章末综合检测2 地图-七年级地理上册课后培优练（商务星球版）

七年级地理上册课后培优练（商务星球版）

章末综合检测2 地图

（测试时间：50分钟，试卷满分：100分）

一、选择题（每小题3分，共60分）

1．没有指向标和经纬网的地图上，通常采用的定向规则是（   ）

A．“上北下南，左东右西” B．“上南下北，左西右东”

C．“上南下北，左东右西” D．“上北下南，左西右东”

小明去高级中学参观地理实验室，其行进路线如图所示。读图，完成下列2-3题。

2．他行进路线方向的变化（    ）

A．东北→正东→正北 B．正北→东北→西北

C．正北→正东→西北 D．东北→正东→西北

3．图中小明家距离高级中学大约3厘米，比例尺为1：100000，则小明家距离高级中学的实际距离约为（    ）

A．300米 B．300千米 C．30千米 D．3千米

4．在一平方米的墙壁上绘制某中学学校规划图，采用下列哪个比例尺较为合适 （   ）

A．1：50 B．1：50000 C．1：100000 D．1：15000

5．假如我们要进行一次全国旅行，应选择什么地图作为导游图(      )

A．中国地图 B．世界地图 C．江苏地图 D．大丰地图

6．有关图例和注记的说法，正确的是（    ）

①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字③填绘地图时，注记横写应从右到左，竖写应从上到下④在地图上，所有城市都用一样的符号表示．

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

7．下图中数码表示地形正确的是（　　）

A．①﹣﹣鞍部 B．②﹣﹣山顶 C．③﹣﹣陡崖 D．④﹣﹣山谷

8．有比例尺①1：100000②1：10000，③1：1000图幅相同的三幅地图，据此判断下列说法正确的是（　　）

A．①图比例尺最大

B．②图表示的地理事物最详细

C．③图表示范围最大

D．若其中一幅是校园平面图，最适用的是③图

某校地理小组利用暑假的时间去南方某地进行野外考察，并利用手持GPS测量一些地理数据。读该地的等高线图，回答下面9-11小题。

9．出发前，地理小组利用等高线地形图对该地区进行了简单的分析判断，以下四个判断正确的是

A．甲村位于山脊部位

B．乙村位于丁地的东南方向

C．山峰a与b的海拔高度可能相同

D．丙地可以发展种植业

10．地理小组从甲村出发爬到a峰，他们利用手持GPS测量甲村与山峰a的相对高度。出发时四名同学中有三位同学将初始点的坐标输入错误，导致到达山峰a时测量出了四组不同的相对高度值，其中测量最为准确的是

A．300m B．350m C．400m D．450m

11．此地想发展旅游业，地理小组为此进行了讨论，下列讨论正确的是

A．与道路①相比，道路②更适合老年人登山锻炼

B．由甲村到乙村，选择道路③比选择道路④更省力气

C．丙地适合发展攀岩等极限运动

D．可在丁处河流中乘船观赏山川美景

12．当我们在一个陌生的城市旅游时，选择最恰当的图应当是

A．比例尺尽可能小的地图 B．世界地图

C．比例尺尽可能大的地图 D．中国地图

读我国东部沿海某地等高线地形图，回答下列13-14小题。

13．下列说法正确的是(     )

A．A地与甲山峰的相对高度为350米

B．B处为山脊

C．C处为山谷

D．夏季测得M地的降水比N地多

14．D地的山体部位是(     )

A．山峰 B．山谷 C．山脊 D．鞍部

读“等高线地形图”和“之”字状公路图，完成下面小题。

15．图中甲处山体地形部位的名称是（　　）

A．鞍部 B．陡崖 C．山脊 D．山谷

16．图中①和③两点的相对高度是（　　）

A．50米 B．100米 C．150米 D．200米

17．在山区公路建设，陡坡段增加“之”字状弯曲，主要原因是（　　）

A．尽可能连接居民点 B．尽可能缩短距离

C．尽可能避免跨越河流 D．尽可能减缓坡度

读某地等高线地形图，完成下面18-19题。

18．图中几条支流中，有一条实际是不存在的，其序号是（　　）

A．① B．② C．③ D．④

19．关于丙丁两村的比较，不正确的是（　　）

A．丁村交通便利 B．丙村在丁村的东北方向

C．丙村水源较少 D．丙村的海拔比丁村低

20．能够更直观地表示地势起伏的地图是（  ）

A．世界海陆分布图 B．世界人种图 

C．地形剖面图                     D．经纬网图

二、综合题（共40分）

21．读“某地等高线地形图”，回答下列问题。

（1）甲乙丙丁四座山峰，海拔最高的是___________，该山峰与C地的相对高度为____米。

（2）小马河的流向是______。

（3）若CD两点之间的图上距离约为4.5厘米，实际距离约为______千米。

（4）A地所在的地形部位是____，B地所在的地形部位是______。

（5）①②③为三条登山路线，最省力的是______，理由是____。

（6）从图中分析该地区地形以______为主。

22．读新疆阿克库勒湖附近等高线图，完成下列各题。

（1）该区域主要地形类型是_________。

（2）请在虚线框内将缺失的等高线补充完整（请在答题卡上作图）___________。

（3）①河与②河的图中河段相比，流速更快的是______河。判断依据是：_______。

（4）①②③河流中有一条没有注入阿克库勒湖的是_______。阿克库勒湖的水量最多的季节是________。

（5）A点与甲山顶的相对高度是_________米，在A点________（能或不能）看到B点。

23．读等高线地形图，回答下列问题：

（1）写出下列代号所代表的地形部位名称：

EF________ GH________

（2）用多条等高线表示地表________的地图，叫作等高线地形图。

（3）山谷等高线向________凸出；山脊等高线向________凸出；鞍部是两个________之间的低地；陡崖是多条________重叠在一起。

（4）陡坡的地方等高线________，缓坡的地方等高线________。

（5）相对高度是一个地点高出另一地点的________ 。

24． 我市某地理探究小组搜集到当地的等高线地形图，并利用其进行探究活动。请结合所学地理知识，参与到活动中。回答问题。

第一步：了解居民点情况

（1）甲居民点位于乙居民点的________方向，规划公路的直线距离约_________千米。

第二步：判断区域地形

（2）甲居民点海拔大约为________米，它与B点的相对高度约为________米。

（3）判断图中地形名称：A________，B________。

第三步：提出区域发展措施

（4）该地拟划出C，D两块土地，吸引“种粮大户”王老七与“果树大王”韩老六来发展高效农业。请帮助他们选择承包土地，并说明理由。

“种粮大户”王老七选择________，因为这里：________。

“果树大王”韩老六选择________，因为这里：________。