小学数学西师大版二年级下册七 收集与整理收集与整理完美版课件ppt

导入新课

一、视频导入。

出示视频，垃圾分类。

二、谈话：生活中有许多分类的知识，数学中也有很多分类的知识，今天我们就来研究分类（板书课题）

学生观看视频并说一说你知道了什么。

通过视频引出分类的作用，为新知识的学习做准备。

讲授新课

一、学习根据颜色、形状分类和用符号收集数据。

1、课件出示例题1：分 一 分。

（1）议一议：你会分类吗？说说怎样分的。

（2）教师根据学生的汇报总结：

     方法一：颜色分成2类。

方法二：形状分成2类。

方法三：既按形状又按颜色分成4类。

（3）说一说：可以怎样分类？

教师总结：可以按形状、颜色、用途、特点等来分。

2、课件出示例2：分 一 分，数一数。

（1）说一说：这些水果各有多少个？你怎么记录？

（2）用实物摆一摆，课件出示图。

  教师巡视，指导学困生。

（3）谈话：老师再刚才的巡视过程中，发现有的同学画出的水果不很漂亮，怎么办呢？有没有更好的方法记录呢？

  出示方法二：用符号表示。那你能用你喜欢的符号表示吗？烙是用的是圆圈，你呢？

（4）你能回答下面的问题吗？

哪种水果最多？哪种水果最少？

教师订正。

（5）比一比，说一说：哪 种 方 法 更 简 便 ？

  教师根据学生的汇报总结：用简单的图形来表示物体更简便。

二、课堂活动。

 1、玩扑克牌游戏。

还可以怎样分？在组内分一分，说一说。

2、下面是二（1）班第一小组的同学整理出来的小动物卡片。

用符号代替这些小动物卡片画一画。

说一说哪种小动物卡片最多，哪种最少。你还能提出什么数学问题？

三、课堂练习。

1、把每组中不是同一类的圈上。

2、分一分，填一填。

按形状分，可以分（     ）类，按颜色分可以分（     ）；既按颜色又按形状分，可以分成（      ）类。

3、分一分，填一填。

会飞的有（      ）只，会游的有（     ）只，

会跑的有（   ）只。

4、分  一  分 ， 填  一  填 。

涂一涂，填一填 。

（      ）的只数最多；（      ）的只数最少；最多的比最少的多（      ）只。

5、用符号画一画，填一填 。

学生小组讨论，展示汇报。

指名说一说。

学生注意听讲。

学生讨论，展示汇报。

指名说一说。

学生独立画出水果并填空。

学生用自己喜欢的方式表示。

指名说一说。

学生小组讨论，展示汇报。

学生四人一组完成练习。

学生独立完成课后练习。

培养学生通过讨论解决问题。

培养学生良好的学习习惯。

培养学生独立解决问题的能力。

培养学生独立解决问题的能力。

学生独立完成。

培养学生独立解决问题的能力。

培养学生团结合作的精神。

培养学生团结协作的能力。

通过课后练习，

对本节课所学的内容进行巩固。

课堂小结

这节课我们学会了什么？

1、可以按形状、颜色、用途、特点等来分。

 2、用简单的图形来表示物体更简便。

板书

收集与整理