【寒假巩固复习】人教版数学四年级上册-第七单元《条形统计图》拔高卷（含答案）

人教版四年级上册第七单元-条形统计图-巩固复习（拔高卷）

一、单选题 （ 共5小题 ）

1、 在前四次1分钟拍球中，小明最多拍了68个，最少拍了42个。第五次他拍了72个。那么，这五次的平均个数与前四次的平均个数相比，（    ）。

A.五次的平均个数多    B.前四次的平均个数多

C.一样多              D.无法比较

2、 一次数学测试，全班平均分是91.2分，已知女生有21人，平均每人92分，男生平均每人90.5分，这个班男生有（　　）人．

A.26       B.25      C.24      D.23

3、 根据统计结果，你认为a选项的数值大约是（　　）比较合理．

A.10        B.12

C.16        D.24

4、 这幅条形统计图统计的可能是（    ）。

1. 一位同学6－10岁的身高 

B.今年宁波市8月到12月份的平均气温

C.四年级各班参加轮滑社团人数 

D.以上三项都不可能

5、 下面说法正确的是（    ）

A.一组对边相等另一组对边平行的四边形一定是平行四边形

B.条形统计图能清楚地表示出数量的多少

C.长300米宽200米的长方形面积是1公顷

D.直线、线段、射线都可以量出它们的长度

二、填空题 （ 共3小题 ）

1、 四（2）班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下。

（1）（__________）踢的下数最多，（__________）踢的下数最少。

（2）小萍的成绩是第（__________）名，第三名是（__________）。

（3）小静比小兰多踢了（__________）下。

（4）小静踢的下数是小红的（__________）倍。

2、 8名裁判员给一名体操运动员打分，去掉一个最高分，平均得7分，去掉一个最低分，平均得8分，最高分与最低分相差（______）分。

三、判断题 （ 共4小题 ）

1、 在绘制条形统计图时，可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位。（   ）

2、

条形统计图一定比统计表好。（   ）

3、

画条形统计图时，应该注意直条的宽窄必须一样。（   ）

4、 下面是青少年广场各活动小组人数统计情况。

(1)图中纵格每格代表10人。（   ）

(2)参加书法组的人数最多，参加合唱组的人数最少。（   ）

(3)活动小组的4个组共有150人。（   ）

(4)舞蹈组人数比武术组人数少20人。（   ）

(5)合唱组和武术组的总人数比书法组多10人。（   ）

四、作图题 （ 共1小题 ）

1、 幸福小学四年级全体学生参加课外兴趣小组体育、音乐、绘画、数学和电脑的人数分别是：16人，20人，18人，26人，40人
（1）补充完整统计图．
（2）参加    小组的人数最多，参加    小组的人数最少．
（3）参加    小组的人数是参加    小组的人数的2倍．
（4）从图中你还能获得哪些信息？

五、解答题 （ 共4小题 ）

1、 下表是复兴小学五年级五班2019年上学期数学期中考试成绩统计表。

（1）根据上面统计表，完成下面的条形统计图，请你简单分析这个班的数学成绩。

（2）五年级五班数学期中考某个等级的男、女人数如下统计图，已知这一等级男生比女生多6人，这是哪个等级，请说明理由。（请用算式或其他方式说明）

2、 实验小学四年级同学喜欢的体育运动情况统计如下：

（1）喜欢______的男生最多，喜欢______的女生最少．
（2）喜欢______的人最多，喜欢______的人最少．
（3）如果学校想购买体育器材，你有什么好的建议？

3、 如表是四（一）班同学喜欢的电视节目调查统计表．

（1）根据统计表完成统计图．
（2）最受同学们欢迎的是哪类节目？共有多少人喜欢它？
（3）最不受同学们欢迎的是哪类节目？
（4）喜欢体育节目的男生比女生多多少人？
（5）你最喜欢哪类电视节目？为什么？
（6）你还能提出什么数学问题？

4、 红旗小学四、五年级师生向希望小

学捐书统计图回答问题．
（1）哪个年级捐的故事书多？
（2）工具书一共捐了多少本？
（3）你还能提出什么数学问题？

答案与解析

一、选择题

1、A

解析:

小明前四次最多拍了68个，第五次拍了72个，说明小明第五次拍得最多，第五次拍的个数肯定比前四次的平均个数多，所以五次的平均个数比前四次的平均个数多。

根据分析可知，五次的平均个数比前四次的平均个数多。

故答案为：A。

2、C

解析:

（92﹣91.2）×21÷（91.2﹣90.5）

＝0.8×21÷0.7

＝16.8÷0.7

＝24（人）．

答：这个班有男生24人。

故选：C

3、解：如图，

选项a直条的高度是B的2倍少一点，大约是16比较合理．
故选：C．

解析:

【分析】根据已知的条形所标注的数据及它们之间的高度之比或差即可看出a选项的数值大约是多少．

4、C

解析:

根据题意可知，这幅统计图可能统计的是下列选择中哪一个，统计图中我们可以看到条形框高低起伏，左起第三与第五个明显升高，逐个进行分析解答即可。

A.一位同学6－10的身高应该是逐步升高，与统计图表示不符；

B.宁波市8月到12月份的平均气温逐步变冷，与统计图表示不符；

C.四年级各班参加轮滑社团人数，每个班喜欢轮滑的人数不相同，与统计图表示相符；

D.以上三项都不可能，选项C可能，说法错误。

故答案为：C。

5、B

二、填空题

1、小静    小兰    二    小芳    26    2   

解析:

根据统计图分析出五名选手每名选手踢毽子的数量是多少下，然后比较解答即可。

根据统计图中的信息，五名选手踢毽子的数量为：

小萍32下，小芳24下，小静40下，小兰14下，小红20下；

（1）小静踢的下数最多，小兰踢的下数最少。

（2）小萍的成绩是第二名，第三名是小芳。

（3）40－14＝26（下）

（4）40÷20＝2

2、7

三、判读题

1、解：由分析可知，在绘制条形统计图时，若收集的数目比较大，可以用一格代表较大的数量；若收集的数目比较小，可以用一格代表较小的数量，
因此说可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位．
所以题干说法正确．
故答案为：√．

解析:

【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些纸条按一定的顺序排列起来．在绘制条形统计图时，若收集的数目比较大，可以用一格代表较大的数量；若收集的数目比较小，可以用一格代表较小的数量，据此即可判断．

2、×

解析:

条形统计图更直观、形象，制作统计表更快捷方便，没有具体的应用，不能说哪一个更好.

