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    信息技术八上1.4《视频的评价与发布》课件+教案+练习 川教版 (2019)
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    川教版(2019)八年级上册第一单元 我的视频类数字故事第4节 视频的评价与发布优秀课件ppt

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    这是一份川教版(2019)八年级上册第一单元 我的视频类数字故事第4节 视频的评价与发布优秀课件ppt,文件包含2022年川教版2019信息技术八年级上册第一单元第4节视频的评价与发布课件第1课时共24页pptx、2022年川教版2019信息技术八年级上册第一单元第4节视频的评价与发布教案第1课时共1课时docx、2022年川教版2019信息技术八年级上册第一单元第4节视频的评价与发布练习答案docx、2022年川教版2019信息技术八年级上册第一单元第4节视频的评价与发布练习题目docx、我的数字故事mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    1、了解视频作品的评价方式;2、了解视频的发布方法。
    分小组,推荐优秀视频展示,其他同学评价打分。
    评价视频,使用下面的评价表,根据评分标准进行分项打分。
    发布方式一:多媒体教室软件广播将制作完成的视频文件保存到多媒体教室管理机的“视频作品”文件夹中,再利用管理机的多媒体教室软件进行播放并广播,其他同学即可在自己的计算机上观看。
    发布方式二:局域网共享将上述“视频作品”文件夹设置为共享模式,其他班级的计算机通过局域网就可以访问该文件夹,再将文件夹中的视频文件复制到班级的计算机中进行播放。
    发布方式三:通过互联网发布通过互联网进行分享。例如上传到校园网服务器,再通过互联网进行分享;也可以上传到个人网络空间、微信公众号、抖音、哔哩哔哩、s腾讯视频、优酷视频、爱奇艺视频等。
    虽然通过互联网能够更快更广地进行分享,但是有一些基本的网络规范是必须要遵守的。如“全国青少年网络文明公约”,其内容如下:
    全国青少年网络文明公约(1)要善于网上学习,不浏览不良信息。(2)要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。(3)要增强自护意识,不随意约会网友。(4)要维护网络安全,不破坏网络秩序。(5)要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
    我们以上传到QQ空间和哔哩哔哩为例,了解通过互联网发布视频作品的基本过程。打开个人QQ空间的主页,然后点击导航栏中的“更多”选项,在“应用”中点击“视频”选项,即可进行上传视频的操作。
    你还知道哪些视频发布方式呢?请将你知道的方式填写在下面的表格中。
    选择自己熟悉的平台,试着上传一下你的作品。
    (一)在线视频剪辑软件:轻剪辑()
    在线视频编辑软件和安装版的界面非常相似。
    在下图所示主菜单区中,最左边的是各种功能菜单,比如:媒体、文字、场景、装饰、音乐、素材等。这款在线视频编辑软件不仅可以从电脑中导入素材,而且还可以通过手机上传素材。
    视频预览菜单主要包括:1.保存、预览和导出视频;2.快退、播放、快进和视频时长显示等。
    如下图所示是视频编辑菜单,包括:添加文字轨、添加装饰轨、播放、添加音频轨等。在编辑视频的过程中,可以根据实际需要添加、删除轨道。
    试着用在线编辑器,创建你的作品。
    (二)手机端的视频剪辑程序:抖音基于智能手机端的视频编辑软件也有很多,首先在App市场中搜索“视频编辑”,然后下载并安装自己喜欢的一款软件,本节课我们以抖音为例。手机端的视频编辑软件主要用于拍摄人物视频并对人物进行美化。人物美化功能是手机视频编辑软件的一大亮点。
    除了人物美化工具以外,还有一个非常有趣的“道具”工具,它能给人脸加上一些特殊的装饰品。例如给人脸加上帽子,戴上眼镜,改变头发的发型、颜色或长度等。由于抖音需要登录,同学们可以通过模拟器打开剪映完成视频的剪辑。
    用手机模拟器打开剪映,试一试手机剪辑。
    回家以后,试一试用父母的抖音或者剪映APP,剪辑一段生活视频。
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