高中通用技术苏教版 (2019)必修《技术与设计2》任务一 探究系统分析的一般过程和基本方法获奖课件ppt

这是一份高中通用技术苏教版 (2019)必修《技术与设计2》任务一 探究系统分析的一般过程和基本方法获奖课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了系统分析的出发点是，系统分析的目的是，明确问题设立目标，收集资料制定方案，分析计算评价比较，检验核实作出决策，系统分析的一般步骤，赢得赛马，种比赛方案，第3方案等内容，欢迎下载使用。

阅读课本P76~80，并思考下列问题：
1、什么是系统分析？系统分析的目的是什么？
2、汉字照排系统要解决的整体目标是什么？
3、系统分析的一般步骤
5、“丁谓修复皇宫”案例，让你感叹的是什么？
4、“知彼知己，百战不殆”对吗？
6、“孝襄高速公路”最终的设计，综合考虑了哪些目标？
7、系统分析有哪些原则？
每个人都会面临选择、面临决策。决策方法有经验决策和科学决策，经验决策是人们惯用的方法，有时可能会导致失误；科学决策则可以最大限度地减少失误。
系统分析是一种科学决策的方法
为了发挥系统的整体功能。
寻求解决问题的最佳决策。
假设你是一名设计师，请你写出对“家用厨房装修”的合理分析过程。
2、主人需要一个什么样的厨房？（开放式、封闭式？整体厨柜、分立厨柜？需要哪些厨房电器等）（提供被装修厨房的图纸）
3、给出几种方案，及相应的比较评价，供客户选择参考
4、实地测量核实，由客户做出决定
1、厨房装修，系统工程（厨房功能最优化）
1田上马------王上马 田中马------王中马 田下马------王下马 0 ：3
3田上马------王中马 田中马------王下马 田下马------王上马 2 ：1
2田上马------王下马 田中马------王上马 田下马------王中马 1 ：2
系统分析的“三”个原则
整体性原则 着眼于系统整体，要先分析整体，再分析部分；先看全过程，先看某一阶段；先看长远，再看当前；
科学性原则 遵循工作步骤，并且尽可能地运用科学的方法和数学工具进行定量分析。
综合性原则 将目标排出先后顺序，首先选取最优先的目标，统筹兼顾，不可顾此失彼。或者综合若干方案的优点
第一，需要把大量的废墟垃圾清理掉；
第二，要运来大批木材和石料；
第三，要运来大量新土。
宋真宗在位时，皇宫曾起火。一夜之间，大片的宫室楼台殿阁亭榭变成了废墟。为了修复这些宫殿，宋真宗派当时的晋国公丁谓主持修缮工程。
当时，要完成这项重大的建筑工程，面临着三个大问题：
案例分析:丁谓修复皇宫
赵明同学家所在街道的人行道在一年内进行了三次施工，分别是电信部门铺设通讯线路、煤气公司预埋煤气管道、市政部门维修下水管道，结果重复施工，造成了人力和财力资源的浪费，同时也给市民带来了不便。
请分析这一事件的问题所在，你认为怎样处理更为合理？
原因：三个部门没有统一协调，造成了各自封闭的局面。各部门只根据自己的时间施工，没有从全局着眼，缺少整体统筹的观念，给市民带来了不便。
方法：三家共同协商，一次性地解决问题。
绕 道 还 是 毁 林？
案例分析:孝襄高速公路
孝襄高速公路抱着洛阳银杏园绕了个圈，好处有：一是有利于保护我国珍稀物种银杏树，实现生物多样性。 二是在当前国内外心血管疾病呈增加趋势，治疗心血管疾病的中药银杏供不应求的情况下，有利于保护和开发银杏的药物资源。三是保住了当地百姓的致富资源。
阅读课本P81~83，并思考下列问题：
1、农业间作套种的目的是什么？
农作物的生长周期、气候等因素。
套种的模式、套种的技术水平、套种的田间管理、病虫害防治等等。
农业间作套种的目的： 增加农牧业产量和收入，提高寺的利用率。
是在给定的条件下，根据系统的优化目标，采取一定的手段和方法，使系统的目标值达到最大化（或最小化）。
实现系统的最大化，就可以在一定资源条件下，取得最佳效果，而投入的人力、财力、物力达到最小。
1.增加食堂的窗口和工作人员；
2.不同年级学生的下课时间错开；