冀人版 (2017)四年级下册第三单元 动物的生长与繁殖10 我在长大精品第二课时教案及反思

课题

我在长大

教学设计共_2_课时

执教人

授课时间

教学

目标

1、知道人的一生要经历的过程

2、知道人从小到大，都在发生哪些变化

3、在成长过程中，多跟父母沟通

教学重点

知道人的一生所经历的各时期

教学难点

选一种植物和动物，与人的一生做对比

教具使用

学情分析

第__2__课时

二次备课

教学过程：

一、导入

上节课，我们已经简单了解了，在观察自己在成长过程中有什么变化的时候，可以从哪些方面入手了，那么这节课，我们来探究一下，我们成长过程中，究竟有哪些变化吧！

二、探究[来源:学科网]

通过观察身边的人、询问长辈等方式，了解人的一生有哪些时期，每个时期有什么特点以及有哪些要完成的事。

婴儿期--幼儿期--童年期--青年期--中年期--老年期[来源:学#科#网Z#X#X#K]

人的一生经历了出生、生长发育、衰老和死亡，又通过洋芋下一代使生命得以延续。所有的生物都会死亡，这是正常现象。值得思考的是，怎样才能使我们优先的人生过得更精彩？

三、应用与拓展[来源:学#科#网Z#X#X#K]

比较人、动物和植物的一生

选一种动物和一种植物与人的一生作比较，并记录在表格中。

不同生物的生命周期长短不同，一生所做的是也不尽相同。但每种生物的生存都有其不可替代的意义，我们应该尊重每一个生命，了解生命的意义。

当堂训练

1、我们正在长身体，想吃多少吃多少。   （   ）

2、人的一生的生长发育速度是恒定不变的。（   ）

3、我们的体重并非年年都匀速增长。   （   ）

4、青春期是指人体的第一快速增长期。   （   ）

5、我们可以通过（   ）方法证明自己在长大。

（1）照片  （2）衣服大小  （3）鞋子太小  （4）吃的饭量

A、（1）（2）(3）

B、（1）（3）（4）

C、（2）（3）（4）

当堂

检测

1、看看小时候的照片，与现在的自己进行对比，是否发现了很多变化？我们长高了，长胖了，学会了很多技能......

---变化有：身体长高了，体重增加了，小时候的衣服不能穿了，越来越有力气了，嗓音改变了，鞋子越来越大了等

2、人的一生经历了哪几个时期？

---人的一生经历了婴儿期--幼儿期--童年期--青年期--中年期--老年期六个时期

板书设计

我在长大[来源:Zxxk.Com]

婴儿期--幼儿期--童年期--青年期--中年期--老年期

    出生、生长发育、衰老、死亡

课后反思