原题说法错误.

故答案为：×.

3、√

4、√    ×    √    ×    ×   

四、作图题

解：（1）作图如下：

（2）参加电脑小组的人数最多，参加体育小组的人数最少；

（3）40÷20=2倍
答：参加电脑小组的人数是参加音乐小组的人数的2倍；

（4）幸福小学四年级一共有多少学生参加兴趣小组？
16+20+18+26+40=120（人）
答：幸福小学四年级一共有学生120名；
故答案为：电脑，体育，电脑，音乐．

解析:

【分析】（1）先根据给出的数据画出条形统计图；
（2）观统计图可知：参加电脑小组的人数最多，参加体育小组的人数最少；
（3）根据数据，找出是2倍关系的即可；即参加电脑小组的人数是参加音乐小组的人数的2倍；
（4）幸福小学四年级一共有多少学生参加兴趣小组？把参加各类小组的人数相加即可求解．

五、解答题

1、解析:

（1）根据统计表的数据和条形统计图一格表示的数量，分别在对应的方格中涂上颜色，然后对统计图表数据综合分析，对这个班的数学成绩作合理评价。

（2）首先根据这一等级男生比女生多6人，可以排除不及格和及格两个等级，再根据女生条形图高度超过男生条形图的一半来确定是优秀还是良好。

（1）

这个班数学成绩优秀占大多数，优秀和良好占绝大多数，不及格的占极少数，所以这个班的数学成绩非常好，以后教学中注意对差生加强辅导，使全班成绩整体提高。

（2）首先根据这一等级男生比女生多6人，可以排除不及格和及格两个等级，根据上图可以发现女生条形图高度超过男生条形图的一半，说明女生人数比男生的一半要多。

一、如果是良这一等级

女生人数：（12－6）÷2＝3（人）

男生人数：12－3＝9（人）

显然女生人数没有超过男生的一半，不符合要求。

二、如果是优这一等级

女生人数：（30－6）÷2＝12（人）

男生人数：30－12＝18（人）

12＞18÷2＝9

女生人数超过男生人数的一半，符合要求。

所以是优这个等级。

2、足球   足球   足球   乒乓球  

解析:

解：（1）答：喜欢足球的男生最多，喜欢足球的女生最少．
（2）乒乓球：30+23=53（人）
跳绳：32+22=54（人）
踢毽子：34+21=55（人）
足球：37+20=57（人）
57人＞55人＞54人＞53人
答：喜欢足球的人数最多，喜欢乒乓球的人数最少．
（3）答：喜欢各类项目的人数差不多，考虑到乒乓球通常是2人一起玩，跳绳、毽子通常是1人或多人一起玩，足球通过是多人一起玩，可适当多购买一些毽子及跳绳．
故答案为：足球，足球，足球，乒乓球．
（1）直接由统计图（表）即可看出喜欢哪个项目的男生人数最多，喜欢哪个项目的女生最少．
（2）分别求出喜欢每个项目的总人数，通过比较、排列即可确定喜欢哪个项目的人数最多，喜欢哪个项目的人数最少．
（3）乒乓球通常是2人一起玩，跳绳、毽子通常是1人或多人一起玩，足球通过是多人一起玩，根据学校已有各类的体育器材、还所缺少各类的器材，确定购买每种器材的数量．
此题是考查如何从复式条形统计图及复式统计表中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．

3、【解答】解：（1）根据统计表提供的数据，完成统计图为：


（2）根据统计图，可得最受同学们欢迎的是动画类类节目，
一共有：23+18=41（人）；

（3）根据统计图，可得最不受同学们欢迎的是新闻类节目；

（4）16-5=11（人）
答：喜欢体育节目的男生比女生多11人．

（5）我喜欢体育类电视节目，因为我爱好体育，爱运动．

（6）我提出的数学问题是：喜欢电视剧的一共有多少人？
10+12=22（人）
答：喜欢电视剧的一共有22人．

解析:

【分析】（1）根据统计表提供的数据，完成统计图即可；
（2）根据统计图，可得最受同学们欢迎的是动画类类节目，把喜欢动画的男生、女生的人数求和，求出共有多少人喜欢它即可；
（3）根据统计图，可得最不受同学们欢迎的是新闻类节目；
（4）用16减去5，求出喜欢体育节目的男生比女生多多少人即可；
（5）我喜欢体育类电视节目，因为我爱好体育，爱运动．
（6）我提出的数学问题是：喜欢电视剧的一共有多少人？

4、解：（1）答：四年级捐的故事书多．
（2）45+50=95（本）
答：工具书一共捐了95本．
（3）平均每个年级捐书多少本？
（80+70+65+60+50+50+45+50）÷2
=470÷2
=350（本）
答：平均每个年级捐书350本．

解析:

【分析】（1）根据条形统计图可以看出哪个年级捐的故事书多．
（2）四、五年级所捐的工具书之和就是工具书一共捐的本数．
（3）平均每个年级捐书多少本？用两上年级所捐书之和除以2．