了解西、葡在拉丁美洲，英国在印度的殖民统治和殖民掠夺的基本事实。
1.阅读教材及以下史料，说明为什么拉丁美洲人民会掀起轰轰烈烈的独立运动？
2.观察拉美独立战争形势图，讲述玻利瓦尔与圣马丁解放拉丁美洲的进程，并试着说出战争的特点。
3.结合左边的示意图，分析拉丁美洲独立运动的影响。
英国对印度的手工棉纺织业进行打击，加强经济掠夺。
人物简介：拉克希米·巴依（1835—1858）是中印度北部章西土邦的女王，亦称章西女王。她是1857—1859年印度民族大起义的领导者之一。在战斗中，她独自一人还击包围她的敌人。女王用尽最后一点力气把前面那个敌人砍翻在地。章西女王牺牲时年仅23岁。
反抗殖民统治的民族解放运动。
残酷的殖民统治和经济掠夺。
思考：拉丁美洲独立运动和印度民族大起义有何共同点？
18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（ ） A.拉丁美洲独立运动 B.美国独立战争 C.印度民族大起义 D.巴黎公社革命
2.他被誉为南美的“解放者”，他领导了南美洲北部地区的民族独立运动，现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是（ ） A.玻利瓦尔 B.圣马丁 C.章西女王 D.塔布曼
3.亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的（ ） A. 背景B. 经过C. 结局D. 影响
印度民族大起义开始于1857年，排除A
印度民族大起义的经过是1857—1859年的事件，排除B
印度民族大起义的结局是被镇压，排除C
4.下列属于章西女王、玻利瓦尔两位历史人物事迹共同点的是（ ）A. 使国家赢得了独立 B. 领导了本国资产阶级革命C. 领导反对殖民者的斗争 D. 沉重打击了西班牙殖民者
印度民族大起义失败，章西女王没有赢得印度独立
印度民族大起义不属于资产阶级革命
章西女王反抗英国殖民者，玻利瓦尔反抗西班牙殖民者